SEN 是「特殊学习需要」（Special Educational Needs）的简称。香港约有约10万名学童有不同程度的特殊学习需要。这些小朋友在学校里需要特别的支援和关注。SchoolABC 告诉家长应该知道的事。
SEN 有哪些类别？
- 特殊学习困难——包括读写障碍（例如阅读或书写困难）
- 智障——智力发展较慢
- 自闭症——社交和沟通方面的发展障碍
- 注意力不足／过度活跃症（ADHD）——难以集中注意力或容易冲动
- 肢体伤残——行动不便
- 视障／听障——视力或听力受损
- 言语障碍——说话或语言表达困难
- 精神问题——如焦虑症、抑郁症等
学校可以提供什么支援？
根据学生的不同程度，学校可以提供不同的支援：
- 功课调适——减少功课量或延长缴交期限
- 考试调适——加长考试时间、放大试卷等
- 学习支援——学习障碍、言语治疗、职业治疗等
- 课堂安排——安排坐在前排或适当位置
- 社交训练——小组训练、社交技巧训练
家长应该怎样做？
1. 了解小朋友的情况
如果怀疑小朋友有 SEN，应该：
- 先咨询学校的特殊教育需要统筹主任（SENCO）
- 可考虑接受教育局或医疗机构评估
2. 与学校保持沟通
跟老师建立定期沟通渠道，了解小朋友在校的表现和需要。
3. 不要害怕寻求专业支援
发现问题后，及早接受评估和训练，效果会更好。
融合教育——SEN 学生跟普通学生一起上课
香港推行「融合教育」，让 SEN 学生尽量在主流学校跟其他学生一起学习。这样的好处是：
- SEN 学生可以有正常的社交环境
- 普通学生可以学会尊重和接纳不同的人
不过，融合教育也需要足够的支援和资源，否则可能对 SEN 学生和普通学生都造成压力。
资源和支援机构
- 教育局特殊教育分部——提供资源教室、训练支援
- 卫生署学生健康服务——提供健康评估
- 各大志愿机构——例如协康会、香港心理卫生会等