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乐善堂杨仲明学校

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学校概览

学校名称乐善堂杨仲明学校
区域观塘区
学校地址九龙牛头角乐华南邨
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文（包括：普通话）及英文
学校电话27559195
学校传真27961057
学校电邮info@ycmps.edu.hk
学校网址http://www.ycmps.edu.hk
校训仁、爱、勤、诚
办学宗旨本校秉承乐善堂办学宗旨，以「仁、爱、勤、诚」为校训，培养学生身体力行，以「德、智、体、群、美」五育为课程纲领，强调以学生为本，让每位学生都能在欢乐的校园中学习，成为勤奋上进，乐学多问及敢于承担的新一代。
办学团体九龙乐善堂
学生性别男女
创校年份1985
宗教不适用
其他栏位
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法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名梁绍安
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名萧子亮
校长称谓先生
学校占地面积4000
联系中学乐善堂王仲铭中学
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$30"
非标准项目的核准收费"特定用途收费 $400"
课室数目24
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室STEAM教室、国民教育资讯阁、电竞竞技室、视艺室、辅导室、活动室、音乐室、英语室、健身室、康体径，航天活动室及Kimochis室。
其他学校设施大型LED屏幕舞台、全校课室装置电子黑板、可调高低桌椅、个人储物格、全天候冷气操场、篮球及排球场、小花圃、阅读花园。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及畅通易达的公共询问或服务柜枱。
上学年核准编制教师职位数目32
上学年教师总人数38
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率97
上学年硕士_博士或以上人数百分率26
上学年特殊教育培训人数百分率71
上学年0至4年年资人数百分率31
上学年5至9年年资人数百分率16
上学年10年年资或以上人数百分率53
上学年小一班数2
上学年小二班数1
上学年小三班数2
上学年小四班数3
上学年小五班数4
上学年小六班数3
上学年总班数15
本学年小一班数2
本学年小二班数2
本学年小三班数1
本学年小四班数2
本学年小五班数3
本学年小六班数4
本学年总班数14
班级教学模式本校推行合作学习模式的小班教学。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级0
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级2
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估一年级不设测考，以进展性评估考查学生的学习情况。因应学习目标、内容和过程而设计多元化及可促进学习的评估，包括进展性及总结性评估、课堂观察、小组汇报、专题研习等，以收集学生学习的显证。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排一至三年级混合能力分班；四至六年级按学生能力分班；
一至六年级粤教中（四至六年级部分班别普教中）
每周上学日数5
每日一般上课节数11
每节一般时间35
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间4:00
一般放学时段下午
午膳开始时间1:00
午膳结束时间2:00
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活学生的午膳餐盒以衞生、健康和营养为主，培养学生良好的生活习惯，为学生提供健康的生活和饮食资讯，并鼓励学生参加不同形式的健康活动。
学校生活备注本校有多元化活动课、OLE／游戏课，星期六及课后设课后延伸活动。小息及午息时段设有多元化体艺安排及午读时间。另外每天课后设有託管班至七时及二轮放学（16:00/17:00）的校车服务，以照顾家长及学生的需要。
全方位学习本校举办多元智能课及多项课后延伸活动，从而启发学生各种潜能，活动小组包括中英文集诵、剑桥英语、创意画班、奥数、武术醒狮、中国舞、男子篮球队、女子排球队、男子排球队、躲避盘、田径队、STEAM及机甲大师、航天课程等。
学校管理超连结http://www.ycmps.edu.hk
学校管理架构由法团校董会管理，日常事务由校长及行政管理小组负责。
法团校董会_校管会_校董会本校已成立法团校董会，校董会成员包括办学团体校董、校长、教员校董、家长校董、独立校董及校友校董。
环保政策本校重视环境教育，透过课程、讲座及参观等活动，从小培育学生环保意识，在校内亦设置太阳能光伏系统，环保园艺角及环保小组，进行种植活动，藉此希望新一代能爱护大自然，善用资源。
学校关注事项超连结http://www.ycmps.edu.hk
学校关注事项1.　发展关爱及多元支援政策，营造愉快及健康的校园学习生活。
2.　创造满载幸福感的校园及家庭环境
教学规划超连结http://www.ycmps.edu.hk
学习和教学策略着重发展学生的共通能力及自主学习能力，致力优化校本课程、为有需要的学生作课程调适及提供不同的校内、校外及境外的学习经验，以提升学生的学术及体艺学习成效和成绩。课堂中重视黑板的处理及师生的交流互动，并加入电子学习的元素。
小学教育课程更新重点的发展重点发展包括：加强价值观教育、国民及国家安全教育、照顾学生的多样性。
共通能力的培养透过电子学习及创建体艺发展空间等，发展学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养本校积极推行正向教育及培养校园正面欣赏文化。除重点培育学生六个「杨校品德标记」（仁爱、勤学、真诚、欣赏、自律及感恩）外，亦会加强培勤劳、孝亲、团结及国民身分认同等价值观及良好态度。
学生支援超连结http://www.ycmps.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性本校为有需要的学生设计校本课程，提供课前辅导课及加强班。另外，本校透过区本、校本支援计划及关爱基金在校课后託管服务计划等，为学生提供各项多元化的学习支援活动。
全校参与模式融合教育本校成立学生支援组，运用学习支援津贴増聘支援老师、教学助理及外购专业服务，加强对有特殊教育需要的学生的学习及成长支援；为有关学生提供教学及评估调适，并提供学习支援班、协作教学、小组学习、综合训练小组、加强校本言语治疗服务及个别学习计划等；参加携手扶弱基金（专款部分 - 第十轮申请），2025-26针对SEN学生
课后託管班，SEN体育课程等；校内设立感统房，供学生使用；学校亦会为家长提供专业建议和学生支援摘要。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施本校积极参与教育局支援计划：
(1)　英文科于初小推行「英文阅读及写作教学计划」（PLPR/W）；　
(2)　中文：支援中小学教师提升多元文化学生中文学习能力（香港大学教育学院中文教育研究中心）；　
(3)　英国语文教师学习社群：加强高小和初中学习阶段的衔接（教育局语文教学支援组）。
家校合作及校风超连结http://www.ycmps.edu.hk
家校合作本校十分重视家校合作，致力推动家长教育，成立家长学院举办多元化课程提升家长与子女之间的沟通，支援家长处理子女问题。我们设有家长教师会及家长义工队，透过家校活动及义工服务，增强家校沟通和合作。此外，本校亦关注家庭和谐，会举办多元化亲子活动，如亲子圣诞联欢、亲子运动会、亲子晚会、亲子旅行、亲子英语课程、亲子艺术课程、讲座等活动加强家校合作，促进亲子幸福感。
校风本校透过全校参与的德育辅导活动，如周会及早会主题讲话、服务学习计划、一人一职计划、领袖生训练计划、清洁及秩序比赛、关爱校园计划、健康校园计划等等，培育学生拥有仁爱、勤学、真诚、欣赏、自律及感恩这六项良好品德标记。透过「杨校之星」奖励计划，教师及家长鼓励学生学会自律及自学，在勤学上自订目标，争取良好表现。
未来发展超连结http://www.ycmps.edu.hk
学校发展计划致力透过下列多元化的政策及计划建立杨校「关爱，支援」的校本特色，促进学校师生、家长幸福感。让家长及其子女每一天都能共享快乐的亲子时光：
1.　延展课时及功课辅导时间至下午四时，协助学生于校内完成功课；
2.　利用更充裕的学时，扩展学生的学习新领域；
3.　关顾学生学业及成长，支援家长工作的需要；
4.　提供免费的课后託管服务至晚上七时予有需要的一至六年级学生及
5.　为SEN学生提供託管班及体育课程。
教师专业培训及发展透过联校教师专业发展日及校本专业培训，重点发展教师运用资讯科技教学、电子学习及国家安全教育。学校更鼓励教师参加教育局的进修课程及学习圈，以提升他们的专业素质。另外，本校亦安排教师参观不同的学校，让他们进行考察及交流，提升教学效能。
学校特色_其他学生积极参与比赛并获得优异成绩，本年度奖项：九龙东区小学校际女子排球比赛冠军、九龙东区小学校际男子排球比赛亚军、九东小学校际田径比赛男丙跳远冠军、男甲跳高亚军、学校舞蹈节比赛高级组及低年级甲等奖、九龙东区小学校际篮球比赛优异奖和香港小学数学奥林匹克比赛银奬。