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圣方济各英文小学
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学校概览
| 学校名称 | 圣方济各英文小学 |
|---|---|
| 区域 | 深水埗区 |
| 学校地址 | 九龙石硖尾街58号 |
| 学校类别1 | 私立 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文及英文 |
| 学校电话 | 27797654 |
| 学校传真 | 27769710 |
| 学校电邮 | enquiry@sfaeps.edu.hk |
| 学校网址 | https://www.sfaeps.edu.hk |
| 校训 | Dominus Meus Deus Meus |
| 办学宗旨 | 本校秉承天主教教区教育目标推行全人教育。（详见英文版） |
| 办学团体 | 天主教香港教区 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1955 |
| 宗教 | 天主教 |
其他栏位
| 小一学校网 | / |
|---|---|
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 不适用 |
| 校监_校管会主席姓名 | 丁德贞 |
| 校监_校管会主席称谓 | 女士 |
| 校长姓名 | 谭嘉明 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 学校占地面积 | 2000 |
| 校车 | 有 |
| 保姆车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | "$57300 （分十期缴交)" |
| 家长教师会费 | "$20" |
| 课室数目 | 24 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 6间（资优教育资源中心、视觉艺术室、电脑室、音乐室、会议室和辅导室）。 |
| 其他学校设施 | 校园电视台 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 资优教育资源中心。 |
| 上学年教师总人数 | 47 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 87 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 57 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 100 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 36 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 38 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 26 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 5 |
| 上学年小三班数 | 4 |
| 上学年小四班数 | 4 |
| 上学年小五班数 | 3 |
| 上学年小六班数 | 3 |
| 上学年总班数 | 24 |
| 本学年小一班数 | 5 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 4 |
| 本学年小四班数 | 4 |
| 本学年小五班数 | 3 |
| 本学年小六班数 | 3 |
| 本学年总班数 | 24 |
| 班级教学模式 | 以普通话教授中文科。英文科、常识科及科学科以英语授课。 三至六年级学生需选修日语或法语。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 3 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 无 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 多元学习评估 | 本校设有多样评估方法：学生自评、同侪评估、教师评估等等。依据资优教育的理念，评估学生高层次思维、创造力和个人及社交能力。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 无 |
| 分班安排 | 常态分班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 10 |
| 每节一般时间 | 30 |
| 一般上学时间 | 7:50 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 2:45 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:00 |
| 午膳结束时间 | 1:00 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 本校设有成长课，教导学生身心健康和与人相处的方法。此外，亦有定期早会分享及讲座，讲解健康生活的重要。 |
| 学校生活备注 | 採用六天循环周上课模式，每循环周第三天有两节为课外活动时间。学生可在星期六或放学后，参加活动。 |
| 全方位学习 | 本校课外活动以多元化为重点，包括资优教育抽离式课程、合唱团、男女童军、美劳和手工艺班及各项运动兴趣小组等等。 |
| 学校管理超连结 | https://sfaeps.edu.hk/en/school-structure |
| 学校管理架构 | 天主教教育事务处及总务处负责监管本校，本校校董会负责管理学校，之下是校长、副校长和主任，负责学校行政工作。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 本校校董会成员共有八人，包括校长、校监和六位校董。 |
| 环保政策 | 学校整体政策及发展朝向「绿色学校」目标，奉行可持续发展原则。 |
| 学校关注事项超连结 | https://sfaeps.edu.hk/en/major-concerns-2024-2027 |
| 学校关注事项 | 详见英文版 |
| 教学规划超连结 | https://sfaeps.edu.hk/en/aims-0 |
| 学习和教学策略 | 本校採用循环周授课模式，使各科目均能如期教授。学生学习层面广泛，主要针对认知、技能和态度。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 让真理、义德、爱德、生命和家庭这天主教五大核心价值渗透校园，并配合教育局推动的价值教育，由全体师生在日常生活及教学中实践，进一步建构学生正确价值观及生活态度。 扩阔学生不同的学习经历，促进学生全人发展，由全校各科组共同协作，透过推动电子学习、不同类型的跨学科活动及建构阅读氛围，为学生创造鼓励自主研究及探索的学习空间。 |
| 共通能力的培养 | 本校以全人教育为教育目标。故此，学生在校有多方面的学习层面，包括沟通能力、表达能力和说话能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 活出天主教五大核心价值；Service Leadership Education |
| 学生支援超连结 | https://sfaeps.edu.hk/en/introduction-3 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校设有资优教育抽离式课程，供资优学生学习。此外，本校教师利用浓缩课程方法，培育学习能力特强的学生。 |
| 家校合作 | 本校家长教师会负责家校合作事宜。每年必举办不同类别活动，加强家长和教师的沟通。此外，家长教师会内设有若干小组（例如：学术组、公共关系组及学生事务组），与校方合作，共同发展校务。 |
| 校风 | 详见英文版。 |
| 学校发展计划 | 本校的发展路向着重于两大范畴：资优教育和资讯科技教育。藉着两大范畴的釐定，来进行课程改革，提供多元化的课外活动，以及提升学生对课外阅读的兴趣，以达致优质教育的最终目标。 |
| 教师专业培训及发展 | 本校为教职员提供不同的培训机会，每年安排多个不同类型的教师发展日、工作坊及讲座，校方亦鼓励教职员参与由教育局及各大专院校举办的培训课程。 |
| 学校特色_其他 | > 设有奖学金。 > 学生每年参加不同的校际比赛，成绩卓越。（详见学校网页）。 > 三至六年级同学可参与交流团（台湾、新加坡、日本和纽西兰）。 |