学校快速搜寻

嘉诺撒圣家学校(九龙塘)

小一学校网:41

学校概览

学校名称嘉诺撒圣家学校(九龙塘)
区域九龙城区
学校地址九龙塘添福道8号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话23365981
学校传真23365598
学校电邮admin@holyfamilykt.edu.hk
学校网址http://www.holyfamilykt.edu.hk
校训同系于爱
办学宗旨秉承圣家精神与嘉诺撒教育理念,致力发扬基督爱与团结的价值观。为学生提供积极的学习环境,让其认识潜能,使成为有爱心及积极进取的人。培养学生自发自导与终生学习的能力,提高其对社会及国家之责任感与归属感。
办学团体嘉诺撒仁爱女修会
学生性别
创校年份1954
宗教天主教
其他栏位
小一学校网41
法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名邵苑芬
校监_校管会主席称谓修女
校长姓名陈洁姮
校长称谓女士
学校占地面积4500
直属中学嘉诺撒圣家书院
校车
家长教师会
旧生会_校友会
家长教师会费"$120"
非标准项目的核准收费"$240"
课室数目24
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室科学室、视艺室、STEM教室、音乐室、多用途室、电脑室、活动室、英语室、宗教室、图书馆、礼堂
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目47
上学年教师总人数48
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率51
上学年特殊教育培训人数百分率67
上学年0至4年年资人数百分率15
上学年5至9年年资人数百分率12
上学年10年年资或以上人数百分率73
上学年小一班数4
上学年小二班数4
上学年小三班数4
上学年小四班数4
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数24
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数4
本学年小四班数4
本学年小五班数4
本学年小六班数4
本学年总班数24
班级教学模式四、五年级于导修时段进行英文及数学科小组辅导教学,三、四、五年级则进行中文科辅导,以便协助能力较弱之学生作补底之指导。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
多元学习评估每学年透过专题习作、户外学习、义工服务、多元活动表现等,评估学生的学习成果。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课
分班安排小一至小六平均分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数5
每节一般时间50
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:15
一般放学时段下午
午膳开始时间12:15
午膳结束时间1:20
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活午膳质素由家长教师会监管、「学校体育推广计划」、运动健康、精神健康、4Rs精神健康约章和健康饮食讲座
学校生活备注学生必须留校午膳。
*午膳时间: 
(星期一、二、五)下午12:15-下午1:20
(星期三、四)  上午11:45-下午12:45
全方位学习奥数、STREAM竞赛培训、体操、雕刻、舞蹈、花式跳绳、芭蕾舞、节奏乐、管弦乐、篮球、粤剧、英语音乐剧、孩子戏、基督小先锋、义工、陶艺、普通话、小龙女、艺术生活、竖琴、图书特工、环保大使、田径、插画师、手钟、英语活动、合唱团、小女童军、乒乓球和升旗队
学校管理超连结http://www.holyfamilykt.edu.hk/school_info/9d.htm
学校管理架构办学团体为嘉诺撒仁爱女修会。法团校董会之下设有行政组、课程发展组、信仰培育组、学生成长组、学生多元发展组等共同发展校务。
法团校董会_校管会_校董会嘉诺撒圣家学校(九龙塘)法团校董会为学校管理的合法机构,确保能实践学校的愿景和使命。
环保政策参与废料回收计划,鼓励教职员及学生善用纸张。家教会推动旧校服回收再用行动。设有厨余机,收集厨余,作为校园/天台花园之肥料。天台设置太阳能板。
学校关注事项超连结http://www.holyfamilykt.edu.hk/others/sch_dev_plan_18-21.pdf
学校关注事项怀抱家国梦.铸炼赤子心
教学规划超连结http://www.holyfamilykt.edu.hk/school_info/9b.htm
学习和教学策略减少课节,增长课时,灵活安排多元活动,加强学教互动。学习经历配合学生的发展,如德育及公民教育、智能及体艺发展。每学年设订学习主题,以便跨科与联课活动及全方位学习活动推行。
小学教育课程更新重点的发展本校致力培养学生自发自导与终生不断学习的能力,以配合社会发展和学生的需要,并加强培育正向价值观及强化STREAM教育。善用学时创造空间,并透过优化课程及全方位学习,让学生享有更丰富的学习经历,同时拓宽他们的视野及提供机会予他们学习及实践正确的价值观。运用多元化的学与教策略,照顾学生的不同需要。加强跨课程学习及阅读,发展学生的终身学习能力。
共通能力的培养透过课堂活动培养学生之共通能力,提升其终生学习能力。
正确价值观_态度和行为的培养每星期设有一节「德育及成长课」,并以早会配合主题,推广正面价值和态度。有关培育渗入各课程中。
学生支援超连结http://www.holyfamilykt.edu.hk/guidance_moral/guidance/index.htm
全校参与照顾学生的多样性本校一直重视学生的需要,以全校参与模式照顾学生的多样性。本校设立学生辅导及支援组,计划、执行及检视学生辅导及支援的工作,因应学生的不同需要在教学、课程及评核方面提供调适及支援。本校亦透过不同计划,如「大姐姐计划」及「自信成长地图」计划,发掘学生的强项和潜能,创造互动的学习环境,使学生能互相尊重和欣赏,提升学生自信心,建立共融及关爱校园。
全校参与模式融合教育本校以「全校参与模式」及「三层支援模式」,透过优化课堂教学及运用「学习支援津贴」外购专业服务,为有特殊教育需要的学生提供适切的支援,及早照顾学生在学习及适应上的需要。此外,本校重视家校合作,特殊教育需要统筹主任、学校社工、校本言语治疗师及校本教育心理学家与家长定期沟通,提供专业支援。
课程剪裁及调适措施因应学生能力差异,设计不同层次的学习材料,开办多项学习班或专项培训,以发展所长。
家校合作及校风超连结http://ptaweb5.wixsite.com/ptahfkt
家校合作家教会与校方合力推行各项活动,如陆运会、亲子旅行、卖旗筹款及综艺汇演等活动。
校风校风淳朴,师生关系融洽。透过多元化的社际活动、「大姐姐计划」、「伴读计划」等,以培养学生互助互爱的精神及加强对学校的归属感,营造关爱的校园文化。
未来发展超连结http://www.holyfamilykt.edu.hk/others/year_plan_2021.pdf
学校发展计划1. 透过国民及国家安全教育,体验中华文化的内涵,鼓励学生在日常生活中体现优秀的中华文化。
2. 建立健康的生活方式,发展个人兴趣和潜能,增强自信,达至身心均衡发展。
教师专业培训及发展校方因应学校发展方向,举办相关的教师培训,教师亦会配合教学专业发展,订定进修计划,并加以实行。
学校特色_其他小四至小六境外交流活动,学界体育比赛,学校舞蹈节(详见本校网页)。