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圣公会仁立小学
小一学校网：65
学校概览
| 学校名称 | 圣公会仁立小学 |
|---|---|
| 区域 | 葵青区 |
| 学校地址 | 新界葵涌葵盛围399号 |
| 学校类别1 | 资助 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文及英文 |
| 学校电话 | 24207986 |
| 学校传真 | 24940469 |
| 学校电邮 | ylp-mail@yanlaap.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.yanlaap.edu.hk |
| 校训 | 非以役人 乃役于人 |
| 办学宗旨 | 本校是一所基督教学校；秉承圣公会办学的理念，以基督教的核心价值培育下一代。课程设计、演译及实践皆基于基督信仰，故此基督教价值观乃整个课程不可或缺的一部份，以期实践基督教全人教育的理想。 |
| 办学团体 | 圣公宗（香港）小学 监理委员会有限公司 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1970 |
| 宗教 | 基督教 |
其他栏位
| 小一学校网 | 65 |
|---|---|
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 62% |
| 校监_校管会主席姓名 | 严志成 |
| 校监_校管会主席称谓 | 博士 |
| 校长姓名 | 罗春凤 |
| 校长称谓 | 校长 |
| 学校占地面积 | 3000 |
| 联系中学 | 圣公会林护纪念中学 |
| 校车 | 有 |
| 保姆车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 家长教师会费 | "$30" |
| 非标准项目的核准收费 | "$300" |
| 课室数目 | 30 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 音乐室（2）、电脑室、STEAM实验室、仁立飞行学院、VR Cave、视艺室 、学生活动中心、英文室、图书馆、校园电视台、2个多用途室（地下及6楼）。 |
| 其他学校设施 | 课室设有空调、电脑、智慧黑板及实物投影机。 礼堂设有LED Wall。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉点字及触觉平面地图及触觉引路带。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | 57 |
| 上学年教师总人数 | 59 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 32 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 47 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 15 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 22 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 63 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 5 |
| 上学年小三班数 | 5 |
| 上学年小四班数 | 5 |
| 上学年小五班数 | 5 |
| 上学年小六班数 | 5 |
| 上学年总班数 | 30 |
| 本学年小一班数 | 5 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 5 |
| 本学年小四班数 | 5 |
| 本学年小五班数 | 5 |
| 本学年小六班数 | 5 |
| 本学年总班数 | 30 |
| 班级教学模式 | 每级一班普教中班，亦设抽离小组教学。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 2 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 课业种类多元化，各科因应该科的特色而安排习作或进展性评估。例如：视觉日志、科研、专题、学习历程档案、思考性工作纸、中文及英文聆听等。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 按学生能力分班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 8 |
| 每节一般时间 | 35 |
| 一般上学时间 | 8:00 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 2:50 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:15 |
| 午膳结束时间 | 1:10 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供或家长安排。 |
| 健康校园生活 | 参与健康推广计划／活动： 1. 早操。 2. 关怀卡。 3. 健康笑容满校园。 4. 正向文化讲座。 |
| 学校生活备注 | 午膳时间学生可分级参与体育、康乐、图书、语文、音乐、视艺等活动。 |
| 全方位学习 | 1. 活动类型多元化，分学术、音乐、体艺、制服团体等类别。 2. 运用学校资源培养学生多元智能，加强在音乐、体育、奥林匹克数学、创意思维及中英文戏剧方面的发展。 3. 星期五、六开设不同兴趣组别供学生自费参与。 |
| 学校管理架构 | 为圣公宗（香港）小学监理委员会有限公司属校。设法团校董会监察学校拟定政策。校长领导校本管理组及各功能／学科组别共同发展学校。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 由校监、校董组成法团校董会，设校董教师谘议会，促进校务发展。 |
| 环保政策 | 设各项回收计画；推动电子学习，鼓励减少浪费资源；培训环保大使宣扬环保讯息。 |
| 学校关注事项 | 1. 正向、健康、伴成长 2. 创科、阅读、学缤纷 |
| 学习和教学策略 | 优化运用课时，进行多元化活动。藉全方位学习活动及跨课程阅读课程，丰富学生学习经验，配合各项比赛、交流及电子工具的运用，扩阔学生视野。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 1. 全面推行STEAM教育。 2. 推行价值观教育及生涯规划教育，让学生实践良好的生活态度和技能。 |
| 共通能力的培养 | 重视共通能力的纵向及横向规划，鼓励以服务、体艺活动培养共通能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 善用外间资源，与机构合作设计校本正向教育课程，让学生认识自己的性格强项。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 推行课后辅导课、功课辅导及小老师计画，以照顾学生的学习多样性及特殊学习需要。 |
| 全校参与模式融合教育 | 设有学生支援组，透过课程调适及调配校内外资源，为有特殊教育需要学生提供支援措施，如抽离式教学、小组辅导教学、小老师支援计画、功课辅导、社交小组、读写小组、专注力小组、加强校本言语治疗服务、校本教育心理服务、个别学习计画及家长小组等，照顾学生多样性。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 以能力导向，各科注入资优教育及STEM学习元素；藉支援计画，培养初小英文读写的能力，以多元化活动进行数学的探究学习；发展高小英文校本阅读教材，安排外籍英语教师进行协作课；持续中英文以读带写校本课程，全面提升学生学习能力。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.yanlaap.edu.hk/pta/index.htm |
| 家校合作 | 本校家长教师会是家校合作的桥樑，充分发挥家校沟通、校政谘询、学校活动支援以至服务社区的角色。 |
| 校风 | 以生命教育为主轴，培养学生个人素质，建立共融、积极向上、服务他人的文化。 |
| 学校发展计划 | 1. 全面推行STEAM教育。 2. 推行价值观教育及生涯规划教育，让学生实践良好的生活态度和技能。 |
| 教师专业培训及发展 | 教师定期进行教研活动，举行学科共同备课、专题工作坊、分享会、观摩课、教师身心灵活动等。参与各类校本学习支援及交流计画，让各科组得到足够的教学支援及发展，提升教学效能。 |
| 学校特色_其他 | 1. 推动自主学习 ─ 电子学习、资优教育。 2. 丰富学习经历 ─ 多元化的跨学科活动；外籍教师进行英文阅读及写作计画；与外间机构协作，提升学与教的效能。 3. 提升学生表现 ─ 重视学科表现，衔接幼儿教育及升中课程。 |