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保良局林文灿英文小学
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学校概览
| 学校名称 | 保良局林文灿英文小学 |
|---|---|
| 区域 | 九龙城区 |
| 学校地址 | 九龙土瓜湾上乡道24号及农圃道2号 |
| 学校类别1 | 直资 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 英文 |
| 学校电话 | 27121270 |
| 学校传真 | 27142658 |
| 学校电邮 | email@plklmceps.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.plklmceps.edu.hk |
| 校训 | 爱敬勤诚 |
| 办学宗旨 | 遵循政府教育政策，秉承保良局办学方针，以校训「爱敬勤诚」为横轴，以五育「德智体群美」为纵轴，以多元文化为侧轴，贯彻「跳出框框、育出非凡；同一团队、同一信念」的核心价值；致力为学生经营一个优质英语学习氛围，培养学生高雅的品德情操及积极人生观，成为以关爱为本的全人教育基地。 |
| 办学团体 | 保良局 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 2007 |
| 宗教 | 不适用 |
其他栏位
| 小一学校网 | / |
|---|---|
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 100% |
| 校监_校管会主席姓名 | 李惠莉 |
| 校监_校管会主席称谓 | 女士 |
| 校长姓名 | 文诗咏 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 学校占地面积 | 2544 |
| 校车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | "$15450 （分10期缴交）" |
| 家长教师会费 | "$100" |
| 其他收费_费用 | 书簿、研习及主题教学物资、参观费用；自费校巴、午膳或课外活动 |
| 课室数目 | 24 |
| 礼堂数目 | 2 |
| 操场数目 | 2 |
| 图书馆数目 | 2 |
| 特别室 | 电脑室、音乐室、视艺室、社工室、会议室、图书馆、教员室、体育室、教具室及多用途活动室。 |
| 其他学校设施 | 环保角、垂直水耕机、分类回收桶、风力发电机、花圃、厨余机。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 上学年教师总人数 | 59 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 50 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 85 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 47 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 33 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 20 |
| 上学年小一班数 | 4 |
| 上学年小二班数 | 4 |
| 上学年小三班数 | 4 |
| 上学年小四班数 | 4 |
| 上学年小五班数 | 4 |
| 上学年小六班数 | 4 |
| 上学年总班数 | 24 |
| 本学年小一班数 | 4 |
| 本学年小二班数 | 4 |
| 本学年小三班数 | 4 |
| 本学年小四班数 | 4 |
| 本学年小五班数 | 4 |
| 本学年小六班数 | 4 |
| 本学年总班数 | 24 |
| 班级教学模式 | 按平均能力分班，混合教学模式，按学科授课需要设计活动（小一综合课程、专题研习评估及特别活动）。 |
| 班级结构备注 | 小一专题研习评估、双班主任制、小组教学、特设图书课及多元智能课、早会（家长可参与）。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 0 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 一年级学生设进展性评估，配以各科任老师之评语； 二至六年级设进展性评估及总结性评估； 为学生提供不同的学习经历，提供多元化的评估，如专题研习及实作评估等。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 无 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 按性别及成绩平均编班，而中文科会分为华语生及非华语生中文班；部份年级数学科会按能力分班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 6 |
| 每节一般时间 | 50 |
| 一般上学时间 | 8:00 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:10 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:10 |
| 午膳结束时间 | 1:10 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 早操、水果日、体适能测试、学校体育推广计划、健康生活月、运动训练、运动会、水运会、学生领袖营及保良局大型表演节目等。 |
| 学校生活备注 | 以上资料为农圃道校舍（P.1-P.3）时间。 上乡道校舍（P.4-P.6）上学时间为08:20-15:30， 午膳为12:40-13:40；开放早会给家长参加。 |
| 全方位学习 | 本校有多项课外活动：管弦乐团、无伴奏合唱、口琴、手钟、合唱团、流行舞、乒乓球、花式跳绳、田径、网球、羽毛球、篮球、足球、跆拳道、排球、轮滑、冰球、中英文集诵、视艺会、幼童军、女童军、学生成长小组、法文、日文班、英语话剧、电脑编程等。 |
| 学校管理超连结 | http://www.plklmceps.edu.hk/ |
| 学校管理架构 | 透过法团校董会、行政部门、科组及功能小组，以「策划－施行－评估」模式监测工作计划的推行及评估其成效，积极向持份者收集及汇报学校表现，以增加管理的透明度及问责精神，加强员工沟通，促进学校的持续发展，同心为学生提供优质教育。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 办学团体校董九名，非办学团体校董六名。 |
| 环保政策 | 设置环保角：置有分类回收桶，让学生分类废纸、胶樽。置有垂直水耕机及厨余机，并用厨余作花肥在校内培植有机植物、地球一小时、无冷气日、一人一花计划、花圃、风力发电、旧校服故事书回收等。 |
| 学校关注事项超连结 | https://plklmceps.edu.hk/school-development-2/ |
| 学校关注事项 | 1. 全面推行维护国家安全教育及国民教育，致力培养学生正面价值观。 2. 关注学生身体及精神健康素质，创造「正向健康活力」校园。 |
| 教学规划超连结 | http://www.plklmceps.edu.hk |
| 学习和教学策略 | 校本课程，以英语为主导教学语言，以普通话学习中文，透过专题研习、口头报告等，实践探究学习。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 加强价值观教育（包括生命教育、国民及国家安全教育）、善用学时创造空间，促进身心均衡发展、丰富全方位学习经历，促进全人发展。 |
| 共通能力的培养 | 透过全方位学习、课外活动及学科活动，渗透共通能力的培育，包括沟通、运用资讯科技、创意及自学能力等。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 致力培养学生成为充满活力及正面积极的人，作为全人教育的基础。我们重发掘个人的长处，以正向生命教育推动个人发展，让他们能够面对挑战。 |
| 学生支援超连结 | https://plklmceps.edu.hk/student-support/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校以三层支援模式及多元教学策略，照顾学生在文化及学习上之差异。透过增润小组、校队培训、推荐学生参加校外资优培训课程，为学生建构不同的舞台，发挥潜能。设小一迎新日及升中小组，帮助一年级学生适应校园及为小六学生预备中学生活。按学生的特殊学习需要提供学习、课业和测考调适，为成绩稍逊学生提供学科支援小组。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校致力建立共融文化，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生。设「学生支援组」，运用「学习支援津贴」，「有特殊教育需要非华语学生支援津贴」及其他资源增聘额外人手和外购专业服务，例如：专注力训练及读写训练小组等。重视家校合作，班主任及学校社工会定期为家长提供意见。此外学校有校本「全人教育」课程，以加强学生的自我肯定及学会接纳别人。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；举办共融校园活动；增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通；及本校全部年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 为照顾华语、非华语学生不同的学习需要，中文科分流上课；数学科会按学生能力分班。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://plklmceps.edu.hk/committee/ |
| 家校合作 | 学校开放早会给家长参与、家长日、专题讲座、天才表演、与校长茶叙及工作坊等亲子教育活动，让家长掌握子女的学习进度及加强家校合作和沟通。家长教师会作为沟通桥樑，让家长们建立支援网络，本校邀请家长于各学校活动担任家长义工，以支援学校的运作，彼此齐心扶助孩子健康快乐地成长。 |
| 校风 | 本校连续13年获颁「关爱校园荣誉」，并曾获牵引共融优异奖，关顾学生的成长需要，提供多样化的支援计划，与家长及社区保持紧密的伙伴关系。透过德育及公民教育、健康校园活动、学生联课活动等，建立关顾及兼融的校园；设立及早鑑别学生的特殊教育需要的机制，建立共融文化；并在多元文化的薰陶中，培养学生平等尊重及友爱的品德情操，提昇学生对学校归属感。 |
| 未来发展超连结 | https://plklmceps.edu.hk/school-development-2/ |
| 学校发展计划 | 1. 全面推行维护国家安全教育及国民教育，致力培养学生正面价值观。 2. 关注学生身体及精神健康素质，创造「正向健康活力」校园。 |
| 教师专业培训及发展 | 每年举办最少一次教师境外专业发展交流，拓阔视野，装备自己，定期举行讲座、研讨会、专题工作坊、教师持续发展计划、教师启导计划、共备会等，学校鼓励教师进修及出席校外工作坊等。 |
| 学校特色_其他 | 保良局奖学金、学校奖助学金计划、家长教师会奖学金计划、校外各推荐计划等； 交流计划包括服务学习、多元文化学习； 学校积极鼓励及推荐学生参与各项公开及校际比赛，本校多个校队在本港多项比赛中荣获冠军。 |
| 学费减免 | 本校设有学费全免或减免1/2学费。有需要的学生（包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处财政资助的学生）可提出申请学费减免。 - 新生可于开学后的6个星期内递交申请，其申请结果会在3个月内公布。 - 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额，请浏览网上版的<a href='https://plklmceps.edu.hk/school-info/school-fee-remission/' target='_blank'><span class='title_link'>超连结</span></a>。 |