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西贡中心李少钦纪念学校
小一学校网：95
学校概览
| 学校名称 | 西贡中心李少钦纪念学校 |
|---|---|
| 区域 | 西贡区 |
| 学校地址 | 新界西贡市惠民路18号 |
| 学校类别1 | 资助 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文及英文 |
| 学校电话 | 27916681 |
| 学校传真 | 27917656 |
| 学校电邮 | info@lsy.edu.hk |
| 学校网址 | http://lsy.edu.hk |
| 校训 | 毅敏仁义 |
| 办学宗旨 | 发掘和发展学生潜能，培养自学精神，发扬毅敏仁义校训精神，以便其可以适应将来的生活。 |
| 办学团体 | 西贡中心李少钦纪念学校 管理委员会有限公司 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1995 |
| 宗教 | 不适用 |
其他栏位
| 小一学校网 | 95 |
|---|---|
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监_校管会主席姓名 | 吴仕福 |
| 校监_校管会主席称谓 | 先生 |
| 校长姓名 | 吴楚强 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 学校占地面积 | 8500 |
| 校车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 家长教师会费 | "$20" |
| 非标准项目的核准收费 | "每学年$300" |
| 其他收费_费用 | 补发学生证每张$50 |
| 课室数目 | 30 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 音乐室2间、美劳室、电脑室2间、学生活动中心、多用途活动室、图书室、语言室及STEAM实验室。 |
| 其他学校设施 | 缓跑径 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | 45 |
| 上学年教师总人数 | 52 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 30 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 25 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 30 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 35 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 35 |
| 上学年小一班数 | 3 |
| 上学年小二班数 | 4 |
| 上学年小三班数 | 4 |
| 上学年小四班数 | 4 |
| 上学年小五班数 | 5 |
| 上学年小六班数 | 4 |
| 上学年总班数 | 24 |
| 本学年小一班数 | 4 |
| 本学年小二班数 | 3 |
| 本学年小三班数 | 4 |
| 本学年小四班数 | 4 |
| 本学年小五班数 | 4 |
| 本学年小六班数 | 5 |
| 本学年总班数 | 24 |
| 班级教学模式 | 学校设中文／英文班供家长选择，学生可选择以「普教中」及「英教数」分组上课，设非华语学生学中文课程，并于小二至小五各级设英数加强辅导教学组。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 2 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 除考试外，平时分亦计入评估。平时分包括专题研习表现、堂上学习表现、堂课表现及进展性评估成绩。平时分以跨科专题及各科进展性评估成绩计算。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 按英文科成绩分班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 9 |
| 每节一般时间 | 35 |
| 一般上学时间 | 8:00 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:30 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:00 |
| 午膳结束时间 | 12:50 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 本校荣获香港健康学校奖励计划金奖。此计划由香港中文大学医学院健康教育及促进健康中心推行。 |
| 学校生活备注 | 设有班主任课、功课导修课及多元化学习活动。 |
| 全方位学习 | 本校于星期一至五举办多元智能活动活动供全校同学参加，有编程班、儿童瑜伽班、小提琴班、非洲鼓班、手铃班、中国舞蹈班和STEAM兴趣班等。聘请专业导师教授同学。表现优异同学会将代表学校参加校际体育比赛、全港性音乐比赛、朗诵比赛、舞蹈比赛。 |
| 学校管理超连结 | https://lsy.edu.hk/ |
| 学校管理架构 | 学校由西贡中心李少钦纪念学校管理委员会委任之校董会负责管理。日常之教学工作和学校事务则由校长向校监负责统领。全校有行政组别6组，每组有校主任负责。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 西贡中心李少钦纪念学校法团校董会。 |
| 环保政策 | 校本推动有机耕种计划，改用环保光管、增设风力及太阳能等再生能源设施。 |
| 学校关注事项 | 关注事项一：推展跨学科阅读，提高学生的阅读兴趣。 关注事项二：聚焦价值观教育，培养学生尊重他人及自律守规的态度。 |
| 学习和教学策略 | 重视两文三语，设中英文班，星期一至五设多元智能、德育课及每天功课辅导服务。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 透过正向教育，让学生建立正面的情绪和快乐感，提升抗逆力，建立积极的人生观，活出更有意义及丰盛的人生。 |
| 共通能力的培养 | 通过不同科目或学习领域的学习与教学培养学生的共通能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 培育学生十二种首要的价值观和态度，即：「坚毅」、「尊重他人」、「责任感」、「国民身份认同」、「承担精神」、「诚信」、「仁爱」、「守法」、「同理心」、「勤劳」、「团结」和「孝亲」，作为推动价值观教育的方向。 |
| 学生支援超连结 | https://lsy.edu.hk/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 学校订立支援政策，成立小组，及早识别及帮助有特殊教育需要的学生。设有辅导教学组，新设课后学生课业支援组。 |
| 全校参与模式融合教育 | 为更有效推行全校参与之融合教育，本校成立了「学生支援组」，推行校本支援计划以照顾有特殊教育需要的同学。此外，本校亦获得教育局之拨款，推行第二层支援服务及加强校本言语治疗服务。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；举办共融校园活动；及增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 老师按学生需要对课程剪裁，透过共同备课设计调适或增润教材。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://lsy.edu.hk/ |
| 家校合作 | 增进学校与家长之间的紧密联系，使家庭教育与学校教育相辅相成。 |
| 校风 | 本校为培养和谐的师生关系，每年都举办小一新生、小六升中适应课程。星期一至五功课导修课，德育及多元智能活动，每天午间有康乐活动。各级都有参观活动、家校旅行等。每年均为有需要学生另设辅导活动。家长会运作良好，家长义工队踊跃协助学校活动。 |
| 学校发展计划 | 1. 加强教师培训。 2. 强化监察机制，结合教育改革，提升学生各科成绩。 3. 为学生发展需要特设中英文班以供选择。 4. 为学生创造丰富语言环境。 |
| 教师专业培训及发展 | 教师配合学校发展，持续进修与科目、课程发展、调适、评估及教学策略的相关课程。 |
| 学校特色_其他 | 1. 重视家校合作以培养学生自理及自律的精神。 2. 关注学生健康成长，透过多元化活动促进学生身心发展。 |