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嘉诺撒培德学校
小一学校网：18
学校概览
| 学校名称 | 嘉诺撒培德学校 |
|---|---|
| 区域 | 香港南区 |
| 学校地址 | 香港香港仔大道180号 |
| 学校类别1 | 资助 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文 |
| 学校电话 | 25529529 |
| 学校传真 | 25521603 |
| 学校电邮 | info@ptcps.edu.hk |
| 学校网址 | https://www.ptcps.edu.hk |
| 校训 | 立己立人，爱主爱世 |
| 办学宗旨 | 秉承嘉诺撒仁爱女修会的教育理念，发扬基督爱的精神，为学生提供全人教育，均衡发展孩子们德、智、体、群、美、灵六育，使他们具备正确的价值观，和睦亲邻，关怀弱小，并贡献社会。 |
| 办学团体 | 嘉诺撒仁爱女修会 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1897 |
| 宗教 | 天主教 |
其他栏位
| 小一学校网 | 18 |
|---|---|
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监_校管会主席姓名 | 霍慧敏 |
| 校监_校管会主席称谓 | 修女 |
| 校长姓名 | 丁芝敏 |
| 校长称谓 | 修女 |
| 学校占地面积 | 1756 |
| 联系中学 | 嘉诺撒培德书院 |
| 校车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 家长教师会费 | "$100" |
| 非标准项目的核准收费 | "特定用途收费全年 $300 " |
| 课室数目 | 12 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 1 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | STEM Room、活动室、多用途室、音乐室、英语学习室、会议室、医疗及 会客室、阅读角、培融阁、祈祷室、言语治疗室、Chill Corner及InnoTech Lab。 |
| 其他学校设施 | 各课室有互动电子白板及全校无线网络覆盖。设常识展示区、太阳能发电系统、花圃、自助借书机及Fun Discovery Wall。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机及无线调频系统（FM机）。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | 21 |
| 上学年教师总人数 | 22 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 96 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 55 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 68 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 5 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 5 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 90 |
| 上学年小一班数 | 1 |
| 上学年小二班数 | 1 |
| 上学年小三班数 | 2 |
| 上学年小四班数 | 1 |
| 上学年小五班数 | 2 |
| 上学年小六班数 | 2 |
| 上学年总班数 | 9 |
| 本学年小一班数 | 1 |
| 本学年小二班数 | 1 |
| 本学年小三班数 | 1 |
| 本学年小四班数 | 2 |
| 本学年小五班数 | 1 |
| 本学年小六班数 | 2 |
| 本学年总班数 | 8 |
| 班级教学模式 | 1. 学校推行小班教学，课堂学习以生为本。老师透过多元化的教学活动及合作学习，提高学生参与。学校更着重发展电子学习及探究学习，并推动STEAM课程，以提升学习效能及培养自主学习。 2. 透过全校参与模式推行融合教育。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 2 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 各科设有进展性及总结性评估，除纸笔评估外，本校亦有多元化的评估模式，如专题研习、科学探究、口头报告、实作评估、课堂及课业表现等，让老师能适时给予学生及家长回馈，以改善学与教，促进学生的学习效能。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 小一至小六平均分班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 9 |
| 每节一般时间 | 35 |
| 一般上学时间 | 8:00 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:20 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:10 |
| 午膳结束时间 | 1:00 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 1. 进行早操及健康周。 2. 全面推行「家的感觉」班级经营。 3. 推行体适能计划、健康饮食在校园计划、「开心果月活动」、sportACT奖励计划及我智FIT健体计划。 |
| 学校生活备注 | 1. 荣获23-24「乐系校园奬励计划」情意连系特别奖。 2. 荣获关爱校园荣誉奖。 3. 获嘉许为至「营」学校。 |
| 全方位学习 | 基督小先锋、幼童军、公益少年团、升旗队、羽毛球、田径、LEGO机器人、中国舞、霹雳舞、花式跳绳、中国鼓、中及英诗集诵、弦乐队、歌咏组、手钟组、英语话剧拔尖、数学兴趣、思维训练及解难、视艺精英培训、STEAM小达人及工程师、Coding Kids等。 |
| 学校管理超连结 | http://www.ptcps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=729 |
| 学校管理架构 | 本校办学团体为嘉诺撒仁爱女修会，校务经法团校董会决策，由学校行政组执行，辖下设有四大组别：管理与组织、学与教、校风及学生支援、学生表现，协助推行学校各项事务。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 设有法团校董会，成员包括办学团体校董、校长、教员校董、家长校董、校友校董及独立校董。 |
| 环保政策 | 1. 参加绿化校园计划。 2. 参加採电学社─太阳能板供电计划。 3. 举办环保活动：午饭时关灯、参与无冷气日、绿色旅行等。 4. 举行一人一花种植比赛。 |
| 学校关注事项超连结 | https://www.ptcps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php?refid=751&mode=published&lang=zh |
| 学校关注事项 | 感恩珍惜，积极乐观（2024-2025）。 |
| 教学规划超连结 | https://www.ptcps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php?refid=719&mode=published&lang=zh |
| 学习和教学策略 | 本校推行以学生为本的学习策略。教授学生不同的学习策略，培养及提升学生的自学能力。学校透过全方位学习及主题学习活动，配合探究式的学习模式及合作学习，进一步提升学生学习效能。学校近年亦着重发展电子学习，添置平板电脑，提升学生的互动学习机会，发展学生校外的延续学习。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 重点发展: 1. 推动全人发展，配合课程规划不同的学与教活动。 2. 推行价值观教育和生涯规划教育，培育学生重要的价值观和关爱他人，并于不同科目推广价值观教育。 3. 加强STEAM教育，有系统地训练学生运算思维。 |
| 共通能力的培养 | 着重发展学生的共通能力。透过多元化的学习活动，如主题学习周、专题研习、合作学习、资优课程等，有系统地培养学生的不同能力。学生亦进行自评及互评等活动，让学生适时订定学习目标及作出学习反思，以改善学习效能。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 本校着重推行生命教育，以校本嘉诺撒人素质课程为核心，透过成长课、早会、宗教培育，辅以班级经营、失败周、电影教学等活动，配合不同辅导计划，培养学生正面价值观和态度，自律守规，提升抗逆能力。本校安排国民教育活动以增强国家观念和国民身份认同，如：升旗礼、中国文化嘉年华、姊妹学校交流计划等，并了解中国文化。 |
| 学生支援超连结 | https://www.ptcps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php?refid=923&mode=published&lang=zh |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校设有幼小及升中衔接的课程，举办小一适应活动、升中面试班等。学校设有爱心大姐姐计划，以照顾每个学生的需要。同时，小一第一学段不设默书，该段考为模拟考试，不计入年终总成绩内。本校设有读卷安排，让小一学生循序渐进地适应考试模式。此外，本校亦为有经济困难的学生提供课后功课辅导班。 |
| 全校参与模式融合教育 | 学校配合融合教育的发展，推行全校参与模式的校本支援服务。学校因应学生需要，聘请特殊教育支援老师、支援教学助理及专业人员为学生提供入班支援、读写困难支援服务、校本言语治疗服务等。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 学校运用合作学习模式推行小班教学。因应学生的需要，并订立适切的家课及评估调适策略，帮助有需要学生改进学习。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.ptcps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php?refid=809&mode=published&lang=zh |
| 家校合作 | 家长教师会每年召开会员大会，举办亲子旅行及家长讲座，组织家长义工。每年均设书券奖励各级品学兼优及最显着进步的学生。家长透过学校网页了解学校的活动情况及学生校园生活。 |
| 校风 | 校风淳朴，学生良善受教。学校以全校参与的模式，着重启发式的教育（如：服务学习、生命教育活动、电影教育活动及培德一叮等），培育学生正面价值观。 |
| 未来发展超连结 | https://www.ptcps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php?refid=751&mode=published&lang=zh |
| 学校发展计划 | 1. 透过多元学习模式，提升学生的创意及解难能力。 (i) 提供不同的学习机会，发展学生的创意及解难能力。 (ii) 发展校本STREAM课程，让学生掌握相关知识及技能去解决问题。 2. 发展价值观教育，培育学生良好品格，建立健康生活习惯。 (i) 建构及推行校本价值教育框架。 (ii) 发展学生个人兴趣及潜能，建立健康生活习惯。 |
| 教师专业培训及发展 | 1. 定期举办工作坊及讲座。2. 定时进行共同备课、同侪观课及课堂研究，并作出教育分享。3. 推行香港赛马会慈善信託基金─「CoolThink@JC」计划、优质教育基金─「小点子、大搅作」STEAMaker主题网络计划及光影传「悦」电影生命教育计划，让专家顾问到校协助发展课程计划。4. 鼓励及有系统地安排教师进修。5. 考绩活动，赞赏优秀教师，给予改善建议。 |
| 学校特色_其他 | 获第六十一届学校舞蹈节中国舞（甲级奖）、第七十五届香港学校朗诵节粤语中诗独诵亚军、小学数学邀请赛2024团体赛冠军、2023-2024年度香港校际戏剧节杰出演员奖及杰出舞台效果奖、南区勇闯高峰潜质学生领袖银奖、香港价值观教育推广中心、基本法基金会和学友社合办「纷纷有孝」四格亲子漫画创作比赛个人组冠军、关爱校园之「我的治愈日记」故事创作比赛（初小组）亚军及（高小组）季军 |