有些小朋友永遠都要爸媽提醒先做功課再看電視，但有些小朋友已經可以自己檢查書包、記下明天要帶的東西。兩種小朋友的差距，就在於自我管理能力。
什麼是自我管理能力？
簡單來說，就是知道要做什麼（目標）、什麼時候做（計劃）、然後真的去做（執行）。這種能力不是天生就有，而是需要慢慢訓練的。
由六歲開始可以訓練什麼？
六至七歲的小朋友可以開始學：
- 自己執書包——睡前檢查功課和文具是否放好
- 知道今天是星期幾——有什麼課、課外活動是什麼
- 簡單的先後次序——「先做功課，後玩」
家長可以怎樣做
不要幫小朋友做他們本來可以做到的事。例如小朋友忘記帶手冊去學校，這是小朋友的責任，家長可以提醒，但不一定要親自送回學校。
用視覺提示也很有效。例如在冰箱上貼一張「每日任務卡」，完成一項就貼一顆星。
給小朋友選擇權也會增加他們的動機。例如「你想先做中文還是先做數學？」