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圣公会荣真小学

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学校概览

学校名称圣公会荣真小学
区域北区
学校地址新界粉岭吉祥街3号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话26703338
学校传真26682391
学校电邮info@skhwc.edu.hk
学校网址http://www.skhwc.edu.hk
校训非以役人 乃役于人
办学宗旨培育同学养成基督化人格，认识基督教信仰，发展灵、德、智、体、群、美六育的全人教育。在追求卓越的同时，培养学生成为自强、自重、合群的好公民，愿意为社会、国家及世界作出贡献。
办学团体圣公宗（香港）小学
监理委员会有限公司
学生性别男女
创校年份1989
宗教基督教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率53%
校监_校管会主席姓名严志成
校监_校管会主席称谓博士
校长姓名杨霭筠
校长称谓女士
学校占地面积4000
保姆车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$30"
非标准项目的核准收费"$400"
课室数目24
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室英语阅读室、多元活动室、电脑室、音乐室、STEAM Room、陶艺室、环
保资源室、校园电视台、广播站、祈祷室。
其他学校设施无限创艺墙、环保艺术廊、恩典园地。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道及畅通易达升降机。
上学年核准编制教师职位数目48
上学年教师总人数48
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率33
上学年特殊教育培训人数百分率60
上学年0至4年年资人数百分率4
上学年5至9年年资人数百分率20
上学年10年年资或以上人数百分率76
上学年小一班数4
上学年小二班数4
上学年小三班数4
上学年小四班数4
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数24
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数4
本学年小四班数4
本学年小五班数4
本学年小六班数4
本学年总班数24
班级教学模式设立支援及辅导课，支援学业表现稍逊的同学；同时开设拔尖课程，为学业成绩优异的同学提供进阶增润学习机会。
班级结构备注由四年级开始推行「自携装置」(BYOD)政策，以平板电脑盛载教材，使用电子工具进行学习。
全年全科测验次数_一年级1
全年全科考试次数_一年级1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级2
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉无
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉无
多元学习评估除总结性评估外，教师亦透过课堂观察持续掌握学生之学习态度与能力，并适时提供回馈；结合自我反思、同侪互评与家长评量，以提升学习成效。
同时运用专题研习、阅读计划、学习历程档与学习概况等多元方式，全面评量学生之学习表现与成长。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排小一至小三︰平均分班。
小四至小六︰其中一班为自主学习能力较强的学生，其余学生则平均分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:15
一般上学时段上午
一般放学时间3:30
一般放学时段下午
午膳开始时间11:45
午膳结束时间12:40
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活学校持续推动「健康校园」生活，包括恆常进行的健身操、护嵴操及跳绳练习，促进学生健康发展与良好体态。同时，透过举办「跳绳同乐日」、水运会及陆运会等大型活动，营造积极参与、充满活力的校园氛围，培养学生的团队精神与运动兴趣。
学校生活备注学校于每日早会前及课后安排拔尖、辅导、支援及增润课程，以切合不同学生的学习需要，提升学习效能。同时，课外活动则于每日课后或周末举行，让学生在课堂以外发展多元兴趣，促进身心全面成长。
全方位学习提供超过50多项课外活动，包括高尔夫球、榄球、咏春、羽毛球、乒乓球、篮球、足球、排球、田径、游泳、沙画、中西乐器、合唱团、中国舞、轻黏土、陶艺、朗诵、话剧、布偶、编写程式、无人机编程、机械人制作、STEAM、Lego、基督少年军、男女童军、公益少年团
学校管理超连结http://www1.skhwc.edu.hk/structure.html
学校管理架构本校隶属于圣公宗（香港）小学监理委员会有限公司，在校董会领导下，设不同的行政、学科、功能组别，专责推动学校的发展。
法团校董会_校管会_校董会圣公会荣真小学法团校董会。
环保政策1.　遵守所有环保法例。
2.　实践「环保四用」：减少使用、物尽其用、替代使用、循环再用。
3.　减少制造污染物。
4.　选用环保物品。
5.　在校内及校外推广环境教育。
6.　绿化校园。
学校关注事项超连结https://www.skhwc.edu.hk
学校关注事项1.　优化课程展潜能。　　　2.　正向教育乐助人。
教学规划超连结https://www.skhwc.edu.hk/%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9B%AE%E6%A8%99
学习和教学策略善用学生在校时间，提供多元化的学习机会，融入不同学习元素，丰富学习体验。学校重视学生灵性发展及两文三语的培育，致力提升语文能力与品格修养。
透过全方位及多元化的学习活动，配合学生的学习需要，实践以学生为本的教育理念，并鼓励学科间合作，推展跨领域学习，促进知识整合与应用。
採用小班教学及小组学习模式，有效提升学生的参与度与学习成效。同时推行全班及抽离式资优课程，以照顾不同能力学生的学习需要，发展潜能。
善用电子学习资源，推动自主学习文化，提升教与学的互动性与效能。
小学教育课程更新重点的发展1.　加强价值观教育，包括生命教育、国民及国家安全教育。
2.　善用学时创造空间，促进身心均衡发展。
3.　优化课堂活动及全方位学习活动、增加体验式活动，以丰富全方位学习经历。
4.　提升成绩稍逊学生之学习兴趣、培养学生追求卓越、发展学生音体艺的潜能。
5.　善用评估数据分析学与教，促进学与教效能。
6.　建立校本跨学科课程及培养学生喜爱阅读。
7.　强化STEAM教育，培养学生媒体和资讯素养。
共通能力的培养以跨科专题研习加强建构学生的共通能力，扩阔学生的学习领域。
正确价值观_态度和行为的培养学校每年订立训辅主题，系统地培养学生良好品德，强化正面行为表现。透过班级经营、成长课、各类服务学习及环保活动，积极推行德育及公民教育，培养学生关爱社群、服务他人的精神。同时，学校亦推行「正向达人奖励计划」及级本活动，协助学生建立正面的自我形象，培养积极乐观的生活态度，促进身心健康发展。
学生支援超连结https://www.skhwc.edu.hk/%E6%A0%A1%E6%9C%AC%E8%AA%B2%E5%BE%8C%E5%AD%B8%E7%BF%92%E6%94%AF%E6%8F%B4%E8
全校参与照顾学生的多样性致力推行不同的学习及成长辅导计划：如小一的学习适应课程，小一及早适别计划；
为有学习障碍的同学设支援课、小二至小六的学科辅导及支援课程，新生及升学支援等计划，并提供校本教育心理学家和言语治疗师等专业支援。
全校参与模式融合教育设有校本教育心理学家，学校社工及校本言语治疗师为有需要学生提供支援，更为学生提供课前，课堂及课后的学习支援和各种不同的小组训练，以提升学生的学习效能。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施为有读写障碍或经教育心理学家评定有需要的同学进行家课及评估调适。开设拔尖班以进一步提昇同学的学习能力。
家校合作及校风超连结https://www.skhwc.edu.hk/activities/%E5%AE%B6%E9%95%B7%E6%95%99%E5%B8%AB%E6%9C%83
家校合作家校紧密合作，举办各类型的活动供家长、学生及老师参与。
校风积极推动学生及家长的福音工作，致力于建立学生正确的价值观和态度。透过恳亲敬师会、教育营、卖旗筹款、探访老人院等活动，营造一个关爱互助的校园环境。让学生能够发挥「非以役人，乃役于人」的精神，并在实践中增强社会责任感与共融意识。
未来发展超连结https://www.skhwc.edu.hk/%E4%B8%89%E5%B9%B4%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC%E5%B1%95%E8%A8%88%E5%8A%83
学校发展计划1.　推展跨课程学与教，丰富学生学习经历。
2.　开拓电子学习资源，善用评估回馈学教。
3.　培育多元智能，促进全人发展。
4.　培养学生追求卓越，面对世界迎接挑战。
5.　让同学认识及了解国家安全教育，成为爱港爱国的守法公民。
6.　营造正向校园氛围，培养同学的自我管理能力及正向价值观。
7.　透过家长课程装备家长，共建同学正向品德。
8.　培育学生乐于服务的精神。
教师专业培训及发展按学校发展需要制定校本教师培训及发展计划，提升学与教效能。参与各类校本学习支援及交流计画，提升各科组的教学效能。
学校特色_其他多次获得北区优秀学生个人及多元智能团体奖项。于朗诵节、音乐节及各类型的体育比赛获得不同成就。设有境外学习活动，如伦敦、澳洲、新加坡、南京等。