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香港培正小学

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学校概览

学校名称香港培正小学
区域九龙城区
学校地址九龙九龙城窝打老道80号
学校类别1私立
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话27142562
学校传真27609717
学校电邮puiching@pcps.edu.hk
学校网址http://www.pcps.edu.hk
校训至善至正
办学宗旨以灵、德、智、体、群、美均衡发展达致基督教全人教育,培养学生有正确价值观、人生观及优良品德。
办学团体香港浸信会联会
学生性别男女
创校年份1889
宗教基督教
其他栏位
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法团校董会不适用
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率不适用
校监_校管会主席姓名王宁添
校监_校管会主席称谓博士
校长姓名叶展汉
校长称谓先生
学校占地面积6600
直属中学香港培正中学
校车
旧生会_校友会
学费"$66400"
课室数目50
礼堂数目1
操场数目4
图书馆数目1
特别室STEM Room、电视台远程教室、语言室、电脑室、科学室、视艺室、音乐
室、乐团练习室、多用途活动室。
其他学校设施室内体育馆、升降舞台、室内泳池、膳堂、医疗室、书局。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉点字及触觉平面地图及触觉引路带。
上学年教师总人数97
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率32
上学年特殊教育培训人数百分率15
上学年0至4年年资人数百分率41
上学年5至9年年资人数百分率27
上学年10年年资或以上人数百分率32
上学年小一班数9
上学年小二班数9
上学年小三班数8
上学年小四班数8
上学年小五班数8
上学年小六班数7
上学年总班数49
本学年小一班数9
本学年小二班数9
本学年小三班数8
本学年小四班数8
本学年小五班数8
本学年小六班数8
本学年总班数50
班级教学模式学习能力提升班、活动教学、协作教学、小组合作学习、资优教育,提升同学成绩和改善学习态度,照顾能力不同学生的需要。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级3
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
多元学习评估除考试评核外,并有专题研习、科学探究、课堂表现等较全面的多元化进展性评估。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课
分班安排学生平均分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间30
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间3:00
一般放学时段下午
午膳开始时间12:55
午膳结束时间1:45
午膳安排由膳食供应商提供或由家长安排。
健康校园生活自设厨房,由供应商每天为学生预备午膳,小食部只售健康的小食,每天做早间操或眼保操。注意学生心灵健康,透过训辅、宗教合一,提高身、心、灵的健康。
全方位学习写作班、奥数、中国及拉丁舞、泳班、足球、武术、田径、篮球、排球、乒乓球、体操、跆拳道、高球、剑撃、幼童军、团契、电脑工作坊、英语音乐剧及广播剧、朗诵、小记者、辩论、创意艺术组、环保科学组、合唱团、管乐、弦乐、敲击乐、中乐等约一百多项活动。
学校管理超连结http://www.pcps.edu.hk/
学校管理架构校监,校长,副校长,课程发展,艺术发展,对外联络,训导,辅导,资讯科技,学务,课外活动,总务、基督教事工及环境及公民教育主任。
法团校董会_校管会_校董会学校管理委员会。
环保政策设环保资讯小组,园艺小组,空中花园,环境教育园推广种植,参与环境运动委员会之环保大使活动。
校内设有环保天使协助回收,定期举行环境教育资讯讲座,曾获绿色学校奖及香港环保卓越计划界别卓越奖(学校:小学)金奖。
学校关注事项培养终身学习,并透过训育及宗教,建立健全人格。
教学规划超连结http://www.pcps.edu.hk/
学习和教学策略优化教学策略,透过不同学习活动,各项参观、游学、英语营、音乐剧、寻根之旅,提昇学生学习经历及归属感。
小学教育课程更新重点的发展强化STEM教育、培养学生媒体和资讯素养。
共通能力的培养透过教学活动、专题研习、参观、游学增强学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养每星期设有品德教育课及每天均有早祷培养学生良好品德以及引导学生认识基督。
学生支援超连结http://www.pcps.edu.hk/
全校参与照顾学生的多样性1. 鼓励同学参加不同类型的比赛,发挥潜能。
2. 设辅导班对有需要学生提供照顾。
3. 辅导及基督教事工组跟进个案,提供支援。
4. 幼小衔接。
5. 升中衔接。
全校参与模式融合教育全校参与模式。
课程剪裁及调适措施发掘资优学生,提供课程以外的学习经历。支援能力稍逊的学生,提昇其学习能力及动机。
家校合作及校风超连结www.pcps.edu.hk
家校合作家长义工协助制作教具、带领课外活动及参与学校大型活动、向校方反映意见。与教会合作,成立家长团契,向家长提供心灵上的帮助。
校风校风良好,学生具良好品格,纯良受教,有礼貌。级社制度加强学生归属感;爱心小老师协助小一新生适应;建立关爱文化;攀峰计划提升学生自信心;环保天使提倡爱护环境珍惜资源。
未来发展超连结www.pcps.edu.hk
学校发展计划1. 善用新教学大楼,为学生提供更优质的学习环境。
2. 透过课程发展,提昇学习质素。
3. 推行全方位学习。
4. 推动电子学习。
5. 透过游学及各项比赛,扩阔学生视野。
教师专业培训及发展教师培训日举办讲座及工作坊;共同备课及同侪观课增强教学技巧;与海外学校互访加强彼此教学交流。
学校特色_其他1. 校友网络庞大,对校支援强大。
2. 设百多项奖助学金,鼓励学生学术及课外活动发展。
3. 世界数学测试双优生(数学科及解难分析科)。
4. 香港小学科学奥林匹克表现超卓奖。
5. 朗诵节及音乐节多项冠、亚、季军。
6. 九龙南区小学校际赛及全港小学校际赛,多项团体冠、亚、季军。
7. 连续多届全港具代表性杰出学生代表,包括小特首、小太空人、九龙城区杰出学生等。