学校快速搜寻
华富邨宝血小学
小一学校网:/
学校概览
| 学校名称 | 华富邨宝血小学 |
|---|---|
| 区域 | 香港南区 |
| 学校地址 | 香港华富邨瀑布湾道27号 |
| 学校类别1 | 资助 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文 |
| 学校电话 | 25511211 |
| 学校传真 | 25504313 |
| 学校电邮 | info@pbps.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.pbps.edu.hk |
| 校训 | 信望爱敬 |
| 办学宗旨 | 秉承基督博爱及服务精神,实践校训「信、望、爱、敬」,将学校发展为学习型组织,并发展六育。透过多元学习,提昇学生素质,热爱中华文化,培养正确价值观,勇于服务他人,成为有学养及爱国爱港的良好公民。 |
| 办学团体 | 耶稣宝血女修会 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1968 |
| 宗教 | 天主教 |
其他栏位
| 小一学校网 | / |
|---|---|
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 100% |
| 校监_校管会主席姓名 | 游励明 |
| 校监_校管会主席称谓 | 修女 |
| 校长姓名 | 钟苑茵 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 学校占地面积 | 3361 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 家长教师会费 | "$30" |
| 课室数目 | 24 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 1 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 音乐室、电脑室、视艺室、祈祷室、常识室、英语室、学生活动中心、校园电视台、STEM教室、图书馆、宗教活动室、中华文化室、游戏室。 |
| 其他学校设施 | 全校课室及特别室均装设大型互动触控屏幕,有利小三至小六推行BYOD电子学习。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | 19 |
| 上学年教师总人数 | 26 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 80 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 68 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 27 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 15 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 58 |
| 上学年小一班数 | 0 |
| 上学年小二班数 | 1 |
| 上学年小三班数 | 1 |
| 上学年小四班数 | 2 |
| 上学年小五班数 | 2 |
| 上学年小六班数 | 2 |
| 上学年总班数 | 8 |
| 本学年小一班数 | 0 |
| 本学年小二班数 | 0 |
| 本学年小三班数 | 1 |
| 本学年小四班数 | 1 |
| 本学年小五班数 | 2 |
| 本学年小六班数 | 2 |
| 本学年总班数 | 6 |
| 班级教学模式 | 以小班教学模式,小三普通话教中文,小三英文科小学识字阅写计划(PLP_R/W),数学及常识科探究式学习,资讯科技科着重编程教学;中、英设巩固课及奋进班,提升学生学习能力。 |
| 班级结构备注 | 小班能照顾学生个别差异,配合成长的天空计划、新来港学童课程、加强言语治疗及情绪小组。学校灵活运用资源促进全校参与支援不同学习需要的学生;推行资优普及化,教师接受特殊教育培训。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 0 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 无 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 2 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 2 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 形式多元化:如专题研习、科技学习报告、生活技能、阅读报告、课堂观察等;另有学生自评、同侪互评和家长评鑑等多角度评估学生的学习,以不同形式,展现学习成果。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 以小班教学,合作学习理念异质分班,让不同特质和学习能力的学生在和谐共融的气氛下,发挥所长、互相启发,彼此帮助,一同学习。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 9 |
| 每节一般时间 | 35 |
| 一般上学时间 | 8:00 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:15 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:30 |
| 午膳结束时间 | 1:25 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 重视学生身心灵健康,以福音陶成人格。学生在愉快和优雅的环境下学习,增强学生环保意识,并养成健康的生活习惯和态度。 |
| 学校生活备注 | 本校着重培养学生健康、环保的生活态度,积极鼓励学生参加体适能奖励计划、SportACT计划、「环保小先锋」、「校园齐惜福」、「迈向碳中和湾区少年行」等。另外,学校获颁为至「营」学校。 |
| 全方位学习 | 学校积极发展学生多元智能,包括:剑击、足球、地壶球、乒乓球、花式跳绳、杂耍、中英文戏剧、中国舞、K-POP及HIP HOP舞蹈、非洲鼓、手钟、夏威夷小结他、电子 鼓、粤曲、基督小先锋、幼童军、小女童军、公益少年团、剑桥英语、奥数班、英语拼音班等。 |
| 学校管理超连结 | https://www.pbps.edu.hk/site/view?name=%E7%B5%84%E7%B9%94%E7%B5%90%E6%A7%8B |
| 学校管理架构 | 法团校董会下设校监、校长、学校发展委员会及不同功能组别,校政具民主化及透明度。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 办学团体校董、独立人士校董、校长、教员校董、家长校董及校友校董。 |
| 环保政策 | 获惜水计划金奖、香港绿色学校奖铜奖、减废标志银奖,推行有衣食计划、智慧减废计划、採电学社-太阳能支援计划、智能悭电计划等,加强学生环保意识。绿化、健康校园:有机小农夫、蝴蝶园、香草园;不设小食部,不设售卖樽装水,学生自备绿灯小食。 |
| 学校关注事项超连结 | https://www.pbps.edu.hk/uploads/files/2023-2024%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E5%91%A8%E5%B9%B |
| 学校关注事项 | 1. 灵活安排学时,为学生提供多元学习活动。 2. 加强学生身、心、灵的健康。 |
| 教学规划超连结 | https://www.pbps.edu.hk/site/view?name=%E6%A0%A1%E6%9C%AC%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%A6%8F%E5%8A%83 |
| 学习和教学策略 | 1. 推行小班教学,以学生为本的学习模式,并进行课程统整。 2. 多元学习活动丰富学生学习经历,发展科学、科技教育及提升共通能力。 3. 推行自主及电子学习,教授学生自学及思维策略,并善用网上学习资源进行学习。 4. 提升语文能力:设英、普活动,加强运用语言的能力;外籍英语教师计划及小学识字阅写计划(PLP_R/W)加强英语学习环境。图书奖励计划鼓励学生多阅读、多分享。 5. 教师共同备课、同侪观课、教学分享及参与校外支援计划以提升教学效能。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 学校重点发展价值观教育及生涯规划,强化STEAM教育等,达至全人发展及建立终身学习的基础。 |
| 共通能力的培养 | 透过多元化的跨学科学习、课堂活动及课业佈置以发展学生的九大共通能力,包括基础能力(沟通、数学和运用资讯科技能力)、思考能力(创造力、慎思明辨能力和解决问题能力)和个人及社交能力(自我管理、自学和协作能力)。推行资优普及化,教授资优13式以提升高阶思维能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 学校推动正向校本教育计画,营造校园正向文化,建立师生及家长满足感。学生透过「正向课」,建立正面情绪和快乐感,发挥个人长处和潜能。 |
| 学生支援超连结 | http://www.pbps.edu.hk/site/view?name=训育 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1. 学校设学生支援组,制定校本支援及培训政策。 2. 运用学习支援津贴,聘请支援老师及教学助理入班支援,并为有特殊学习需要的学生安排不同的活动,例如:跆拳道训练、社交能力小组、LEGO积木治疗课程、专注特工小组、社交训练小组、学习能力提昇小组等,藉此发挥学生的学习潜能,并提升专注力方法及沟通技巧。 3. 设奋进班及巩固课,试前亦为小五/小六学生安排飞跃班,并为有特殊学习需要的学生安排家课及测考调适。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校採用全校参与模式融合教育,并设有校本教育心理学家、学校社工、校本言语治疗师,为支援学生身心灵健康,「华宝一家」计划建立师生关系。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;举办共融校园活动;及本校部分年级全面(即所有班别/组别)实施普教中,按需要提供额外支援(例如抽离/小组学习、拼音教材等)。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 教师透过共同备课及参考专家意见,根据学生兴趣和能力,以单元组织教学,调适教材。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.pbps.edu.hk/pta/ |
| 家校合作 | 1. 重视家校沟通,收集家长意见;并鼓励家长义工。 2. 家教会每年举办多次大型活动,如家长兴趣班、亲子旅行、亲子同乐日和周年大会。 3. 设立家长学堂,目的志在鼓励家长与子女同行,一起陪伴子女成长。 |
| 校风 | 校风纯朴,学生有礼受教。秉承耶稣宝血女修会的办学宗旨,着重学生品德发展,培育学生遵守纪律、乐于助人,以基督教博爱精神,推行全人教育,创造成功舞台,让学生发挥所长,积极人生。 |
| 未来发展超连结 | https://www.pbps.edu.hk/site/view?name=%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC%E5%B1%95 |
| 学校发展计划 | 1. 灵活安排学时,为学生提供多元学习活动。 2. 加强学生身、心、灵的健康。 |
| 教师专业培训及发展 | 1. 校本专业进修政策,鼓励老师三年进修150小时。 2. 参与各项支援计划,发展多元课程及优化课堂教学。 3. 每年均举办多元化的工作坊,让教师掌握教学新技巧,减压及彼此分享。 |
| 学校特色_其他 | 学校致力拓阔学生视野,提供机会予学生尝试不同新颖的活动和比赛,以丰富学习经历。学校开办了剑击体验课程,让全校学生参加,当中选出具潜质的学生参加不同的剑击比赛,经常在不同比赛中获奖。另外,于第八届全港小学校际手语歌比赛中夺得金奖。学校每年亦举办不同的境外交流/姊妹学校探访活动,曾到访地点包括日本、韩国、新加坡、北京、上海、四川等。 |