学校快速搜寻

圣公会将军澳基德小学

小一学校网：95

学校概览

学校名称圣公会将军澳基德小学
区域西贡区
学校地址将军澳宝康路82号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话23206066
学校传真21911551
学校电邮tkokt@tkokt.edu.hk
学校网址http://www.tkokt.edu.hk
校训非以役人，乃役于人
办学宗旨本校乃秉承耶稣基督的训谕，肩负「非以役人　乃役于人」的使命，兴办教育。培育儿童养成基督化人格，让每个儿童在德、智、体、群、美、灵，各方面都有全面而具个性的发展，使其一生能不断自学、思考、探索、创新和应变，有充分自信及合群的精神，为国家和世界的前途作出贡献。
办学团体圣公宗（香港）小学
监理委员会有限公司
学生性别男女
创校年份2004
宗教基督教
其他栏位
小一学校网95
法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名郭始基
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名邝嘉文
校长称谓女士
学校占地面积6100
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$50"
非标准项目的核准收费"$450"
其他收费_费用补发学生证　$40
课室数目30
礼堂数目1
操场数目3
图书馆数目1
特别室中央图书馆、语言室、英语互动中心、音乐室、常识室、视艺室、校园电视台、电脑室、学生活动室、辅导室、祈祷室。
其他学校设施全校课室、特别室及礼堂皆设有多媒体设备。为了照顾学生及教职员的心灵健康，学校设有圣经植物花园及德育空中花园；并设立人生铁路博物馆以推行STEAM教育。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及畅通易达的公共询问或服务柜枱。
上学年核准编制教师职位数目28
上学年教师总人数35
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率20
上学年特殊教育培训人数百分率63
上学年0至4年年资人数百分率10
上学年5至9年年资人数百分率36
上学年10年年资或以上人数百分率54
上学年小一班数1
上学年小二班数1
上学年小三班数2
上学年小四班数2
上学年小五班数4
上学年小六班数3
上学年总班数13
本学年小一班数1
本学年小二班数1
本学年小三班数1
本学年小四班数2
本学年小五班数2
本学年小六班数4
本学年总班数11
班级教学模式各级课堂均採用活动教学及小班教学模式。全校的英语阅读课则由外籍英语教师及科任老师共同施教。一年级英文科参加了教育局SPACE TOWN计划；二至三年级英文科参加英文阅读PLPR/W计划。
班级结构备注开学前，分别为小一及小六学生提供学习适应周和补课班。
全年全科测验次数_一年级1
全年全科考试次数_一年级1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级1
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉无
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估评估包括两项，每年1次测验和2次考试及各科的进展性评估。以跨学科形式推行专题研习，更引入学生自评及他评机制。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排四至六年级按学生的学业成绩分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数10
每节一般时间35
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:15
一般放学时段下午
午膳开始时间12:45
午膳结束时间1:35
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活本校致力增加学生接触各类运动的机会，以培养其恆常运动的习惯。除了透过晨间和小息的体育活动提升学生体适能表现以外，还设有多项课外活动和校队训练。
学校生活备注每天早上全体师生均参与早祷。逢星期一的早会举行升旗礼，下午设有公民训练课。学生在每周二、四的下午会参加多元学习课。课堂以「体验式学习」为基础，透过第一身的参与，在巩固学科知识的同时，也促进学生的沟通和合作，发展共通能力。每周三设成长课。每周五设有综合体艺课，丰富学生课外活动的经验和知识。
全方位学习按学生的成长需要提供必须的体验，让学生透过第一身探索和尝试增加学习成效。当中包括学校的大型活动，如学科日、旅行日、外出参观、运动会及每逢星期二、四下午的多元学习课，各个课堂／活动的设计均以增加学生体验及探究式学习为主，让学生可以活学活用。
学校管理超连结http://www.tkokt.edu.hk
学校管理架构办学团体（圣公宗（香港）小学监理委员会）委託校董会监察学校的运作。
法团校董会_校管会_校董会办学团体委任7位人士，联同1位当然校董（校长）、1位独立人士、1位校友校董、2位民选家长校董及2位教员校董组成法团校董会，负责带领及督导学校的日常运作。
环保政策于天台安装太阳能光伏板为学校供电；更换免接触水龙头，减少浪费食水；设置饮水机，鼓励学生自备水樽。定期举办环保回收活动；教育学生使用废物分类箱，每班设环保大使管理及推动废纸回收和节约能源。设「蝴蝶园」及「蝴蝶角」，让学生在优美的校园环境中观察蝴蝶的生长情况。
学校关注事项超连结http://www.tkokt.edu.hk
学校关注事项1.　学效基督爱人如己，做个自信喜乐「将基人」。
2.　推展STEAM跨学科课程，提升学生探究能力。
3.　推动全方位阅读，提高学生阅读兴趣。
教学规划超连结http://www.tkokt.edu.hk
学习和教学策略以两文三语进行早祷及天气报告；每年各科举办活动日；透过全方位学习及STEAM活动，应用九种共通能力；举行境外交流以扩阔学生的视野。
推动及优化七个学习宗旨。
小学教育课程更新重点的发展国家安全教育、跨课程阅读
共通能力的培养本校举办跨课程阅读日、专题研习、各科组活动日、科技学习日、户外学习日及STEAM活动，培养学生各种共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养本校重视对学生学习生活的常规要求，更秉承耶稣基督的训谕，教导学生「非以役人，乃役于人」的精神，认识基督教信仰并使学生在德、智、体、群、美、灵，六育均有平衡发展。亦会让学生建立自信和目标，学会欣赏自己，并培养他们承担责任及自省自新的能力。
学生支援超连结http://www.tkokt.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性制定校本课程及调适政策；开设资优课程、新来港学童适应班及训练小组；由特殊教育需要统筹主任带领专业团队（包括校本教育心理学家、言语治疗师及学校社工等），支援有特殊需要的学生并提供训练和服务。
全校参与模式融合教育拔尖：设资优培训班；支援：协作教学、课前辅导、课前活学组、功课辅导，社交小组、言语治疗、外购多元学习小组；专业支援：校本教育心理学家，校本言语治疗师及学校社工全面支援学生；通过「及早识别」、「及早支援」、「全校参与」、「家校合作」和「跨界别协作」支援学生。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施设计不同程度的工作纸，进行拔尖及补底训练。为了提高学生学习成效，通过剪裁课程，以抽离及协作形式上课，并加入课前及课后辅导班，务求更全面照顾学生的学习多样性。
家校合作及校风超连结http://www.tkokt.edu.hk/PTA/
家校合作本校家教会积极为家长与学生举办充满趣味又富有意义的活动，例如亲子旅行、亲子工作坊及家长培训等活动。家长义工会定期到校为学生提供伴读及摊位游戏，更经常协助学校举办各项活动，更设立奖学金，以鼓励学生。学校设立了「家长学堂」，有系统地推展家长教育；更设有「将基社」发掘家长才能，以协助学校发展。
校风本校校风纯朴，师生关系融洽。学校秉承耶稣基督的训谕，教导学生「非以役人，乃役于人」的精神，使学生在德、智、体、群、美、灵，六育均有平衡发展。我们重视训辅合一，让同学在严而有爱、融洽有序的环境中健康成长。
未来发展超连结http://www.tkokt.edu.hk
学校发展计划1.　透过跨学科专题研习进行探究式学习
2.　聘请多名外籍英语老师，以增强英文学习语境。
3.　数学科优化探究、解难活动，训练学生多角度思考。
4.　推广跨课程阅读
5.　推展校本「人生铁路博物馆」课程及STEAM课程
6.　透过「德育空中花园」课程及装置，加强学生国民意识及培养正向价值观。
教师专业培训及发展活用高层次思维策略及合作学习策略与教学活动中，以增强教学效能。
学校特色_其他1.　每年颁发每级八项奖学金
2.　举办学生游学交流团（西安历史文化及航天科技探索之旅、澳门文化交流团、日本东京体育交流团、惠州姊妹学校交流团）
3.　课外活动涉猎不同范畴，当中以体育及音乐为主，更设有新兴运动如高尔夫球、滑板等免费课程；音乐类设有免费借用乐器安排。
4.　带领学生参与社会务、赛事观赏、艺术体验、植树活动、公开演出，增加学生的自信和认识社会的体验。