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仁济医院陈耀星小学

小一学校网：95

学校概览

学校名称	仁济医院陈耀星小学
区域	西贡区
学校地址	新界将军澳第二期三十四区煜明苑
学校类别1	资助
学校类别2	全日
教学语言	中文（包括：普通话）及英文
学校电话	27061932
学校传真	27064872
学校电邮	info@ychcisps.edu.hk
学校网址	http://www.ychcisps.edu.hk
校训	尊仁济世
办学宗旨	贯彻「尊仁济世」精神，提供优质全人教育，培育学生成为国家栋樑。
办学团体	仁济医院
学生性别	男女
创校年份	1996
宗教	不适用

其他栏位

小一学校网	95
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	86%
校监_校管会主席姓名	陈湛文
校监_校管会主席称谓	先生
校长姓名	陈碧兰
校长称谓	女士
学校占地面积	4000
保姆车	有
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
家长教师会费	"$50"
其他收费_费用	学生证8元，平板管理系统80元，行政系统费用80元入学时收取
课室数目	30
礼堂数目	1
操场数目	3
图书馆数目	1
特别室	英语游戏室、英语室、创科中心、无人机教室、星际教室、STEAM作品展示室、电脑室、音乐室、视艺室及学生活动中心。
其他学校设施	耀星星际空间、跑道、游戏室、中央饭堂、全校设置无线网络并配备流动或平板电脑装置。
支援有特殊教育需要学生的设施	斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及畅通易达的公共询问或服务柜枱。
上学年核准编制教师职位数目	23
上学年教师总人数	28
上学年已接受师资培训人数百分率	93
上学年学士人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	46
上学年特殊教育培训人数百分率	59
上学年0至4年年资人数百分率	18
上学年5至9年年资人数百分率	25
上学年10年年资或以上人数百分率	57
上学年小一班数	1
上学年小二班数	1
上学年小三班数	1
上学年小四班数	2
上学年小五班数	3
上学年小六班数	2
上学年总班数	10
本学年小一班数	2
本学年小二班数	1
本学年小三班数	1
本学年小四班数	1
本学年小五班数	2
本学年小六班数	3
本学年总班数	10
班级教学模式	1.　活动教学、小班及合作学习，配合（T-P-S）等具效能的分组策略及电子教学方式，发挥小组活动及互助学习精神。 2.　四至六年级推行电子书包，此举除能减轻书包重量外，还能增强学习互动性。低年级能借用平板配合课题同步推展。
班级结构备注	小一各班及小二至小六B班设双班主任，每天设有导修课及自学班，学生可在校完成功课，设有编程、天文及STEAM教育课，开办免费辅导班、试前温习班及高阶思维奥数班，全面协助学生提升成绩，照顾多元学习需要。
全年全科测验次数_一年级	0
全年全科考试次数_一年级	2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	0
全年全科考试次数_二至六年级	3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	1.　小一上学期不考试。　　　2.　设进展性评估、默书等第、阅读历程及同侪互评。　　　3.　设专题研习及实作评量。　 4.　口试及小组讨论与汇报。　5.　善用网上评估即时分析，回馈学习。　　　　　　　　 6.　为有需要学生进行评估调适。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	同学以螺旋形式编入不同班别，部分年级设精英班。由2025-26学年开始，为协助以英语为主要学习语言的学生，一年级开设科学科和数学科英文组。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	9
每节一般时间	35
一般上学时间	8:00
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:30
一般放学时段	下午
午膳开始时间	1:00
午膳结束时间	2:00
午膳安排	由指定供应商提供、由家长安排及学生自行带备。
健康校园生活	设置中央厨房，编制均衡营养餐单，提供新鲜健康饮食，并获得「至『营』学校认证」。学生按兴趣自由参与游戏室、体育区、图书馆、学科角及平板电脑自学区活动。
学校生活备注	每天首课节为早读／班主任课，培养阅读氛围及建立班风，尾课节设导修课，教师指导学生功课。师生每天进行静观活动提升心灵健康。本校设各种课后活动班及周三联课活动，发展学生多元智能。周五设德育课，着重价值观及品德情意之培养。校园生活多姿多采，让学生体验不同学习经历。
全方位学习	50多种多元智能及体艺活动：幼童军、公益少年团、少年警讯、朗诵、绘画、中国舞、啦啦队、体操、话剧、无人机、机械人、敲击乐、空手道、剑击、各类球类及田径。全方位学习：课程统整、中华文化日、英语日、自主学习探究日、阅读日、编程日、数学游踪、境外交流。
学校管理超连结	http://www.ychcisps.edu.hk
学校管理架构	由法团校董会管理，校监、校长及校内各行政小组负责学校日常运作。
法团校董会_校管会_校董会	成员包括办学团体校董、教员校董、家长校董、校友校董及独立校董。
环保政策	设废物收集箱、绿化校园、惜水学堂、环保小先锋、太阳能发电系统、赛马会节能减电学校计划、赛马会「零废‧绿校园」废物审计及教育计划、校服及厨余回收。
学校关注事项超连结	http://www.ychcisps.edu.hk
学校关注事项	1.　在不同范畴如课程、中华文化推广及STEAM教育等，建立主题学习，提升学生两文三语及共通能力。 2.　建立友爱校园，提升学生价值态度。
教学规划超连结	http://www.ychcisps.edu.hk
学习和教学策略	本校荣获行政长官卓越教学奖（常识科嘉许状）及乐系校园持续卓越大奖，于推动课程及学生发展上均得到学界认同。本校着重两文三语，于高小推行电子书包。精英班以普教中，英文科增聘多名外籍英语老师，初小每周4节而高小每周2节，加强学生英语能力，小一及小二从游戏中学习英语。本校亦着重发展高阶思维，透过探究发现学习提升学习兴趣，并加入英文数学及思维策略，为升中作好准备。全校运用合作学习策略加强互动，提升教学效能。此外，本校是西贡区唯一设有天文馆的小学，培养学生对宇宙的兴趣。
小学教育课程更新重点的发展	加强价值观教育（包括生命教育、国民及国家安全教育）善用学时创造空间，促进身心均衡发展。丰富全方位学习经历，促进全人发展。加强照顾学生的多样性强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养。加强跨课程学习和阅读，发展终身学习的能力。提升评估素养，促进学与教效能。
共通能力的培养	透过STEAM及编程教育、戏剧教育、专题研习、科学探究活动、领袖生培训、合作学习及资优教育等，建构学生的共通能力及正确价值观，培育社会人材。
正确价值观_态度和行为的培养	着重营造校园正向文化，特设校本历奇体育及德育课程，培育正面价值观及团队精神，并荣获「乐系校园杰出大奖」，以证学校在正向教育当中所付出的努力。本校曾两次获得第一及第二届点滴成河生命教育杰出教案奖。
学生支援超连结	http://www.ychcisps.edu.hk/tc/spirit_support.php?cate=support
全校参与照顾学生的多样性	开办多项课程照顾多元学习需要，如自学班、辅导班、各项拔尖班、小老师计划及奥数班。有校本教育心理学家及校本言语治疗师驻校提供专业支援。
全校参与模式融合教育	设校风及学生支援组，成员包括特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援教师、课程主任、级训导、社工、校本教育心理学家和校本言语治疗师，带领全校教师以「全校参与」模式支援学生。利用学习支援津贴，增聘教师及教学助理提供调适服务，开设训练小组为学生提供适切和多元化支援。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。聘请教学助理及教师提供课后支援。小息进行朗读、伴读及同侪互教中英文，设计分层工作纸、抽离默书及开设非华语辅导班。由2025-26学年开始，为协助以英语为主要学习语言的学生，一年级开设科学科和数学科英文组。
课程剪裁及调适措施	个别学生可作功课及考试调适。自设校本分层工作纸及课程设计，备有基础题及高阶／思考题，照顾不同能力学生。另设网上学习平台，在家中可巩固学习，部分平台亦会按个别学生程度分派合适的练习提升学生能力。
家校合作及校风超连结	http://www.ychcisps.edu.hk/tc/spirit_support.php?cate=spirit
家校合作	本校透过不同渠道与家长沟通，举办校长茶聚，聆听家长对学校之意见，并定期举行家长日、分级交流会、亲子旅行、家长教育讲座、工作坊、兴趣小组及成立家长义工队等，加强家校合作。另出版刊物《星语》，让家长了解学校的发展。
校风	致力营造关爱正向校园文化，多鼓励、多欣赏、多关爱，培育积极学习、充满关爱及正能量的学生。诵读《耀星礼仪经》，培养学生从个人生活做起，推己及人，学会做个自律、自信及关爱他人的至正耀星人。
未来发展超连结	http://www.ychcisps.edu.hk
学校发展计划	1.　持续推行电子书包计划，配合具效能分组策略，提高学习动机及成效，运用数据回馈教与学，照顾学习多元化。 2.　优化各级STEAM教育，启发学生创新思维及解难能力，发展5G校园及课程，培育创科人材。 3.　推动校本天文课程，配合最新天文设备，探究科学及天文知识。 4.　营造正向校园文化，诵读《耀星礼仪经》及推广静观计划，培育至「正」耀星人。 5.　建立资优人才库，发展「一生一体艺」，发掘学生多元潜能。
教师专业培训及发展	1.　集中专科教学及优化课业设计及教学策略培训。 2.　推行同侪观课与备课、教学示范及组织学习圈交流，探究创新有有效学习模式。 3.　参与教育局与大学合办之支援计划，建立学习圈，进行跨校备课、观课及研课，发展有效的课堂策略。 4.　鼓励参与教育局及校外专业机构举办之课程，发展教师专业。
学校特色_其他	1.　曾赢得多个机械人、创新发明大赛、人工智能比赛、朗诵节比赛及国际奖项，学生才华尽展。 2.　着重培育学生创意思维，取得多个发明大赛荣誉，并获优秀创新发明学校大奖及杰出指导老师奖。 3.　每年均筹划境外交流及体验活动，如日本、美国、澳洲、韩国、中国内地等。 4.　上下学期各设学科奖、进步奖及奖学金，鼓励学生力求进步。