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香港中国妇女会丘佐荣学校

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学校概览

学校名称香港中国妇女会丘佐荣学校
区域香港东区
学校地址香港筲箕湾西湾河街61号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话25602051
学校传真25689445
学校电邮info@hkcwc-htyps.edu.hk
学校网址http://www.hkcwc-htyps.edu.hk
校训博学笃志
办学宗旨本校的抱负及使命是为秉承办学团体的办学宗旨:提供多元优质教育,实践校训「博学笃志」,树立学生良好品格及培育国家社会栋樑。本校着重学生五育的发展,并致力建立淳朴的校风及缔造愉快的校园生活。
办学团体香港中国妇女会
学生性别男女
创校年份1965
宗教不适用
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率64%
校监_校管会主席姓名靳羽珊
校监_校管会主席称谓女士
校长姓名钟宝来
校长称谓校长
学校占地面积5000
校车
家长教师会
旧生会_校友会
家长教师会费"$80"
非标准项目的核准收费"$310"
课室数目30
礼堂数目2
操场数目3
图书馆数目1
特别室9间(电脑室、多用途室2间、学生活动室、英语室、辅导教学室2间、音乐室2间)。
其他学校设施童梦巴士图书馆及STEAM室、冷气设备、学生储物柜、饮水器。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目57
上学年教师总人数57
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率40
上学年特殊教育培训人数百分率64
上学年0至4年年资人数百分率5
上学年5至9年年资人数百分率11
上学年10年年资或以上人数百分率84
上学年小一班数5
上学年小二班数5
上学年小三班数5
上学年小四班数5
上学年小五班数5
上学年小六班数5
上学年总班数30
本学年小一班数5
本学年小二班数5
本学年小三班数5
本学年小四班数5
本学年小五班数5
本学年小六班数5
本学年总班数30
班级教学模式提供课后辅导小组,藉此帮助中文、英文、数学三科能力稍逊的学生,提升其学习动机,以达至应有的学业水平。小二至小六各级有两班普通话教中文班。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级3
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
多元学习评估除考试外,并以进展性评估、专题研习、实习试、体适能测试、学习档案、阅读汇报、乐器演奏及视艺作品展示等,以协助评估学生。中文、英文、普通话有说话评核;视艺科加入平时分计算成绩。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课
分班安排按平均能力分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:00
一般放学时段下午
午膳开始时间12:20
午膳结束时间1:20
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活参加至「营」学校认证计划,帮助学生建立健康生活模式,并进行健康操,定期小息、午息进行体育活动,MVPA60及
SportACT奖励计划、开心果月及关爱大使计划。
学校生活备注星期五下午进行多元智能课。
兴趣班和团队训练安排在每天放学后或星期六进行。
电脑及图书课纳入正规课程,另有周会、德育及生命成长课,藉以培养学生成为良好公民。
全方位学习学校举办电脑、管弦乐团、童军、球类、戏剧、科学游戏、合唱团等三十多项兴趣小组及团队,供全校同学参与。另有举办运动会、音乐会、开放日、旅行、户外参观、各类乐器班、英语班等多元化活动。
学校管理超连结http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=37&pageId=832&n
学校管理架构透过办学团体、法团校董会、教师、家长、校友和独立人士直接参与学校的决策,确保学校管理完善,提升学校的效能。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会成立于2008年,须向政府及办学团体负责。
环保政策本校会进行校服回收、图书回收、减少影印、利用环保纸及节约用水等的方法,改善环境及支持环保。
学校关注事项超连结http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/50/02_2021SchoolAnnualPlan.pdf
学校关注事项培养学生良好的品德,提升学生的成绩及提供机会培养学生在多元智能及体艺的发展。
教学规划超连结http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=35&pageId=42&nn
学习和教学策略以单元教学、联课、全方位学习、境外学习、运动会、音乐会、团队及历奇训练等,提供多元化学习机会。推行合作学习及跨学科课程提升学习兴趣及共通能力。
小学教育课程更新重点的发展学校以培育学生正面的价值观和态度为方向,运用生活化的题材,整合包括品德及伦理教育、公民教育、国民教育(包括《宪法》、《基本法》及国家安全教育)、生命教育、性教育、资讯素养教育、可持续发展教育等不同跨学科价值观教育范畴的学习活动,为学生提供全面的学习经历,帮助他们在成长的不同阶段,当遇上难题的时候,懂得辨识当中涉及的价值观,作出客观分析和合理的判断,并付诸实践。
此外,鼓励学生有效运用学时,投入多元化及有意义的学习活动。包括强化STEAM教育、培养学生资讯素养,加强跨课程学习和阅读,发展终身学习的能力。
共通能力的培养以协作能力、沟通能力、创造力及批判性思考能力为重点,发展学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养「实践健康的生活方式,激发学生的学习动机」为学校三年(2024-2027)发展计划的关注事项。
透过生命成长课、德育课、各项活动及校园生活,培养学生五个「丘小核心价值」 - 关爱、尽责、自律、坚毅及自信。
学生支援超连结http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=18&pageId=1030&
全校参与照顾学生的多样性支援不同能力的学生及有特殊教育需要的学生
1. P.4-P,6辅导班;
2. 奥数班、英语拔尖班;
3. 课后辅导小组及社交训练小组等。
全校参与模式融合教育设「学生支援组」,包括支援有学习需要的学生、校本言语治疗服务、校本课后支援计划、校本教育心理服务等。除了及早识别有需要的学生及给予支援外,也会定期与家长商议及检讨学生进展。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;发展校本中国语文课程及/或调适教材;及举办共融校园活动。包括课后中文学习小组、小息伴读及故事导读、星期六中文学习小组等。
课程剪裁及调适措施根据学生的需要进行课程及评估调适,以多元化的教学照顾不同能力学生。
家校合作及校风超连结http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=8&pageId=689&nn
家校合作1. 定期举行家长教师座谈会及家长日。
2. 家教会及校友会联系密切。
3. 家长积极参与亲子旅行、开放日、中华文化日。家长义工协助看管午膳、图书馆、全方位学习活动及带领课外活动。
校风1. 校风淳朴,师生关系融洽。
2. 小一适应课程及讲座,支援小一新生及家长。
3. 升中座谈会,协助家长为子女选择中学。
4. 推行「小老师」、「小天使」及「成长的天空」等计划,建立关爱校园。
5. 推行「全方位学生辅导计划」,照顾学生成长需要。
6. 推行生命教育,提升学生生命素质。
未来发展超连结http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=50&pageId=1085&
学校发展计划1. 实践健康的生活方式。
2. 激发学生的学习动机。
教师专业培训及发展通过共同备课、协作教学、专业培训、同侪观课及与教育局或其他机构作教学交流,提升教学效能。
学校特色_其他本校设立奖学金表扬学生在学术、品行及活动范畴的表现。学生在数学及音乐方面的表现较卓越。