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坪石天主教小学

小一学校网：46

学校概览

学校名称	坪石天主教小学
区域	观塘区
学校地址	九龙观塘坪石邨屋邨小学第一校舍
学校类别1	资助
学校类别2	全日
教学语言	中文（包括：普通话）及英文
学校电话	23212988
学校传真	23260950
学校电邮	psec@psec.edu.hk
学校网址	http://www.psec.edu.hk
校训	仁爱坚毅
办学宗旨	实践天主教教育的核心价值，培育孩子建立正确的价值观。肩负传扬福音使命，引导孩子，实践基督仁爱的精神。发展孩子多元智能，以坚毅精神面对人生的挑战。家校同心，携手培育孩子的全人发展。
办学团体	香港天主教教区
学生性别	男女
创校年份	1969
宗教	天主教

其他栏位

小一学校网	46
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	86%
校监_校管会主席姓名	黄敏冰
校监_校管会主席称谓	女士
校长姓名	王娟香
校长称谓	女士
学校占地面积	1200
校车	有
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
家长教师会费	"$50"
非标准项目的核准收费	"特定用途收费 $310／年"
课室数目	24
礼堂数目	1
操场数目	1
图书馆数目	1
特别室	电脑室、校园电视台、舞蹈室、音乐室、学生活动室、辅导室、祈祷室、英语学习室、科创教室、游乐室等。
上学年核准编制教师职位数目	37
上学年教师总人数	40
上学年已接受师资培训人数百分率	95
上学年学士人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	34
上学年特殊教育培训人数百分率	87
上学年0至4年年资人数百分率	16
上学年5至9年年资人数百分率	13
上学年10年年资或以上人数百分率	71
上学年小一班数	2
上学年小二班数	2
上学年小三班数	3
上学年小四班数	3
上学年小五班数	4
上学年小六班数	4
上学年总班数	18
本学年小一班数	1
本学年小二班数	2
本学年小三班数	2
本学年小四班数	3
本学年小五班数	3
本学年小六班数	4
本学年总班数	15
班级教学模式	为有学习困难学生设小组学习班，以小班形式作辅导教学，编写合适课程，以照顾个别差异。
全年全科测验次数_一年级	0
全年全科考试次数_一年级	2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	0
全年全科考试次数_二至六年级	3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	学校採用进展性和总结性评估，重视学生在认知、技能及态度上的学习成效，课业及考试的频次适中。透过专题研习、技能评估及共通能力评估学生，进行多元评量，帮助学生提升在共通能力方面的发展。于24-25年度小一开展科学科及人文科，并以多元学习评估取代传统纸笔评估。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	按考试成绩，平均分班。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	9
每节一般时间	35
一般上学时间	8:00
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:15
一般放学时段	下午
午膳开始时间	12:30
午膳结束时间	1:30
午膳安排	由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活	为了让学生身心灵得到健康发展，已订立校本健康政策，参与「至营学校」计划。学校定时举办校运会、水果派对、有营早餐会、亦有参加小义工及长者学院计划等。
学校生活备注	学校于正规课程以外，开办不同课程，以培养学生多元智能发展。
全方位学习	包括七色手铃、小结他、魔术、紥染、黏土班、无人机操作、Al编程、升旗队、太极、榄球、武艺操、义工计画、K-pop、躲避盘、kinball、旋风球。另聘专业导师教授中国舞、霹雳舞、龙狮艺、花式跳绳、英语话剧、LEG0编程、奥数、敲击乐、小提琴和跆拳道。
学校管理超连结	http://www.psec.edu.hk
学校管理架构	由法团校董会管理学校一切事务。校内行政分四个范畴：管理与组织、学与教、校风及学生支援和学生表现，主任及教师会递属范畴下不同组别，由校长带领。法团校董会负责监察及督导，校友会及家教会负责谘询。
法团校董会_校管会_校董会	坪石天主教小学法团校董会。
环保政策	推动环境教育和绿色生活，取得中电绿优校园认证，鼓励学生积极保护及爱惜天主交给我们管理的资源。
学校关注事项	1.　透过多元学习模式，优化学与教策略，提升学生综合学习能力。 2.　优化校本价值教育，提升国民身份认同，培养爱主爱国的坪天人。
学习和教学策略	1.　我们重视均衡教育，全人发展。以合作学习及实作活动，激发学生学习兴趣。透过推行跨学科的主题教学、专题研习、中华文化日、STEAM DAY、全方位学习、体艺活动及服务学习，丰富学生学习经历。 2.　关注学生两文三语的学习，创设普通话及英语学习环境，英文科更备有校本教材。营造不同机会予学生应用两文三语，学以致用。 3.　推动STEAM教学，培养思维能力、创意及探究精神。 4.　善用资讯科技，应用平板电脑及电子互动屏幕进行互动学习及提升学生自学能力。
小学教育课程更新重点的发展	重新调整学校时间表，安排科目课堂于上午完成，下午每天设有导修课，并安排全方位学习活动、价值观教育、跨课程学习、STEAM教育及班主任课等，让学生得到更全面的学习。
共通能力的培养	透过日常教学、STEAM、专题研习、全方位活动及义工服务，培养学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养	以基督作为磐石，培育学生成为仁爱坚毅、爱主爱人的良好公民。实践天主教教育的核心价值，引导学生建立正确价值观。
全校参与照顾学生的多样性	课堂上有不同程度的学习活动，让不同能力的学生参与其中。学校关注中小及幼小衔接，定时为学生及家长举办讲座。为有特殊学习需要的学生进行课程、功课及考试调适。为新来港学生提供辅导课。另设增润班、跃进班、功课辅导班及校本言语治疗服务。学校设有资优人才库，为资优生提供培训。特设託管班至每晚六时多，方便在职家长。「周五温习营」减少纸本功课，增加亲子共聚。学校社工及校本教育心理学家为有需要的学生及家长提供谘询服务。
全校参与模式融合教育	学校推行「全校参与」模式融合教育。提供「及早识别和辅导有学习困难的小一学生」计划，辅导有学习困难的小一学生，运用学习支援津贴为有特殊教育需要的学生提供支援，如读写小组、个别学习计划。与校外机构合办「全校参与分层支援有自闭症的学生」计划，提供培训予自闭症学生。另外，提供加强校本言语治疗服务为有需要的学生提供支援。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施	透过剪裁课程、课业及考试调适，支援学习多样性的学生。设不同的课后辅导增值班及拔尖班，培育及发展学生的潜能。
家校合作	为加强家校联系，学校会与家长教师会定期举办活动，如家长义工聚会、与校长相聚一刻、家长教育讲座、家教会旅行、兴趣班及工作坊等，让家长对学校有清晰的理解，增加学校的透明度。此外亦会透过刊物、网页、家长Apps等，让家长掌握学校资讯。
校风	本校学生朴素纯真，亲切有礼，尊师爱友，活泼守规，从生活中体现爱主爱人的精神。透过「守护天使计划」及「关爱大使计划」加强朋辈支援。以天主教核心价值推展校本的「正向教育」，提升学生「坪天人」的素质，持续发展学生心灵健康教育，透过正能量活动，培养学生正向的良好品格。
未来发展超连结	http://www.psec.edu.hk
学校发展计划	推展天主教五大核心价值教育，鼓励学生学习「级主保」的德行，以体验式的学习活动，培养学生正确价值观。促进学生自主学习，提升学习效能。师生共建正向校园，提升身心灵素质。
教师专业培训及发展	以发展学习型组织为目标，为教师建立长远及适切的发展计划。透过共同备课、观课、教学分享会议及参与大学或教育局的校本支援教学计划，提升老师教学效能。
学校特色_其他	1.联校音乐大赛敲击乐金奖及团体银奖、英语话剧节获杰出舞台效果奖、杰出合作奖、杰出整体演出奖、杰出演员奬及最佳剧本奖，数学棋盘大赛1金2铜、语梦成影生成式Al成语创作团体冠军、九东游泳赛夺三亚、观塘校际锦标赛一冠二亚、全港跳绳比赛获得多项冠军。 2.境外交流活动如北京历史文化之旅、广州非物质文化遗产交流活动、深圳姊妹学校模型机活动。 3.到海洋公园进行生涯规划课程。