| 学校编号 | 622699 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 未有提供 |
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| 申请时间类别 | 未有提供 |
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| 校监姓名 | 刘颕勤 |
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| 校监称谓 | 小姐 |
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| 校长姓名 | 温宝仪 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 4 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 没有资料 |
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| 其他特别室 | 没有 |
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| 创校年份 | 2023 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 100% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 全日受聘_40000以上 | 0% |
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| 教学年资_4以下 | 33% |
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| 教学年资_4_7 | 0% |
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| 教学年资_7以上 | 67% |
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| 夏季校服 | 530-550 |
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| 冬季校服 | 750 |
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| 书包 | 368 |
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| 茶点 | 没有资料 |
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| 课本 | 没有资料 |
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| 练习簿_作业 | 没有资料 |
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| 文具 | 没有资料 |
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| 寝具 | 没有资料 |
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| 开支_备注 | 没有资料 |
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| 核数师审核 | 不适用 |
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| 课程规划 | 校本--英国剑桥及全语文课程以切合幼儿发展的教材及自编功课练习组合而成，加上聘用外籍、普通话及广东话老师为母语的班主任，运用两文三语授课，让幼儿在一个舒适愉快的学习环境中快乐学习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 乐沛儿采用主题及跨学科(STEAM)学习法，鼓励学生透过集体思考、发问、探讨及反省发掘知识，从而发展出一套解难及决策技巧。另外采用跨学科的教育，借着与孩子日常生活有关的科学小实验，激发他们的好奇心，从中引发他们主动探讨和思考实验背后的原理。 |
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| 儿童学习经验评估 | 我们会为学生建立每月主题评估表﹑年度报告表及学习儿童档案。 |
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| 对学生支援 | 为提倡家校合作，与家长有更紧密的沟通，从而了解幼儿需要；学校设有新生适应周，协助新入学幼儿适应校园生活；培养幼儿发展学术以外的潜能方面，学校会提供增润性的多元化兴趣活动，如英语、普通话、舞蹈及亲子班等；本校为低高班提供升小一支援，例如面试技巧训练，安排探访各直资、私立或津贴小学，个人化协助家长为幼儿部署入读心仪小学的家长面谈。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 活动包括按学习主题户外参观、节日庆祝会及生日会，亦会组织特别校内活动供亲子一同参与，致力建立及巩固家长、幼儿及校方三方关系。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | N |
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| 已使用课室的总容额 | 41 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 1 |
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| 学生人数低班_上午班 | 0 |
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| 学生人数高班_上午班 | 1 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 1 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:03.3 |
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| 下午时段师生比例 | 01:00.7 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 2 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 1 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 3 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 3 |
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| 收费证明书 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/622699.pdf |
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| 质素评核_中文 | 不适用 |
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| 质素评核_英文 | 不适用 |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 7 |
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| 收费水平_全年_半日 | 68400 |
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| 收费水平_全年_全日 | 114600 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
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| 提供暂托服务 | 没有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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