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深水埗官立小学

小一学校网：40

学校概览

学校名称	深水埗官立小学
区域	深水埗区
学校地址	九龙深水埗深旺道101号
学校类别1	官立
学校类别2	全日
教学语言	中文
学校电话	29590555
学校传真	29590566
学校电邮	email@sspgps.edu.hk
学校网址	http://www.sspgps.edu.hk
校训	积极进取自我完善
办学宗旨	让学生在愉快而有规律的环境下学习，启发认知、思考和解难的能力。在学习活动中积极进取，达至五育均衡发展，培养正向的价值观，加强对祖国的认识，成为良好公民。
办学团体	政府
学生性别	男女
创校年份	2002
宗教	不适用

其他栏位

小一学校网	40
法团校董会	不适用
校监_校管会主席姓名	陈碧华
校监_校管会主席称谓	博士
校长姓名	刘婉珊
校长称谓	女士
学校占地面积	5679
联系中学	荃湾官立中学、何文田官立中学、赛马会官立中学、九龙工业中学
校车	有
家长教师会	有
非标准项目的核准收费	"$150（每年校本管理费）"
其他收费_费用	$50（每学期视觉艺术科材料费）
课室数目	30
礼堂数目	1
操场数目	2
图书馆数目	1
特别室	电脑室、创意科技室、活动室、英语阅读室、视艺室、音乐室、融合资源中心、家长资源中心、医疗室等。
其他学校设施	足球场、篮球场、露天剧场、园圃、广播室。
支援有特殊教育需要学生的设施	斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目	52
上学年教师总人数	54
上学年已接受师资培训人数百分率	100
上学年学士人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	43
上学年特殊教育培训人数百分率	90
上学年0至4年年资人数百分率	8
上学年5至9年年资人数百分率	17
上学年10年年资或以上人数百分率	75
上学年小一班数	4
上学年小二班数	5
上学年小三班数	4
上学年小四班数	5
上学年小五班数	5
上学年小六班数	5
上学年总班数	28
本学年小一班数	2
本学年小二班数	4
本学年小三班数	5
本学年小四班数	4
本学年小五班数	5
本学年小六班数	5
本学年总班数	25
班级教学模式	推行多元化教学及支援，一至六年级实施小班教学，一至六年级设立课后补底班，并採用全校参与模式照顾学习差异，以及提供不同学习支援计划。
全年全科测验次数_一年级	0
全年全科考试次数_一年级	0
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	2
全年全科考试次数_二至六年级	2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	P.1全学年没有测考； P.2-P.6全学年两测两考。除举行测考外，亦运用进展性评估、专题研习活动、课堂观察、自评、社交及情意范畴表现指标问卷评鑑学生的学习能力、价值观和学习态度。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	一至二年级混合能力分班；三至六年级按成绩分班。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	9
每节一般时间	35
一般上学时间	8:10
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:05
一般放学时段	下午
午膳开始时间	12:20
午膳结束时间	1:20
午膳安排	由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活	设有品学奖励计划、体适能计划、阅读课计划、综合德育成长课、至『营』学校认证计划、深官校队、一人一职、服务团队、全人奖励计划。
全方位学习	足球、羽毛球、乒乓球、男女子篮球、排球、田径、狮艺、国术、跆拳道、中乐团、高低合唱团、中国鼓、中国舞、芭蕾舞、英语布偶、中文集诵、英诗集诵、普通话集诵、水墨画、手工艺、编程、幼童军、交通安全队、公益少年团、少年警讯、深官义工队等。
学校管理超连结	http://www.sspgps.edu.hk/profile/schoolprofile.htm
学校管理架构	学校推行校本管理措施。校长推行政策及监督日常运作，副校长及不同的行政小组，处理专责职务。
法团校董会_校管会_校董会	本校成立学校管理委员会监管学校的运作及成效。委员会由教育局成员、校长、业外人士、家长及教师代表组成。
环保政策	设环保大使，协助在校园推广环保活动。
学校关注事项	照顾学习差异、自主学习、培养正向的价值观及建立精神健康，促进全人发展。
教学规划超连结	http://www.sspgps.edu.hk
学习和教学策略	多元化的学与教，丰富学习经历及经验并透过跨科专题研习调适各科课程，提高学习动机。中文科推行「喜悦写意」及「以读带写」计划；英文科设有外籍英语老师计划；数学科推行解难教学；常识科推行专题研习及创意科技探究学习。
小学教育课程更新重点的发展	重视价值观教育，加强国民身分的认同；照顾学生学习差异；强化STEAM教育，培养学生探究精神；提供全方位学习经历，促进全人发展。
共通能力的培养	透过专题研习、课堂小组讨论、课业及课外活动培养学生沟通、创意及高阶思维的能力。
正确价值观_态度和行为的培养	透过一连串正向教育的培训活动，包括：德育及公民教育活动、德育成长课、月训分享、旗下讲话、早会分享、校园广播、专题讲座或话剧、级训辅活动、品学奖励计划及建设富正向价值氛围的校园环境等，强化个人品格强项、建立正面情绪和快乐感，从而迈向圆满人生。
学生支援超连结	http://www.sspgps.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性	安排保底拔尖计划，再透过分层课业设计，照顾个别差异。成立学生支援组，协助成绩稍逊的学生解决困难。推展课后学习支援班。
全校参与模式融合教育	设立学生支援组，成员包括校长、副校长、特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师及学校社工。学校运用各项支援津贴及外间资源，开办不同的学习小组，如社交、专注力、情绪管理、言语治疗、个别学习计划等；更举办家长讲座及茶聚，加强家校沟通，以照顾有特殊教育需要学生。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施	中文科推展阅读策略学习；英文科推动拼音教学；数学科强调解难学习。
家校合作及校风超连结	http://www.sspgps.edu.hk
家校合作	设有家长教师会，定期举办各类活动如亲子旅行、爸妈茶聚、家长兴趣班、家长教育等，亦鼓励家长参加义工的工作，让家长了解和参与学校的政策，增进沟通。
校风	推展「全人奖励计划」、品学奖励计划及「一人一职」服务计划，鼓励学生追求卓越，建立自信；推动「小老师」计划、「大哥哥大姐姐」计划和「朋辈伴读」计划；以「自律自省，关爱欣赏」为主题，建立正向的价值观。
未来发展超连结	http://www.sspgps.edu.hk/profile
学校发展计划	建构学生终身学习的要素，提升学生自我学习的效能及发展其共通能力，培养学生的创新精神；培养学生正向价值观及国家安全教育；加强学生国民身分的认同。
教师专业培训及发展	着重发展教师的专业技能，支援有特殊教育需要的专业培训及掌握最新的教学要求。
学校特色_其他	奖学金颁予杰出学业成绩表现的学生。