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顺德联谊总会梁洁华小学

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学校概览

学校名称顺德联谊总会梁洁华小学
区域西贡区
学校地址新界将军澳贸泰路二号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话26233628
学校传真26233618
学校电邮stfalkwps@lkw.edu.hk
学校网址http://www.lkw.edu.hk
校训文行忠信
办学宗旨使学校成为一间积极进取，为香港提供优质初等教育的学府。
我们致力营做一个互相尊重、包容、关爱的学习环境，并提供与时并进的课程及多元化的学习机会，让学生在德、智、体、群、美五育得到均衡的发展，使其将来成为明辨是非、积极自信，关爱尽责的良好公民，为社会作出贡献。
办学团体顺德联谊总会
学生性别男女
创校年份1996
宗教不适用
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率90%
校监_校管会主席姓名卢应铭
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名尹少琴
校长称谓女士
学校占地面积5250
校车有
保姆车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
非标准项目的核准收费"$300"
课室数目30
礼堂数目1
操场数目3
图书馆数目1
特别室电脑室、多用途活动室、各科学习室、实验室、健身室、舞蹈室、音乐室、视艺室、游戏室、STEAM Room。
其他学校设施设有人造草地场及多元学习空间让学生进行不同的活动。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目54
上学年教师总人数54
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率42
上学年特殊教育培训人数百分率33
上学年0至4年年资人数百分率16
上学年5至9年年资人数百分率27
上学年10年年资或以上人数百分率57
上学年小一班数5
上学年小二班数5
上学年小三班数5
上学年小四班数5
上学年小五班数5
上学年小六班数5
上学年总班数30
本学年小一班数5
本学年小二班数5
本学年小三班数5
本学年小四班数5
本学年小五班数5
本学年小六班数5
本学年总班数30
班级教学模式于一至六年级推行「小班教学」，每班人数约25人。以小组活动模式为主。利用小班有利环境，推行不同教学策略，诱发学生学习兴趣，培养学生「自主」、「探究」的学习态度，让学生成为终身学习的主人。
班级结构备注为让所有学生充分掌握两文三语，自2021-22年度开始，一至三年级各班以「普通话教授中文科」；
四年级进行教学语言分流。四至六年级有两班以「普通话教授中文」，其余三班以粤语教授中文。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级3
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估中文、英文着重读、写、听、说的全面评估；数学加设活动题及逻辑思考题；常识加设生活技能、时事新闻；电脑、音乐、视艺、体育的评估内容涵盖知识、技能及态度。小一第一学期不设考试。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排一至三年级平均分班；
四至六年级按语文能力及数理能力分班学习。
每周上学日数5
每日一般上课节数7
每节一般时间35
一般上学时间8:30
一般上学时段上午
一般放学时间3:30
一般放学时段下午
午膳开始时间12:45
午膳结束时间1:35
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活本校营造一个健康愉快的学习环境，培养学生健康的生活习惯、正面的价值观和积极进取的生活态度。
学校生活备注学生须于校内用膳。家长可委托午膳供应商提供服务或在指定时间前送饭到校。用膳时有老师和家长义务导师协助。
全方位学习1.　全校性大型活动，如运动会、户外学习日。
2.　级本主题活动，如境外交流、自理营、毕业营。
3.　校队训练及自选活动：管弦乐团、合唱团、朗诵、辩论、田径、花式跳绳、舞蹈、体操、国术、醒狮、跆拳道、奥数、珠心算、画班、陶艺班、各类球队及乐器班。
学校管理超连结https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
学校管理架构设有不同行政、科务及专责组，负责策划、推行、监察及检讨学校内外事务。
法团校董会_校管会_校董会于2005年成立法团校董会。
环保政策透过推行不同的环保活动，提高学生保护环境意识，以实践绿色生活。
学校关注事项超连结https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
学校关注事项1.　培养良好的品格及正确的价值观。
2.　学术与体艺并重。
教学规划超连结https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
学习和教学策略1.　採用全方位教学策略，培养学生「自主」，「探究」的学习态度。
2.　初小阶段採用Space Town课程及中英文大图书，提升学生阅读能力。
3.　高小阶段根据学生潜能，为尖子班提供语文及数理增润课程。
4.　为配合教育局课程发展趋势，小一至四年级常识科分为「人文科」及「科学科」，小五至小六校本常识科分拆。
小学教育课程更新重点的发展1.　展开正向教育，培育学生正确价值观。
2.　以学生学习为中心，透过多元化策略，例：小组讨论、实地考察、探究活动等，提升学习兴趣及建立终生学习的能力；
3.　推行STEAM教育，启发学生学习和探究，培养学生媒体及资讯素养；
4.　定期举办跨学科活动和阅读，例：健康校园、中华文化日、人与环境、阅读及资讯素养日等；
5.　照顾学生多样性：学科尖子増益课程及体艺展潜能计划，发展学生的潜能；定期主科会议，加强同班科任老师沟通，照顾学生学习；
6.　户外学习日、境外交流活动、领袖训练营、服务学习等，扩濶学生视野。
共通能力的培养有机结合及自然连系不同的学习领域或科目的学习重点及内容，全面发展学生各种共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养与城市大学合办推行正向教育，于一年级至六年级价值观教育课中进行，希望透过课程，培养学生个人长处和潜能，让他们积极面对生活中的压力和挑战。
学生支援超连结https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
全校参与照顾学生的多样性1.　透过学科尖子増益课程及体艺展潜能计划，发展学生的潜能。
2.　定期主科会议加强同班科任老师沟通，照顾学生学习需要。
3.　训辅组连同社工定期召开会议，检讨学生情况，照顾学生全人发展。
全校参与模式融合教育1.　设立学生支援组，照顾学生的多样性。
2.　为有特殊教育需要的学生提供学习调适及考试调适。
3.　邀请校本教育心理学家及校本言语治疗师提供专业的意见。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；举办共融校园活动；增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。翻译学校主要通告。
课程剪裁及调适措施1.　根据学生潜能，提供拔尖保底课程，尽展所长。
2.　为尖子班提供语文及数理增润课程。
3.　于上课日安排导修课，让学生在校完成功课。
家校合作及校风超连结https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
家校合作已成立家长教师会，更邀请家长代表进入法团校董会，亦设一支逾百人的家长义工服务队；此外，校长定时邀约家长共商校务。而各班主任会主动致电学生家长联系，以建立良好家校合作的关系。
校风以自律取代规管，以鼓励代替惩罚。在灵活包容的气氛下，学生都显得乐观和自信。学校大力提倡「关爱」文化，希望学生「做好自己」之余，亦能对身边人付出更多「关心」，更多「爱」。
未来发展超连结http://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/tpl.php?refid=630&component_id=26&mode=pu
学校发展计划1.　培育学生重人自重，乐于承担，迈向自我完善。　　
2.　统整课程，以提升学与教效能。
3.　推展电子学习，提升学生自主学习的能力。
教师专业培训及发展为配合学校关注事项、专科发展及教育趋势，安排教师培训活动，以提升专业教师素养，与时并进。
学校特色_其他本校学生一直以来在音乐及运动表现优异，已成为学校的优良传统。