学校快速搜寻

石湖墟公立学校

小一学校网：80

学校概览

学校名称	石湖墟公立学校
区域	北区
学校地址	新界上水天平邨
学校类别1	资助
学校类别2	全日
教学语言	中文
学校电话	26721225
学校传真	26685507
学校电邮	swhps@swhps.edu.hk
学校网址	http://www.swhps.edu.hk
校训	孝、信、礼、义
办学宗旨	本校以「孝信礼义」为校训，训勉学生重孝道、守信用、知礼节、明义理，致力培养学生优良的品德和高尚的情操，并实践全人教育。
办学团体	石湖公立学校有限公司
学生性别	男女
创校年份	1961
宗教	不适用

其他栏位

小一学校网	80
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	82%
校监_校管会主席姓名	庄金宁
校监_校管会主席称谓	博士
校长姓名	林婉欣
校长称谓	女士
学校占地面积	3000
保姆车	有
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
非标准项目的核准收费	"$450"
课室数目	24
礼堂数目	1
操场数目	2
图书馆数目	1
特别室	9间：STEM LAB、电脑室、英语室、视艺室、音乐室、童军室、游戏室、校园电视台、机械人实验室。
其他学校设施	礼堂装设LED屏幕墙、学生活动中心及课室均装置无线网络，课室另设有电脑、电子白板、投影机及校园电视系统。
支援有特殊教育需要学生的设施	斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目	39
上学年教师总人数	42
上学年已接受师资培训人数百分率	100
上学年学士人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	38
上学年特殊教育培训人数百分率	68
上学年0至4年年资人数百分率	7
上学年5至9年年资人数百分率	7
上学年10年年资或以上人数百分率	86
上学年小一班数	3
上学年小二班数	2
上学年小三班数	3
上学年小四班数	4
上学年小五班数	4
上学年小六班数	4
上学年总班数	20
本学年小一班数	3
本学年小二班数	3
本学年小三班数	2
本学年小四班数	3
本学年小五班数	4
本学年小六班数	4
本学年总班数	19
班级教学模式	推行小班教学，并透过赏识教学，提升学生的学习动机和自学能力，让学生学会学习；另透过小组学习，提升学生的协作能力及照顾个别学习差异。设校本精英班及支援班，照顾不同学习需要的学生。此外，课后更设资优班、辅导组、功课辅导班，提升学生的学业水平。
全年全科测验次数_一年级	0
全年全科考试次数_一年级	1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	0
全年全科考试次数_二至六年级	3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	除了纸笔评估外外，更运用多元化的评估模式促进学习，如专题研习、小组汇报，实作评量等，并加入进展性评估、学生自评和同侪互评。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	一至三年级平均分班，四至六年级依学业成绩编班，并设精英班。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	8
每节一般时间	35
一般上学时间	8:10
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:20
一般放学时段	下午
午膳开始时间	12:40
午膳结束时间	1:30
午膳安排	由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活	学校制定健康校园政策，透过德育课程及多元化的活动，例如体适能奖励计划、各类体育训练、课间护嵴操、小息体能活动、简易运动日、兴趣班、健康讲座、生果月，培养学生运动习惯，关顾学生的身心健康，推广健康生活，提升师生注重健康的意识。
学校生活备注	逢星期二、三、四设早读课，逢星期三设德育及成长课、中华文化课、生命教育课、生涯规划课，逢星期四学生一同学习中国文化课程，逢星期五举行升旗礼，全校学生参与童军课，课后及星期六设多元化的兴趣班和课外活动。
全方位学习	各科设「走出课室」活动、游学团、全方位学习日、英语话剧班、剑桥英语班、奥数班、彩绘班、水彩画班、中西乐器班、敲击乐班、合唱团、舞蹈组、球类及田径班、剑击班、跆拳道班、武术班、花式单车班、杂耍魔术班、IＴ训练、机械人编程班、公益少年团。
学校管理超连结	www.swhps.edu.hk/page.action?id=148
学校管理架构	由办学团体带领，设法团校董会推动学校发展。校内设学校发展小组、行政组、科组及专责小组，共同推动学校发展。
法团校董会_校管会_校董会	法团校董会于2013年8月成立，成员包括办学团体代表、校长、教师、家长、校友和独立人士。
环保政策	透过各类设备及活动，例如在校内设置太阳能发电装置、废物分类及废纸回收箱，每班设环保大使，举办图书、校服及童军制服回收计划，举办环保花盆设计比赛等，提升学生的环保意识。
学校关注事项超连结	https://drive.google.com/file/d/1Fao888_F5t9BsCAAcwY2VNLexfdsa5l6/view
学校关注事项	1.　增强学生的自信心 2.　提升学生的幸福感
教学规划超连结	http://www.swhps.edu.hk
学习和教学策略	1.　推行赏识教学，提升学生的学习动机及自信心。 2.　透过经历为本的学习活动，让学生亲身尝试和体验，激发学生的学习动机。 3.　教授自学及高阶思维策略，促进学生自主学习。 4.　课堂活动设汇报环节，提升学生的沟通及演说能力。 5.　推行「自携装置」，发展电子学习，增加课堂互动，并照顾学习多样性。 6.　透过「STEAM」课程及探究式的教学模式，提高学生主动探索、创意和解难的能力。 7.　推行校本课程，如小一多元综合课、中国文化课程、中英文阅读及写作课程、绘本教学、英文拼音课程、奥数课程、STEAM课程、高阶思维课程及机械人编程班等。
小学教育课程更新重点的发展	1.　加强价值观教育（包括生命教育、国民及国家安全教育）。 2.　善用学时创造空间，促进身心均衡发展。　 3.　丰富全方位学习经历，促进全人发展。　 4.　照顾学习的多样性，增强学生的自信心 5.　关注学生的精神健康，提升学生的幸福感。 6.　强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养。 7.　加强跨课程学习和阅读，发展终身学习的能力。 8.　提升评估素养，促进学与教效能。
共通能力的培养	除正规课程外，透过全校做童军、班级经营、全方位学习活动、联课活动、专题研习、服务学习、兴趣班等，让学生从不同的学习经历中发展共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养	通过德育及成长课、班级经营、中国文化课程、童军活动、服务学习、徳育及国民教育活动、「我做得好」奖励计划等培养学生的正确价值观。
学生支援超连结	http://www.swhps.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性	本校设小一适应课程及小六升中衔接课程，以照顾不同学习阶段学生的需要。此外，老师採用多元化的教学策略，以配合学生不同的学习风格和需要。我们更安排拔尖课程及课后辅导以照顾学生不同的学习能力。另一方面，学校举办多元化的课外活动及兴趣班，以发展学生的不同智能。
全校参与模式融合教育	本校设学生支援组，以「全校参与」及「三层支援」模式为不同学习需要的学生，提供专业支援。学生支援组的主要成员包括：副校长、特殊教育需要统筹主任、课程主任、评估主任、特殊教育需要支援老师、学生辅导人员、校本教育心理学家、校本言语治疗师和学校社工，为有需要的学生和家庭提供适切的支援。
课程剪裁及调适措施	本校为有特殊学习需要的学生提供课程调适、功课调适、评估调适、读写障碍评估和支援、言语治疗、辅导小组等，加强学生的学习信心及提升学习成绩。本校亦因应不同能力的学生在不同范畴的卓越表现，提供拔尖课程、领袖生培训及各项才能的训练，让学生能尽展潜能，发挥所长。
家校合作及校风超连结	http://www.swhps.edu.hk
家校合作	本校透过爱心电话、班群、级群、分级家长会和家长日，加强家校沟通。此外，学校设家长学堂及家长义工队，为家长提供正向教育技巧及减压活动，并举办亲子一天游、亲子接力赛、亲子种植比赛及亲子电脑班等。
校风	本校校风淳朴，学生纯良受教，有礼守规，尊敬师长。本校提倡赏识及关爱校园文化，师生关系融洽，同学间互相尊重，彼此欣赏。多元化的课堂及课外活动，令学生愉快学习，享受校园生活。此外，我们鼓励学生以「我做得好」为信念，尽展潜能，自信积极地面对成长及学习的挑战。
学校发展计划	1.　增强学生的自信心。 2.　提升学生的幸福感。
教师专业培训及发展	教师积极参与教学研讨会、工作坊、教师专业发展日、共同备课、同侪观课、教学分享会，并参加由教育局及大学主办的校本支援计划，增强教师专业能量，以提升学与教的水平。
学校特色_其他	1.　获选为全港40所优质小学之一。 2.　荣获第七届品德教育杰出教学奖小学组杰出奖。 3.　Coolthink第六期联网学校，在四至六年级透过Scratch及AppInventor推行运算思维及人工智能课程。 4.　学生考获幼童军金紫荆奖章及小女童军荣誉小棕仙奖章。 5.　学生荣获公益少年团杰出团员奖项 6.　学校朗诵节获8项亚军、9项季军及86个优良。