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九龙塘学校（小学部）
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学校概览
| 学校名称 | 九龙塘学校（小学部） |
|---|---|
| 区域 | 九龙城区 |
| 学校地址 | 九龙九龙塘金巴伦道舒梨里2721地段 |
| 学校类别1 | 私立 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文（包括：普通话）及英文 |
| 学校电话 | 23363802 |
| 学校传真 | 23371692 |
| 学校电邮 | info@ktsps.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.ktsps.edu.hk |
| 校训 | 勤、慎、礼、俭 |
| 办学宗旨 | 以「作育英才」为办学宗旨，让学生在五育方面得到均衡的发展，致力提供多元化的优质教育，使学生在愉快中学习及获得发展潜能的机会。 |
| 办学团体 | 九龙塘学校 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1936 |
| 宗教 | 不适用 |
其他栏位
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|---|---|
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 不适用 |
| 校监_校管会主席姓名 | 鲍文宜 |
| 校监_校管会主席称谓 | 先生 |
| 校长姓名 | 梁绮华 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 学校占地面积 | 9200 |
| 校车 | 有 |
| 保姆车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | "$69000" |
| 家长教师会费 | "$70" |
| 课室数目 | 24 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 1 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 校园电视台、英语活动室、视觉艺术室、音乐室、校史室、创科研习室、创客工作室、活动室。 |
| 其他学校设施 | 操场上设标准篮球场2个、排球场2个、跑道及跳远池作田径训练。 |
| 上学年教师总人数 | 56 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 50 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 70 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 39 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 16 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 45 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 4 |
| 上学年小三班数 | 5 |
| 上学年小四班数 | 4 |
| 上学年小五班数 | 3 |
| 上学年小六班数 | 3 |
| 上学年总班数 | 24 |
| 本学年小一班数 | 3 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 4 |
| 本学年小四班数 | 5 |
| 本学年小五班数 | 4 |
| 本学年小六班数 | 3 |
| 本学年总班数 | 24 |
| 班级教学模式 | 以普教中、以英语教常识、科学；音乐、体育、视艺科专科专教；小一至小六普通话课及英语会话课设小班教学；设科学研习课；各科课程内设主题教学、学科参观、专题研习及跨学科活动等。 |
| 班级结构备注 | 每级四班为本校一贯之班级编制，未来各级开班数目会调整回四班之标准编制。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 3 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 无 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 无 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 除纸笔评估外，各科按需要加入不同类型的非纸笔评估项目，如口试、课堂实习、专题研习、乐器及体艺演练等。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 无 |
| 分班安排 | 按学生姓氏，男女比例及个别学生特殊情况而平均编班，每班学生成绩相约。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 8 |
| 每节一般时间 | 35 |
| 一般上学时间 | 8:10 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:00 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:20 |
| 午膳结束时间 | 1:20 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 通过世界衞生组织认证之健康学校，亦为爱心学校及理智NET校园。还举办周五运动日、家长亲子早操、水果日。设有健康小食政策，无烟校园政策、至营学校认证计划。 |
| 学校生活备注 | 周一至四，每天3:15p.m.-5:10p.m.为各级补课班、培训班、活动班及校队训练班时段。 而周五进修班则于2:55p.m.-4:00p.m.进行。 |
| 全方位学习 | 校队有数学、田径、游泳、篮球、足球、排球、剑击、羽毛球、乒乓球、敲击乐团、管弦乐团、合唱团、舞蹈及辩论； 进修班有领袖小先锋、短片制作训练、KTS大使及领袖训练、幼童军、编程等。 |
| 学校管理超连结 | www.ktsps.edu.hk |
| 学校管理架构 | 九龙塘校董会是学校最高决策组织，校董会成员皆为社会贤达，带领学校发展。学校内部管理由校长负责，并领导各科组发展的工作及加强团队合作精神。学校设有多个部门和小组，负责教务、训辅、课程统筹、课外活动、公民教育、环保教育、资讯科技、校务及家校合作等事宜。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 学校的校董会是由九位独立校董所组成。 |
| 环保政策 | 成立环保教育组，制订师生环保节约守则；设学生环保大使及参与绿化校园资助计划；曾夺香港绿色学校奖、环保学校荣誉奖及「您想绿色校园」奖。 |
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| 学校关注事项 | 提倡自信教育，促进学生自主学习。 |
| 教学规划超连结 | www.ktsps.edu.hk |
| 学习和教学策略 | 各科制订校本课程；老师进行共同备课，教学互观活动，以提升教学效能；启发学生潜能，发展资优教育及自信教育；语文科推行读写说结合；各科则加强运用知识的技巧及学习策略；并进行学科参观、讲座、各科组相关之课外活动、专题研习。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 包括加强价值观教育、国民及国家安全教育、丰富全方位学习经历，促进全人发展、强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养、加强跨课程学习和阅读，发展终身学习的能力。 |
| 共通能力的培养 | 推行学生资源库及校本自学网上平台，鼓励自主学习。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 以KTS的核心价值为培养学生品格的基础，把各种品德元素注入各教育领域，从而培养出学生正确的人生态度和团队合作精神。 |
| 学生支援超连结 | www.ktsps.edu.hk |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 各科设学生共同学习圈，促进自学文化。此外，亦推行一人一职、全人发展、义工或领袖训练；成立风纪、服务生、义工大使，让学生发挥各种潜能；还设置各类资优培训如辩论队、音乐团队、运动校队、各科学会、KTS大使、KTS领袖等。 |
| 全校参与模式融合教育 | 设特别学习需要组、课后资优班及补课班；推行友辈学习计划，照顾潜能未展之学生。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 各科加入资优或STEAM教学元素；为有特别学习需要之学生安排个别学习计划，为其剪裁合适课程；或在评估中提供调适措施。 |
| 家校合作及校风超连结 | www.ktsps.edu.hk |
| 家校合作 | 设月讯、校长的话、班讯及校内电邮促进家校了解及沟通。设家教会促进家校合作，共同推展教育工作；定期进行家长专题讲座及工作坊、家长校园当值和伴读计划，以协助家长进行亲子教育；成立家长义工队，关注及监察学生午膳及校车服务，以善用家长资源，使学生在成长过程中得到各种需要和照顾。 |
| 校风 | 秉持传统尊师重道、勤俭纯朴之风，建立学生自信及承担责任之精神，提倡关爱文化。 |
| 未来发展超连结 | www.ktsps.edu.hk |
| 学校发展计划 | 完善各项校本课程改革，推动中国文化、STEAM及资优教育，并加强领袖培训；建立健康校园，致力为学生建立健康的生活模式；提倡自信教育及自主学习，为学生创造机会，提供有意义的学习经历，发挥学生潜能。 |
| 教师专业培训及发展 | 建立老师专业学习社群：设教师海外交流及专业发展日；推行同侪互观，共同备课及教学研究，优化教学质素；培训领导团队。 |