| 学校编号 | 566942 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 未有提供 |
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| 校监姓名 | 余雅颕 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 郑丽银 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 6 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 图书馆、感官室、创作工作室、建构区、多用途活动室、沙水游戏区、STEAM 工作室 |
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| 创校年份 | 1965 |
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| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 教学年资_4以下 | 9% |
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| 教学年资_4_7 | 6% |
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| 教学年资_7以上 | 85% |
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| 夏季校服 | 830 |
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| 冬季校服 | "1,645" |
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| 书包 | 160 |
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| 茶点 | 0 |
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| 课本 | 0 |
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| 练习簿_作业 | 0 |
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| 文具 | 0 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 开支_备注 | 没有资料 |
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| 核数师审核 | 没有资料 |
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| 课程规划 | 自2018年开始，维多利亚教育机构成为世界首间幼稚园办学团体与哈佛大学教育研究学院Project Zero合作，共同发展一套幼儿教育课程框架，当中融入STEAM(即科学、科技、工程、艺术、数学)各学科以支持「创客课程」。「创客课程」的教育理念依据国际文凭课程 (幼小项目) ，让幼儿能更透彻地理解我们生活的世界; 鼓励他们更深入地思考他们在日常生活中使用的物件和系统。通过这项研究，维多利亚教育机构的学生将培养成具「我是主人翁」的热诚和动力，并有能力作出选择，令世界变得不一样。 |
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| 学习_教学模式及活动 | "我们的课程重视跨学科学习,因为独立而分割的知识在幼儿的生活中难以被运用。当知识、概念、技能、态度和行动等学习要素突破范畴（学科）上的界限,跨学科学习就成为幼儿日常生活中解决问题的知识与能力之基础了。 我们关注幼儿广泛的生活问题,将各种分割的学科知识进行有意义的联结,这样学习既生活化,又互相增润各科内容,更让幼儿较易切实体会到事物之间错纵复杂的关系。让幼儿把所探索课程贯串起来,了解不同知识的关连性,增加幼儿探索的意义、应用和效率,并建构自己的知识和学习体系。学校积极提升幼儿的多角度思维、批判性和解难能力,让幼儿的学习能涉猎不同范畴的知识,并能有系统地统整各学科的经验。 " |
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| 儿童学习经验评估 | "持续评估Ongoing Assessment要对学生作出评估,必须先搜集个别学生的资料并进行分析；因此,我们认为应该在整个学年中不断对学生进行长期评估。教师可利用这些评估结果及详尽的记录,计划以后的课程编排,并作为向家长汇报儿童学习进度的参考。" |
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| 对学生支援 | "「Jolly Phonics」,让儿童认识英语主要的42个发音,而非只是字母的发音。儿童在掌握了基本的发音后,便可进一步学习混音并读出字词,之后更可学习阅读。 「哥伦比亚大学师范学院所开办阅读与写作工作坊」提供知识丰富的课程来培育热心的读者和作者。 " |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | "家长的参与包括：家长参与协助进行教学活动、观课、参与家长座谈会、家长通讯、家长亲职工作坊、亲子旅行、亲子运动会、亲子图书阅读计划、益智玩具图书馆和亲子教材套等。本校已于1996年成立了家长教师会,以便家长与教师间有更密切之沟通和合作。 " |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 没有资料 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | N |
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| 已使用课室的总容额 | 149 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 47 |
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| 学生人数低班_上午班 | 0 |
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| 学生人数高班_上午班 | 27 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 46 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 27 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:04.5 |
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| 下午时段师生比例 | 01:06.1 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 26 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 28 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 28 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/566942.pdf |
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| 质素评核_中文 | 不适用 |
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| 质素评核_英文 | 不适用 |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 97 |
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| 收费水平_全年_半日 | 114336 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
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| 提供暂托服务 | 没有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $0 |
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| 注册费_全日班 | $0 |
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