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中华传道会许大同学校

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学校概览

学校名称中华传道会许大同学校
区域葵青区
学校地址新界葵涌葵兴邨第一座校舍
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文及英文
学校电话24219159
学校传真24283310
学校电邮info@cnectt.edu.hk
学校网址http://www.cnectt.edu.hk
校训勤、诚、爱神
办学宗旨以圣经真理为基础，提供全人教育；悉心教导、爱护和见证，体验基督教的真理；提供完备及适切课程和德育培训；协助最有需要的学生，完成办学使命；培养学生好学自律、有礼合群、热爱生命、勇于承担、贡献社会。
办学团体基督教中华传道会
﹝香港﹞有限公司
学生性别男女
创校年份1971
宗教基督教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率93%
校监_校管会主席姓名林明祥
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名郑婉婷
校长称谓女士
学校占地面积4000
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$20"
非标准项目的核准收费"每年$300"
课室数目24
礼堂数目2
操场数目2
图书馆数目1
特别室电脑科技室、两间音乐室、视艺室、学生活动中心、校园电视台、英文活动室、常识室、小组学习室、中西乐器室、驾駚训练室、动感运动室、多感官游戏室。
其他学校设施三角花园、天台花园、自然研习径、天文台、阅读角、海洋寻宝角。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目28
上学年教师总人数34
上学年已接受师资培训人数百分率91
上学年学士人数百分率97
上学年硕士_博士或以上人数百分率41
上学年特殊教育培训人数百分率68
上学年0至4年年资人数百分率18
上学年5至9年年资人数百分率20
上学年10年年资或以上人数百分率62
上学年小一班数2
上学年小二班数1
上学年小三班数2
上学年小四班数2
上学年小五班数3
上学年小六班数3
上学年总班数13
本学年小一班数2
本学年小二班数2
本学年小三班数1
本学年小四班数2
本学年小五班数2
本学年小六班数3
本学年总班数12
班级教学模式小班教学，採用合作学习法，按学生需要提供适异教学，小五以上按能力分班。
班级结构备注每天下午设启能时段，分为五个范畴：灵德教育、语文活动、数理科技、体育活动和音乐艺术，并有近五十分钟的导修课，学生在教师指导下建立良好的做功课习惯，巩固所学。本年度加设「凝．聚一刻」时段，增进师生关系。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉无
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉无
多元学习评估总结性评估、进展性评估（包括单元评估、专题研习报告、课堂观察、学生自评及家长回馈等）。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排按学习需要和能力分班或分组。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间7:55
一般上学时段上午
一般放学时间3:40
一般放学时段下午
午膳开始时间12:50
午膳结束时间1:45
午膳安排由指定供应商提供及由家长送饭到校。
健康校园生活关顾学生身心社灵全人健康成长，建立良好学习氛围，鼓励正向心理发展，促进共融，并培养学生多做运动，注重健康的生活习惯。
学校生活备注除灵德周会外，学校为学生举行生命教育体验活动，如奉茶礼、祝福礼、大自然体验营、贫富宴、爱邻舍-独居长者探访等，建立学生正向的生活态度，并提供机会让学生参与多元智能活动，发展潜能。
全方位学习涵盖灵德、学术、艺术、体育、服务、制服团队。鼓励学生参加校际朗诵节、舞蹈节、音乐节、学体会比赛，参与校外学术活动如写作、奥数，彼此观摩、扩阔视野。安排户外学习日、参观、教育营及境外交流等活动。全体学生有机会学习乐器，丰富艺术体验，促进脑部及身心灵发展
学校管理超连结http://www.cnectt.edu.hk/
学校管理架构本校为基督教中华传道会辖下学校，设法团校董会带领和监察学校发展，学校亦设有功能组别及学科组别，管理及推动学校各种政策。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会成员包括8名办学团体校董、1名独立校董、1名校长校董、2名教员校董、2名家长校董、1名校友校董。
环保政策透过STEM探究，学生将环保概念应用在生活中，在校内建设太阳能装置，植物研习径、天台花园及鱼菜共生系统，智能垂直种植墙、让学生体察人与环境的关系。
学校关注事项超连结http://www.cnectt.edu.hk/
学校关注事项重视学生学习和全人成长，启发潜能，让学生享受学习，体会学习乐趣。
教学规划超连结http://www.cnectt.edu.hk/
学习和教学策略1.　跨学科课程统整，培养深度学习6Cs技能。　
2.　正向教育、生命教育，培育学生的学习态度。
3.　适异教学、资优培训，提升学习能力。　
4.　电子学习、STEM研习，发挥探究精神。　
5.　自主学习，提升学习效率和成果。
6.　创造阅读空间，营造爱阅读校园。　
7.　启能时段、各展所长，绽放多元智能。
小学教育课程更新重点的发展加强价值观教育、包括生命教育、国民及国家安全教育。善用下午启能时段为学生创造空间，促进身心均衡发展、丰富全方位学习经历，促进全人发展、加强照顾学生的多样性、强化STEM教育、培养学生媒体和资讯素养，加强跨课程学习和阅读，发展终身学习的能力。
共通能力的培养透过专题研习、课程统整、全方位学习及启发潜能学习活动，进行不同的课堂设计及学习体验，培养学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养课堂加入成长思维及品格强项学习，正向情绪、全情投入、良好关系、意义人生、满有成就、身心健康作规划，并以班级经营、「凝．聚」一刻、每月设正向主题活动、并在校园广播传递正向教育讯息，培育学生正向思维。
学生支援超连结http://www.cnectt.edu.hk/
全校参与照顾学生的多样性学生支援组与校本教育心理学家、校本言语治疗师及学校社工合作，透过小一及早识别及分班会议，及早识别及支援有不同学习需要的学生，并透过学生辅导服务，校本言语治疗训练，中、英、数小组学习，课后读写辅导教学，功课辅导及电子学习等，让不同能力的学生都能够投入学习，发挥所长。
全校参与模式融合教育本校成立学生支援组统筹融合教育事宜，重视教师培训、班本会议交流分享，透过班级经营，每班设双班主任以全面关顾学生成长。本校亦鼓励学生互相帮助、作小老师，接纳及发挥各人的独特性；并与不同的机构及学校跨界别协作，为家长提供培训，引进家长的支援；同时为有需要学生安排适切的小组，提升他们社交、情绪及学习等能力。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；举办共融校园活动；及增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。设小老师伴读计划及外购服务，提升学生学习中文能力。提供非华语学生暑期衔接课程，鼓励多使用中文。为加强家校沟通，设非华语家长讲座及工作坊。
课程剪裁及调适措施积极发展电子学习，加强学生学习的能力和兴趣。为照顾学生的学习差异，作课程剪裁，课堂上採用适异教学策略，为学生设计分层工作纸，自学角，并为有特殊学习需要的学生安排考试及功课调适，增加学生的成功经验。学校亦设资优培训计划和拔尖课程等，发挥资优学生的学习潜能及创造力。
家校合作及校风超连结https://cnectt.squarespace.com/zh/index7/7
家校合作家教会为家长提供多元化活动及讲座，推行一系列家长课程、安排小一迎新日及适应班、兴趣活动，举办亲子游戏日、亲子游、亲子烹饪等，并推动家长作义工，强化家校沟通，共同培育孩子健康、愉快地成长。
校风建立关爱的校园文化，透过班级经营、基督教生命教育课、正向训辅、启发潜能教育、领袖生、小老师、微笑大使、朋辈互助、义工服务等。我们会透过早会、凝聚一刻（班级经营课），建立学生正确价值观，帮助学生建立方向，认识自己，建立自信，找到生命的意义和梦想；更可以建立他人，让世界变得更美好、更快乐。
未来发展超连结http://www.cnectt.edu.hk/
学校发展计划以「掌握人生．成就未来」为主题
1.　规划生涯、培育正向：培育学生正确价值观，帮助学生建立方向感，为未来人生持续努力。
2.　掌握策略、自主学习：帮助学生建立积极的学习态度、掌握学习策略和方法、建立对学习的拥有感。
3.　启发创意、潜能尽展：建立学生自信、启发创意、多元发展、让学生闪耀。
教师专业培训及发展参与联校正向教育发展、教师专业发展日及中层领导培训，针对发展计划举行校本教师发展日，鼓励参与复修课程及特殊学习需要的培训，科本举行教学研讨。
学校特色_其他推行启能时段，发展学生多元智能。学生每年于香港校际朗诵节、全港奥数比赛获得多个优异奬项。街舞组获得公开舞蹈比赛冠军，足球队连续三年勇夺葵涌学界足球比赛冠军。本校学生更荣获资优教育基金主办的「闪耀之星」奬项。合唱团及朗诵队多次获邀参与电视台、社区活动和大型音乐会演出。与内地姊妹学校积极联系，进行互动文化交流。