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青松侯宝垣小学

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学校概览

学校名称青松侯宝垣小学
区域离岛区
学校地址新界大屿山东涌富东邨
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文及英文
学校电话21090070
学校传真21090013
学校电邮mail@cchpwps.edu.hk
学校网址http://www.cchpwps.edu.hk/
校训尊道贵德
办学宗旨追求卓越学术表现，发扬校训「尊道贵德」精神，因材施教，五育并重，培养学生关心及服务社会，建构健康幸福人生。
办学团体青松观有限公司
学生性别男女
创校年份1997
宗教道教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率100%
校监_校管会主席姓名龚仲礼
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名陈绮华
校长称谓女士
学校占地面积9000
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$30"
非标准项目的核准收费"$450"
课室数目30
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室青松航空中心、STEM新知馆、科学实验室（中医阁）、2个英文室、音乐室、视艺室、舞蹈室、图书馆、多用途活动室、辅导室、健体室和数学室。
其他学校设施家教会室、校史馆、室内足球场、2个篮球场、中医药园。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目56
上学年教师总人数61
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率40
上学年特殊教育培训人数百分率69
上学年0至4年年资人数百分率38
上学年5至9年年资人数百分率21
上学年10年年资或以上人数百分率41
上学年小一班数5
上学年小二班数5
上学年小三班数5
上学年小四班数5
上学年小五班数5
上学年小六班数5
上学年总班数30
本学年小一班数5
本学年小二班数5
本学年小三班数5
本学年小四班数5
本学年小五班数5
本学年小六班数5
本学年总班数30
班级教学模式1.　各级以合作学习形式进行，并加入高阶思维及自主学习元素。
2.　设有STEAM科研课程、资优课程及阅读技巧课程。
3.　着重学生生涯规划，并设有专题研习周和全方位学习周。
班级结构备注学校因应学生能力分班，拔尖补底，辅以小组教学，提升教学效能。为配合升中衔接，小五及小六设有英文数学及英文科学课程。小三至小五设有英文科学小组抽离班。
全年全科测验次数_一年级1
全年全科考试次数_一年级3
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试无
全年全科测验次数_二至六年级1
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估1.　进展性评估：课业、小测、单元性评估、默书、专题研习、口头汇报及实际操作。
2.　总结性评估：每年一次测验及三次考试。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排学业能力及操行。
每周上学日数5
每日一般上课节数10
每节一般时间35
一般上学时间8:30
一般上学时段上午
一般放学时间3:35
一般放学时段下午
午膳开始时间12:25
午膳结束时间1:20
午膳安排由指定供应商提供、由家长安排及可回家午膳。
健康校园生活1.　与家教会合作，成立膳食监察小组，确保膳食供应商提供的食物质素。
2.　体育科推行运动奖励计划，德育组推广正向教育及健康饮食。
学校生活备注小息及午息均有安排同学进行动感小息活动，强身健体。
全方位学习冲上云霄飞行领袖班、青松小医师、资优学生内阁、创新发明组、合唱团、步操乐团、管弦乐团、中乐团、乐器班、拉丁舞班、辩论队、少年警讯、公益少年团、香港少年领袖团、女童军、英语剑桥班、游泳班、球类兴趣班、视艺兴趣班、英语戏剧、编程班、人工智能创意发展班。
学校管理超连结http://www.cchpwps.edu.hk
学校管理架构1.　行政小组管理校务、课程发展、支援学习、学务、总务、外务、资讯科技、训导、辅导及活动事宜。
2.　科组主任和学校改善小组协助发展学校。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会于二零零七年八月一日成立，成员包括校监、校长、办学团体校董、独立校董、家长校董、校友校董及教员校董。
环保政策推行环保课程和活动，建造绿色校园，环保教育以恆常活动形式在学校推行，并曾获得香港绿色学校奖银奖。
学校关注事项超连结http://www.cchpwps.edu.hk
学校关注事项1.　推动价值观教育，培育学生正确人生观。　2.　提高评估素养，促进学与教之效能。
教学规划超连结http://www.cchpwps.edu.hk
学习和教学策略1.　课堂以小班教学形式进行，教师以多元化活动、高阶思维策略及不同的研习技巧提升学生学习动机，让学生勇于尝试及主动探求知识。
2.　推行多元化的体艺活动，藉以提升学生创意，发掘学生体艺潜能。周五更设有多元化的课外活动节，培养学生多元智能的发展。
3.　设有导修节，协助学生解决功课疑难及减轻课业压力。早上设有晨读时间，培养学生阅读的习惯。
4.　加入AI元素，提升学教质素；重视两文三语，加强语境促进有效学习。
小学教育课程更新重点的发展透过全校参与模式，加强价值观教育（推行国民及国家安全教育、生命教育）；丰富全方位学习经历，如领袖训练、境外学习、制服团队、高小生涯规划教育等；
透过多元化的学与教策略及课程设计，照顾学生多样性；持续优化校本STEAM教育，培养学生媒体和资讯素养；
加强跨课程学习和阅读，发展学生终身学习的能力；善用学时创造空间，促进学生身心均衡发展；
提升评估素养，促进学与教效能；重视幼小衔接，调适课程，让学生适应校园生活。
共通能力的培养透过校本课程、专题研习、跨学科协作及全方位学习等模式，配合有系统的高阶思维训练，全面发展学生的共通能力，从而培养他们成为优秀的终身学习者。
正确价值观_态度和行为的培养1.　推行有系统、具延续性的德育及公民教育校本课程，培养学生正面价值观和态度，促进全人发展。
2.　培育学生十二个首要的价值观和态度：勤劳、守法、同理心、坚毅、尊重他人、责任感、国民身份认同、承担精神、诚信、仁爱、孝亲和团结，并以认知、情感和实践三个层面推行德育及公民教育。
学生支援超连结http://www.cchpwps.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性1.　重视学生全人发展，由体艺发展组、活动组推行不同计划及课程，更为学生提供多于四十项全方位的学习活动，全面培训学生多元的智能。
2.　本校积极推展资优教育，重视学生的生涯规划，持续推荐优异学生参加耀星资优培训计画，并提供校本资优及生涯规划课程，鼓励学生参加校外交流、比赛及课程，丰富学生学习经历。
3.　试行多元教学策略，提升课堂效能。
全校参与模式融合教育1.　以「全校参与」的模式推展关爱文化，致力把学校缔造为一个包容、有爱的校园。
2.　学校设有学生支援组，策划和统筹支援学生学习政策，推展家长教育及争取校外资源，以协助培育孩子健康成长。
3.　本校採用「及早识别」及「及早支援」政策，支援项目包括课前辅导教学班、抽离式的分组教学班、支援班等，以为有需要的学生提供适切的支援。
4.　本校教师积极参与校外及校内的专业培训，以提高照顾有不同学习需要学生的专业能力。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施教师于共同备课节编订校本课程，为有不同学习需要的同学提供支援计划、课程及教学调适，拔尖补底，照顾学生的不同差异。
家校合作及校风超连结http://www.cchpwps.edu.hk
家校合作本校家教会着重家校合作，定期举办亲子活动，如烧烤晚会、亲子旅行、亲子读书会、多元化的家长兴趣班等，务求达致学校、家长以及学生融为一体。
校风本校秉承「尊道贵德」办学宗旨，重视学生品德教育，以「全校参与、训辅合一」的理念，培育学生全方位建立正确的价值观。同时，学校按国家安全教育，培养学生成为有国家观念、尊重法治、守法的良好公民。学校透过多元化的课程及活动内化学生品德教育，早会、周会、德育课有助学生建立正确的价值观外，训辅组利用「伴我小象行」计划、「小太阳耀光芒」青松义工计划等推动朋辈辅导，建立关爱文化。此外，本校协助学生扬长补短，例如透过「自律守规奖励计划」、｢校服仪容比赛｣、｢班级秩序比赛｣、「好人好事计划」等，强化良好行为，培养承担精神。
未来发展超连结http://www.cchpwps.edu.hk
学校发展计划1.　发展学校关注事项：推动价值观教育，培育学生正确人生观；提高评估素养，促进学与教之效能。
2.　持续优化幼小及升中衔接课程，订立校本英文常识及英文数学课程，让学生能更顺利适应小一及英文中学生活。
3.　推行小学生涯规划教育、STEAM教育，培育未来社会栋樑。
4.　积极推展精神健康措施，关注学生、家长及教师精神面貌。
教师专业培训及发展教师按个人订定的专业发展计划，除参加不同范畴的专业进修课程、专题讲座、工作坊、网上课程、教学研讨会及境内外考察学习外，还会定期参与校内备课会、观课交流及专业分享会，以持续提升教师专业能力。
学校特色_其他1.设家长读书会，培养学生阅读习惯及增进亲子关系
2.到不同国家作文化交流，扩阔学生视野
3.设有校际比赛卓越成就奖学金及青松奖学金，以奖励取得优异成绩的学生及毕业生
4.本校多年来获得多项卓越成就，如卓越关爱校园奖、健康校园金奖、教学研究计划优秀奖、英语戏剧评判推介奖、英文辩论比赛冠亚军、中、英文集诵冠军及获邀作公开演出、数学、体育及STEAM比赛多个团体及个人奖