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佐敦谷圣若瑟天主教小学

小一学校网:46

学校概览

学校名称佐敦谷圣若瑟天主教小学
区域观塘区
学校地址九龙彩霞道80号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话23050061
学校传真23053005
学校电邮jvsj@jvsj.edu.hk
学校网址http://www.jvsj.edu.hk
校训笃信力学,爱主爱人
办学宗旨以基督的精神作为教育方针。致力提供多元化的优质教学,让学生在愉快的学习中,发展个人潜能及持续的自学能力,建立自信与积极的人生观,培养正确的公民意识,服务人群,回馈社会。
办学团体天主教香港教区
学生性别男女
创校年份2009
宗教天主教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率40%
校监_校管会主席姓名周启明
校监_校管会主席称谓博士
校长姓名曾智昌
校长称谓校长
学校占地面积5500
校车
家长教师会
旧生会_校友会
家长教师会费"$30"
非标准项目的核准收费"添置非标准项目之设备及教具、提升教学及校园环境的设施。"
其他收费_费用- 补发学生证($35)
- 补发毕业证书或成绩表($25)
课室数目24
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室音乐室、电脑室、学生辅导室、视艺室、学生活动室、小圣堂、校园电视台、STEAM楼层。
其他学校设施会议室、护理室、空中花园、饭堂、圣母园、中华文化廊。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目46
上学年教师总人数48
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率35
上学年特殊教育培训人数百分率52
上学年0至4年年资人数百分率40
上学年5至9年年资人数百分率10
上学年10年年资或以上人数百分率50
上学年小一班数4
上学年小二班数4
上学年小三班数4
上学年小四班数4
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数24
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数4
本学年小四班数4
本学年小五班数4
本学年小六班数4
本学年总班数24
班级教学模式推行小班教学。在中、英、数三科推行拔尖补底课程,另在各级推行课后辅导,以照顾学生学习多样性。全校推行英文及普通话语境教学。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试
全年全科测验次数_二至六年级1
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
多元学习评估培养学生六育均衡发展,除考试外,平日亦会进行进展性评估;更渗入非纸笔的评估如观察、学生自评及互评、生活技能、专题研习、科技学习、实地考察及量度等,有助发展学生的共通能力。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课
分班安排小一至小三平均分班,小四至小六按学业成绩编班。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间3:20
一般放学时段下午
午膳开始时间1:00
午膳结束时间2:00
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活推行「3:2:1的健康午膳」,午膳小组监察午膳质素。于课前进行早读,小息进行跳绳和唿拉圈等活动,培养学生健康生活。
学校生活备注全校推行活动教学。除了一般课节外,还有图书课和成长课,拔尖课程、辅导教学、联课活动及训练。小四至小六学生自携平板电脑进行电子学习,亦实行混合学习,延伸学习时间。
全方位学习宗教活动:道理班、基督小幼苗。
纪律团体:有男女童军、公益少年团、基督小先锋。
体艺活动:中乐团、艺术体操、竞技体操、花式跳绳、舞蹈、小提琴、圣咏团、话剧及包括各种球类、田径、游泳等。还有steam和奥数等30多项多元化活动。
学校管理超连结http://www.jvsj.edu.hk/
学校管理架构由法团校董会管理学校一切事务,家长教师会协助提供意见。校内行政分四个范畴:管理与组织、学与教、校风及学生支援、学生表现,分别由学校行政组负责人与教师组成。设有行政手册及教师手册,落实校政,提昇效能。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会。
环保政策1. 学校安装太阳能储电装置。 2. 健康午膳政策。 3. 成立学生环保大使。 4. 开设小耕地,推行有机耕种,实践环保教育,与生命教育结合。
学校关注事项超连结http://www.jvsj.edu.hk/info/%e5%91%a8%e5%b9%b4%e8%a8%88%e5%8a%83%e6%9b%b8/
学校关注事项1. 持守天主教教育五大核心价值,引领学生认识自己的独特(六大美德:勇气、仁爱、智慧、自律、正义及超越),培育正向情绪。
2. 发展混合式学习,加强教师专业发展,增加课堂互动。
教学规划超连结http://www.jvsj.edu.hk/
学习和教学策略本校课程发展及课堂教学,是配合教育局七个学习宗旨及国民教育去规划及设计,以Blended Learning模式,加入电子学习及自主学习元素,包括「设定目标」、「自我
规划」、「自我监控」、「自我评价」及「自我修订」,重点在「学习技能」及「多元经历」上,提供多元化学习活动,切合学生的学习需要,以提升学生学习技能。
小学教育课程更新重点的发展1. 持守天主教教育五大核心价值,培育学生善用美德。
2. 配合21世纪的学习需要及课时学时安排的各种可能性,学校须就各科目的课时分配作检视及重整,延续电子教学及混合式学习模式,提升学生的学习效能。
3. 腾出空间,让教师与学生能多沟通及交流,以及安排各类的班级经营活动、联课及课外活动等,关顾学生的全面发展。
4. 重整学时,让师生掌握「自主学习」的学习模式,并为学生提供多元的学习机会,让学生成为成功的21世纪学习者。
共通能力的培养透过课程设计、课堂教学和主题式学习,还有多元化的阅读活动、不同的全方位学习活动(境外游、参观、体验活动等)、发展创意教学课程,培养学生的运用资讯科技能力、表达能力、阅读能力、创意思维、协作及沟通能力等。
正确价值观_态度和行为的培养1. 推行塔冷通存摺奖励计划、每月品德之星,宣扬良好品德。
2. 举办生命教育讲座,邀请社会各界人士分享自身经验。
3. 举行守时运动、敬师活动、秩序比赛、礼貌运动、交齐功课我至叻活动、鱼菜共生、爱心午餐,让学生建立正确的生活常规关心世界。
学生支援超连结www.jvsj.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性1. 推行优化课堂计划,中英数主科推行老师协作教学,以照顾学生的学习多样性。
2. 提供增润课程、功课辅导、校本资优课程、考试及课业调适,为有学习需要的学生安排适切的支援。
3. 透过聘请教学助理、朋辈支援及外聘机构举办不同类型的支援班。
4. 资助及开办多元化的课后兴趣班及参观活动,进行境外考察。
全校参与模式融合教育校方积极引入校外专业支援如校本教育心理学服务、校本言语治疗服务等,定期驻校提供服务。同时,开设读写小组、社交技巧及情绪管理小组、专注力训练小组,并于「及早识别和辅导有学习困难的小一学生」计划中为初小学生开设个别学习计划;及为相关家长提供讲座及谘询服务。
为非华语学生提供课后中文学习支援。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施透过课程统整,设计全方位学习课程,发挥多元智能学习。
家校合作及校风超连结http://www.jvsj.edu.hk/%e5%ae%b6%e9%95%b7%e5%8f%8a%e6%a0%a1%e5%8f%8b/%e5%ae%b6%e9%95%b7%e6%95%99%e5%
家校合作成立家长义工队,举办亲子活动及定期召开家长委员大会,促进学校与家庭之间的紧密联络及合作。
校风1. 教导学生遵守纪律,效法基督,培养自律精神。
2. 培养学生正确和积极的人生观。
3. 提升学生面对成长的应变和自主能力。
4. 发挥校本辅导的精神,营造积极、互助、关怀、和谐的学习环境。
未来发展超连结http://www.jvsj.edu.hk/
学校发展计划1. 重视身心灵发展,透过不同的祈祷及灵修活动、不同的体艺活动及训练、「塔冷通存摺奖励计划」等,培养学生的健康生活模式,成为坚毅、勇于承担和爱主爱人的JV Josephians。
2. 创设多元学习经历,如:主题式学习、多元化的阅读活动、不同的全方位学习活动(境外游、参观、体验活动等)、发展创意教学课程 等,提升学生面对未来的技能,成为善于学习的JV Josephians。
教师专业培训及发展本校彰显天主教教育核心价值,加强学生灵性、德育以及重视国家传统文化的培育。推行自评文化,发展「计划—执行—评估」模式。优化共同备课及同侪观课,达致互相观摩学习成效,培训老师照顾学习差异、推动电子学习、发展学生的自学能力,重点在如何令老师教得更有效,学生学得更深入。故安排参与各大学的特设课程或教研计划,提升教师专业发展。
学校特色_其他1. 学校为同学提供了不同的奖学金,鼓励学生努力上进,如学业奖、品行奖、进步奖等。
2. 学生每年都参与不同的公开赛、校际赛或国际赛及安排到境外进行考察活动。