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佛教林炳炎纪念学校(香港佛教联合会主办)
小一学校网:65
学校概览
| 学校名称 | 佛教林炳炎纪念学校(香港佛教联合会主办) |
|---|---|
| 区域 | 葵青区 |
| 学校地址 | 新界荃湾大厦街33号 |
| 学校类别1 | 资助 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文 |
| 学校电话 | 24220125 |
| 学校传真 | 24841417 |
| 学校电邮 | info@blbyms.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.blbyms.edu.hk |
| 校训 | 明智显悲 |
| 办学宗旨 | 本校注重学生品德的培养,启发学生的智慧,五育并重,使学生成为一个品学兼备的良好公民。 |
| 办学团体 | 香港佛教联合会 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1971 |
| 宗教 | 佛教 |
其他栏位
| 小一学校网 | 65 |
|---|---|
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 80% |
| 校监_校管会主席姓名 | 许明 |
| 校监_校管会主席称谓 | 法师 |
| 校长姓名 | 许定国 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 学校占地面积 | 2111 |
| 保姆车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 非标准项目的核准收费 | "$220 特定用途收费" |
| 课室数目 | 25 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 1 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 9间(历奇探索室、科教室、视觉艺术室、明心/音乐室、活动室、英语室、电脑室、多元发展中心及会议室)。 |
| 其他学校设施 | 游戏治疗区、攀石墙、图书墙、图书馆、创科廊、音乐动感区、数码立体星象馆。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | 35 |
| 上学年教师总人数 | 37 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 76 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 34 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 100 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 42 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 11 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 47 |
| 上学年小一班数 | 2 |
| 上学年小二班数 | 2 |
| 上学年小三班数 | 4 |
| 上学年小四班数 | 3 |
| 上学年小五班数 | 3 |
| 上学年小六班数 | 3 |
| 上学年总班数 | 17 |
| 本学年小一班数 | 2 |
| 本学年小二班数 | 2 |
| 本学年小三班数 | 2 |
| 本学年小四班数 | 4 |
| 本学年小五班数 | 3 |
| 本学年小六班数 | 3 |
| 本学年总班数 | 16 |
| 班级教学模式 | 全校推行小班教学,高年级按能力设中英数分班,以抽离模式上课,照顾有特别学习需要的学生。 |
| 班级结构备注 | 一、二年级双班主任,加强对学生的照顾,聘请三位外籍英语教师,提升学生英语能力。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 1 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 中英文科均就听说读写四个范畴进行评估。学生自评、同侪互评及家长评估。 电子学习。专题研习。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 一至二年级按成绩平均分班,三至六年级设精英班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 7 |
| 每节一般时间 | 50 |
| 一般上学时间 | 8:10 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:20 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 1:00 |
| 午膳结束时间 | 2:00 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 1. 由行政人员负责管理及监察饭盒供应商。 2. 每年参加推广健康饮食活动。 3. 早会时向学生灌输健康衞生常识。 4. 开心果日及素食日。 |
| 学校生活备注 | 第六节为功课辅导堂,每天第七节将有不同活动安排,如童展所长(艺术或运动)、JUST FEEL课程、精进班、佛化德育及价值教育课、成长课及课外 活动课。 |
| 全方位学习 | 「童展所长」学生每星期会有不少于150分钟的活动时间。多元化的活动例如:电竞运动、航空小组、中西乐、中西韩舞蹈、舞狮、大合唱、日文泰文兴趣班等。学期中及学期终结前,学校举行汇演,让学生展示个人才艺,一展所长,建立自信。 |
| 学校管理超连结 | http://www.blbyms.edu.hk/%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%B5%84%E7%B9%94%E8%88%87%E6%9E%B6%E6%A7%8B |
| 学校管理架构 | 由法团校董会领导学校发展,校内发展委员会持续优化学校各方面表现。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 已于2008年成立法团校董会。法团校董会由15人组成,包括办学团体校董、独立校董、家长校董、校友校董、教员校董及校长。 |
| 环保政策 | 环保大使计划、节约能源、节约用纸及旧校服回收。 |
| 学校关注事项超连结 | http://www.blbyms.edu.hk/%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%8F%8A%E5%A0%B1%E5%91%8A |
| 学校关注事项 | 1. 营造多元学习氛围,发展学生才能。 2. 拓宽价值观教育,培养学生良好品性。 |
| 教学规划超连结 | http://www.blbyms.edu.hk/%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%89%B9%E8%89%B2 |
| 学习和教学策略 | 本校课程以教育局制定的全面性教育目标为基础,特别着眼于四大范畴,旨在提供学生更深层次的学习体验,培养学生的多元能力。全面性教育目标强调学生的全人发展,不仅强调学科知识的传授,更关心学生品格、价值观、社会参与等各方面的发展,更融入了跨领域学习,使其能够跨足不同领域,面对未来的挑战。 此外,学校强调学生的社会责任感和国际视野,透过课程设计引导学生思考全球性议题,培养他们成为具有社会良知的公民。学校希望学生将不仅能在学术上取得优异成绩,更能够在社会中发挥积极的影响力,成为具有使命感和领导力的个体。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 加强价值观教育、(包括生命教育、国民及国家安全教育)、善用学时创造空间,丰富全方位学习经历,促进全人发展、加强照顾学生的多样性、强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养、加强跨课程学习和阅读,促进学与教效能。 |
| 共通能力的培养 | 透过中英数常校本课程、跨科学习活动、专题研习等,发展学生共通能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 1. 设历奇课,提升学生的自信、合作积极坚毅及解难能力,以应付未来的需要。 2. 推展生命教育,珍惜生命、孝顺父母及感恩心。 3. 设立各服务队伍,让学生服务他人。 |
| 学生支援超连结 | http://blbyms.edu.hk/%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E6%94%AF%E6%8F%B4%E6%91%98%E8%A6%81school-support-summary |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1. 资优教育普及化,普及教育资优化。 2. 小一全级武术队及街舞课程。 3. 小一支援班。 4. 小一短期适应课程。 5. 奥数班。 6. 剑桥英语班。 7. 视艺精英班。 8. 朋辈辅导。 9. 小导师计划。 10. 拔尖保底课程(精进班、强化班)。 |
| 全校参与模式融合教育 | 教学及评估调适、运动治疗小组、和谐粉彩艺术小组、动物治疗、辅导小组、社交训练小组、加强校本言语治疗服务、个别学习计划、强化班等,听取家长意见和商议学生进展的机制。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);举办共融校园活动;及增聘人员及/或增购翻译/传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 1. 一年级开学初以「我们的学校」为题统整各学习领域,把学习内容有意义地联系起来,协助学生适应小学学习阶段。 2. 根据学生学习需要,进行课程增润及剪裁。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.blbyms.edu.hk/%E6%88%91%E5%80%91%E7%9A%84%E5%9C%98%E9%9A%8A |
| 家校合作 | 家教会每年举行多项活动,并与学生辅导组合办家长讲座、家长工作坊及家长义工服务等。 |
| 校风 | 学校重视学生关爱文化,透过早会、午间广播及校内活动建立学生互相关爱,尊重生命的情操。 |
| 未来发展超连结 | https://www.blbyms.edu.hk/%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%8F%8A%E5%A0%B1%E5%91%8A |
| 学校发展计划 | 1. 灵活善用学时,优化时间表,各学科于上午进行学习,下午则进行多元化的联课活动或全方位学习。 2. 发展学生「两文四语」。 3. 深化推展STEAM教育,装备学生,迎接廿一世纪社会所需挑战。 4. 建设「同理心」校园,重视善意沟通。 |
| 教师专业培训及发展 | 参与香港佛教联合会会属小学校长会举办的联校教师专业发展日及学习社群,例如:课程发展委员会、训辅教师委员会、心灵教育推广委员会等,并根据学校发展及学生需要安排教师培训。 |
| 学校特色_其他 | 妙莲长老佛学科奖学金、林秀棠荣誉校董「进步之星」奖学金、林秀棠荣誉校董电脑科奖学金、徐伟昌校董英文科奖学金、慈航净院智林法师佛学科奖学金、佛学成绩特优奖奖学金、品学兼优奖奖学金、李锦鸿居士奖学金、何德心居士飞跃进步奖学金、香港华严佛学社奖学金、佛教愍生讲堂奖学金。 |