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中华基督教会基真小学

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学校概览

学校名称中华基督教会基真小学
区域葵青区
学校地址新界葵涌华荔径11号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话27419907
学校传真27853732
学校电邮info@keichun.edu.hk
学校网址http://www.keichun.edu.hk
校训信、望、爱
办学宗旨本校办学愿景是「并肩培养丰盛生命，携手见证基督大爱」。透过学校传道服务，提供优质全人教育，并以圣经真理教养孩童，使他们行走正路。
办学团体中华基督教会香港区会
学生性别男女
创校年份1961
宗教基督教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名蒲锦昌
校监_校管会主席称谓牧师
校长姓名彭洁娴
校长称谓女士
学校占地面积10000
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$20"
非标准项目的核准收费"特定津贴（每学期）$225"
其他收费_费用家长可以透过银行入数、缴费灵及网上缴付学校杂费。
课室数目30
礼堂数目1
操场数目3
图书馆数目1
特别室英文室（２）、电脑室（明日教室）、科学实验室、音乐室（２）、视艺室、教堂、礼堂、篮球场（３）、多用途活动室、中华文化室、羽毛球场（２）、图书馆、室外历奇设施、基真健身阁、室内／室外攀石场等。
其他学校设施宗教壁画及教会历史廊。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。
上学年核准编制教师职位数目55
上学年教师总人数57
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率25
上学年特殊教育培训人数百分率43
上学年0至4年年资人数百分率9
上学年5至9年年资人数百分率9
上学年10年年资或以上人数百分率82
上学年小一班数4
上学年小二班数5
上学年小三班数5
上学年小四班数5
上学年小五班数5
上学年小六班数5
上学年总班数29
本学年小一班数5
本学年小二班数4
本学年小三班数5
本学年小四班数5
本学年小五班数5
本学年小六班数5
本学年总班数29
班级教学模式1.　普通话教授初小中文。　2.　1至6年级均有外籍英语教师任教，初小增加外籍英语教师的教授节数。
3.　配合「乐学趣行18区」，下午设体验课及外出活动。　4.　高小中英数按能力分组上课，照顾不同学习需要。　5.　校本拔尖课程配合资优生及不同能力学生需要。
班级结构备注全校推行正向教育、创科及自主学习。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见无
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉无
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉无
多元学习评估1.　学术评估：进展性及总结性评估。
2.　多元化评估：户外考察、科学实验、艺术创作、体适能测试、资讯素养、专题研习、全方位学习、「乐学趣行18区」的体验活动及探究式学习。
3.　态度评估：阅读、灵命、仪容、纪律、礼仪、合作及自主学习。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排初小学生按男女比例平均分班，高小主科（中、英、数）按学生能力分组，以营造积极进取，互相尊重优良学习风气。课后设中文科、英文科及数学科资优课，照顾学生不同科目学习需要。
每周上学日数5
每日一般上课节数8
每节一般时间35
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:10
一般放学时段下午
午膳开始时间12:40
午膳结束时间1:40
午膳安排由指定供应商提供、由家长安排及老师照顾学生在课室午膳。
健康校园生活1.　生命教育：生命成长课（正向教育、服务学习、群性发展）。
2.　身体健康：基真健身阁、棋艺角、书迷会、电子互动角。
3.　心灵健康：考试前打气点唱活动、精神健康阁
学校生活备注1.　一年级双班主任以加强照顾。
2.　本校设校巴服务（美孚、深水埗、葵涌邨、大窝口、钟山台、葵芳、华景山庄、葵兴等）。
全方位学习1.制服团队：基督少年军、女童军、幼童军等。　2.超过50项课外活动：管弦乐、木笛、舞蹈、游泳、篮球、朗诵、STEAM、合唱团、奥数、校园电视台、英文辩论等。　3.内地及海外交流及「乐学趣行18区」。　4.设攀石课及游泳课。　5.四社制度及活动。
学校管理架构由中华基督教会香港区会及教育专家领导。
法团校董会_校管会_校董会中华基督教会基真小学法团校董会，成员包括办学团体代表、校长、老师、家长、校友及社会独立人士。
环保政策绿色校园、节约能源计划、环保计划、水耕计划、鱼菜共生计划。
学校关注事项1.　透过多元化的学习活动推行价值教育，展现正面价值观和态度，成为有担当的人。
2.　各科加入AI、STEAM及航天课程元素，推行跨学科学习，促进不同领域的学习经历，综合发展和应用共通能力，成为自主学习者。
教学规划超连结http://www.keichun.edu.hk/index.php?s=3_237
学习和教学策略1.　正向教育︰配合多姿多采课外活动，启迪多元智能，增强自信，建立良好自我形象。
2.　着重语文的发展，以活泼、互动及多元的形式学习及应用两文三语。
3.　体艺的栽培：用不同的活动以增润学生学生经历及发掘学生潜能，课程包括︰音乐︰钢琴、乐理、管乐、小提琴、激鼓、合唱团、手钟；体育︰游泳、舞蹈、足球、篮球、乒乓球、国术、跆拳、棒球、剑击；视艺︰绘画、素描、陶艺、雕塑、水墨画等。
4.　透过持续评估及分流教学以照顾学习差异。
5.　善用电子学习、自学课程、提升阅读能力及资讯素养及道德以装备21世纪的新一代。
小学教育课程更新重点的发展1.　透过国民及国家安全教育，培养国家观念和国民身份认同；
2.　懂得分辨是非，能适切地履行自己在家庭、社会和国家所担当的责任；
3.　具备连贯八个学习领域的知识基础和视野，为个人成长和发展作好准备；
4.　积极主动以两文三语与人沟通；
5.　全面发展共通能力和探究思维，独立和主动学习；
6.　培养广泛阅读的兴趣和主动阅读的习惯，以理性和负责任的态度运用资讯及资讯科技；
7.　建立健康的生活方式，发展个人兴趣和潜能，乐于与不同社群相处，培养对体艺活动的兴趣和基本欣赏能力，达至身心均衡发展。
共通能力的培养1.　互动学习︰小组活动教学，训练学生沟通及协作能力。
2.　全方位学习︰以户外参观体验活动、境外交流及跨学科活动配合课程、学科与生活结合。
3.　探究学习︰科学探究培养自学精神、明辨性思考、创造力。
4.　周年才艺表演：发展学生艺术潜质、提升创造力及对艺术欣赏能力。
正确价值观_态度和行为的培养因应社会转变、资讯科技发展、学校需要及社会期望，在不同阶段将坚毅、尊重他人、责任感、国民身份认同、承担精神、诚信、仁爱、守法、同理心、勤劳、团结、孝亲，列为学校首要培育学生的价值观和态度。把正向心理学的理念结合校园政策、环境佈置、全方位活动等融入校园文化中，营造正向氛围。
全校参与照顾学生的多样性1.　驻校专家支援（校牧、校本教育心理学家、校本言语治疗师、学校社工）。
2.　真闪耀奖励计划（学术、服务、阅读、品德）。
全校参与模式融合教育设有学生支援组，透过资优小组、课后学习小组、治疗小组，提升学生不同能力的学习。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；发展校本中国语文课程及／或调适教材；举办共融校园活动；增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。
课程剪裁及调适措施1.　中小及幼小衔接课程。
2.　升中模拟面试、课后补课。
3.　自由参加课后活动及功课辅导至下午4:40。
家校合作1.　每月安排家长茶聚及讲座。　　
2.　家长参与校务策划（校服、校车、午膳、亲子活动）。　　
3.　家教会及校友会资助学校各项活动。
校风1.　培养敬主爱人的小孩。　2.　师生关系和谐融洽。　3.　重视学生坚毅、尊重他人、责任感、国民身份认同、承担、诚信、关爱、守法、同理心、勤劳、团结及孝亲。
未来发展超连结http://www.keichun.edu.hk/index.php?s=2_21
学校发展计划1.　推行国家安全教育、正向教育及价值观教育。　　2.　推动自主学习及电子学习。　　3.　强化教师专业及建立协作交流文化。
4.　深化STEAM教育及带动跨学科学校。　　　　　5.　强化阅读能力及建立阅读习惯。
教师专业培训及发展1.　全体老师具国家安全教育及正向教育培训。　2.　专科专教发展（中、英、数、常）。
3.　科领导参与考试局及教育局课程发展工作，分享及涉取多方教育经验及有助建立有效的学教评。
学校特色_其他1.　户外学习及境外交流学习计划︰交流地区包括英国、澳洲、新加坡、台湾、北京、上海、青岛、四川、佛山等。
2.　本区属会中学︰中华基督教会全完中学、燕京书院。