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长沙湾天主教小学

小一学校网：40

学校概览

学校名称	长沙湾天主教小学
区域	深水埗区
学校地址	九龙长沙湾东京街7号
学校类别1	资助
学校类别2	全日
教学语言	中文
学校电话	27761423
学校传真	27766201
学校电邮	csw@cswcps.edu.hk
学校网址	https://cswcps.edu.hk
校训	明理崇德　爱主爱人
办学宗旨	秉承教会传扬福音的使命，引导学生认识天主，效法基督，实践爱主爱人；树立淳朴风气，培养学生自学精神，发展潜能。
办学团体	天主教香港教区
学生性别	男女
创校年份	1973
宗教	天主教

其他栏位

小一学校网	40
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	30%
校监_校管会主席姓名	包俊伟
校监_校管会主席称谓	神父
校长姓名	谢至美
校长称谓	女士
学校占地面积	6500
校车	有
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
家长教师会费	"$50"
非标准项目的核准收费	"$300"
课室数目	30
礼堂数目	1
操场数目	2
图书馆数目	1
特别室	音乐室、常识室、视艺室、语言室、电脑室、辅导室、STEM room、跃进班课室、宗教室、多用途活动室。
其他学校设施	全校课室设有电脑、互动触控显示屏及实物投影机。
支援有特殊教育需要学生的设施	斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及临时庇护处。
上学年核准编制教师职位数目	56
上学年教师总人数	58
上学年已接受师资培训人数百分率	100
上学年学士人数百分率	98
上学年硕士_博士或以上人数百分率	47
上学年特殊教育培训人数百分率	67
上学年0至4年年资人数百分率	14
上学年5至9年年资人数百分率	28
上学年10年年资或以上人数百分率	58
上学年小一班数	5
上学年小二班数	5
上学年小三班数	6
上学年小四班数	5
上学年小五班数	5
上学年小六班数	4
上学年总班数	30
本学年小一班数	4
本学年小二班数	5
本学年小三班数	5
本学年小四班数	6
本学年小五班数	5
本学年小六班数	5
本学年总班数	30
班级教学模式	设有精英班及跃进班，透过课程调适、分组教学、多元化的学习活动及课后支援，提昇学生的自信及学习能力。
班级结构备注	各级全面推行小班教学，外籍英语教师教授一至六年级英语阅读课程。二至四年级以普通话教授中文。
全年全科测验次数_一年级	0
全年全科考试次数_一年级	1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	0
全年全科考试次数_二至六年级	3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	一年级第一学段不设考试，以进展性评估模式，给予学生适切回馈，帮助学生掌握学习重点。二至六年级每年设三次考试，及定期的进展性评估。其他评估包括课堂观察、实作评估、默写、学生互评及自评等。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	一至三年级依学业成绩及其他表现平均分配各班；四至六年级按能力分班。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	9
每节一般时间	35
一般上学时间	8:10
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:25
一般放学时段	下午
午膳开始时间	1:10
午膳结束时间	2:10
午膳安排	由指定供应商提供、由家长安排及／或学生自行带饭。
健康校园生活	注重学生身心灵的均衡发展，透过宗教及正向教育培育、特定训辅及课程活动、校本奖励计划、长天小之星选举，以及健康校园政策，帮助学生建立健康人生。
学校生活备注	每天午息设不同学科活动，供同学自由参与；午息后进行阅读或导修课；课后及周六亦设多项体艺培训及自费活动等。
全方位学习	基督小先锋、幼童军、女童军、升旗队、田径队、合唱团、编程、国际标准舞、中国舞、Hip-hop、小剧团、手铃、手钟、中国鼓、狮队、足球、乒乓球、花式跳绳、羽毛球、奥数班等。
学校管理架构	本校已成立法团校董会，落实校本管理措施。
法团校董会_校管会_校董会	本校已于2015年3月2日成立法团校董会，法团校董会成员包括办学团体代表、校监、校长、老师、家长、校友及教育界人士，统筹及决策校政。
环保政策	成立环保小组策划、协调及推动全校环境教育工作，绿化校园、废纸回收计划、提倡节约能源计划，学生环境保护大使计划、厨余机资助先导计划、校园齐惜福、一人一花活动。
学校关注事项	1.　培育学生正面价值观，效法圣母芳表，承行主旨。 2.　优化校本课程规划，加强发展学生自学能力，提升其自我效能感和对学习经历的拥有感。
学习和教学策略	推行自主学习，结合中、英、数、常校本课程，丰富学生的知识，培养学生终身学习的能力。安排协作教学及合作学习，并发展资优教育、资讯科技、电子学习计划、正向教育、生命教育、环保教育、STEM课程等，启发学生共通能力；透过艺术教育及戏剧教育，启发学生潜能，培养学生自信及批判性思考能力。
小学教育课程更新重点的发展	透过国民及国家安全教育，认识国家和中华文化，培养国家观念和国民身份认同；鼓励学生积极主动地以两文三语与人沟通；透过专题研习及跨学科课程，全面发展学生的共通能力和探究思维，独立和主动学习；藉书香校园的推广，培养学生广泛阅读的兴趣和主动阅读的习惯，以理性和负责任的态度运用资讯及资讯科技；透过多项的体艺活动培训，发展个人兴趣和潜能，培养对体艺活动的兴趣和基本欣赏能力，建立健康的生活方式，达至身心均衡发展。
共通能力的培养	藉提问、探究及讨论等课堂活动发展学生的批判性思考及解难能力；藉合作学习发展学生的协作、沟通和创造能力；藉电子学习发展学生运用资讯科技及自我管理能力。各级均会进行主题教学，帮助学生从不同角度认识主题及进行学习。
正确价值观_态度和行为的培养	成立「正向教育小组」，以订定正向教育的发展方向。每学年重点推广不同性格强项，并进行长天小之星选举。举办学生、家长及教师正向教育工作坊以培养健康身心灵、共建和谐校园。
学生支援超连结	csw@cswcps.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性	本校订立整体照顾有特殊教育需要学生的政策，个别有特殊学习需要的学生提供功课及评估调适；部分级别设有中文及英文跃进小组，为有需要的学生提供课后支援及专项小组训练，为有特定需要的学生提供个别教学计划、功课、默书及测考调适，不同程度的课业；透过多元化的教学活动，照顾学生的学习差异，营建关爱及共融校园。
全校参与模式融合教育	透过全校参与的模式，以跨专业团队共同推动及早识别和支援有特殊学习需要的学生。并运用学习支援津贴为有特殊学习需要的学生提供适切的支援服务。具体措施包括教学、功课及评估调整、辅导学习小组、社交技能训练、校本言语治疗服务、校本教育心理服务、个别学习计划等。并会定期徵询家长对学生进展的意见。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。
课程剪裁及调适措施	分层课业、功课及测考调适、拔尖补底措施、抽离教学、校本课后支援小组。
家校合作及校风超连结	csw@cswcps.edu.hk
家校合作	学校着重家校合作，班主任透过不同方式定期与家长联络，以加强与家长的沟通及合作，并透过多元化的活动，如亲子工作坊、家长讲座、名人讲座、杰出学生计划、家长义工凝聚活动等，与家长建立良好的伙伴关系，为本校学生成长及发展共同努力。
校风	1.　校风淳朴，培养学生优良品德，营造关爱文化，发扬校训明理祟德，爱主爱人的精神。　 2.　训辅并重，从多方面推行德育及生命教育活动，如Power-up小册子、领袖训练及德育课，协助学生建立正面的价值观。 3.　家校合作，举办不同的家长讲座及工作坊，以提升家长协助学生学习及管教技巧，并提供不同类型的亲子活动等。
未来发展超连结	https://cswcps.edu.hk/
学校发展计划	1.　培育学生正面价值观，效法圣母芳表，承行主旨。 2.　优化校本课程规划，加强发展学生自学能力，提升其自我效能感和对学习经历的拥有感。
教师专业培训及发展	与教育局及专业团体协作，教师透过共同备课、同侪观课、课研及教学经验交流，优化课堂学与教及提升教师的专业能量。
学校特色_其他	设有多项奖学金，奖励在操行、学业、宗教及体艺等不同范畴有杰出表现的学生。