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启基学校

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学校概览

学校名称启基学校
区域深水埗区
学校地址九龙界限街71号新翼
学校类别1私立
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话23816228
学校传真27890386
学校电邮chanscreative@ccs.edu.hk
学校网址http://www.ccs.edu.hk
校训明德爱主　励学志仁
办学宗旨本着崇高的教育理想及基督精神，为学生建立一个愉快的学习园地，并以「五心教育」、「艺术教育」、「戏剧教育」及「品德教育」培养学生健全人格及达致六育均衡发展的教育理想。
办学团体陈氏教育机构
学生性别男女
创校年份1995
宗教基督教
其他栏位
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法团校董会不适用
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率不适用
校监_校管会主席姓名黄陆永恩
校监_校管会主席称谓女士
校长姓名何燕华
校长称谓女士
学校占地面积3800
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
学费"$72520 （分11期缴交）"
家长教师会费"$100"
其他收费_费用杂费$5,000（分2期缴交）
课室数目24
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室STEM Lab, Drama Lab，电脑室、视艺室、陶艺雕刻室、音乐室、舞蹈室
、游戏室、多间活动室、辅导室、英语室、图书馆。
其他学校设施本校增设平板电脑、手提电脑、电子白板、电子学习平台等以支援电子学习，另设大堂展览厅、小鱼池及小农圃。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机。
上学年教师总人数38
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率90
上学年硕士_博士或以上人数百分率35
上学年特殊教育培训人数百分率0
上学年0至4年年资人数百分率40
上学年5至9年年资人数百分率18
上学年10年年资或以上人数百分率42
上学年小一班数4
上学年小二班数3
上学年小三班数3
上学年小四班数3
上学年小五班数3
上学年小六班数3
上学年总班数19
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数3
本学年小四班数3
本学年小五班数3
本学年小六班数3
本学年总班数20
班级教学模式渗入电子学习，採用活动教学，设立校本剑击课程、校本武术课程，STEAM科技课程、陶艺、篆刻及雕刻课，水墨画课、英语拼音课、戏剧课、阅读课、多元智能课、成长课、自修课、校本西班牙文课程。
班级结构备注一、二年级设双班主任及1位外籍老师担任副班主任，六年级设双班主任。
全年全科测验次数_一年级3
全年全科考试次数_一年级0
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级3
全年全科考试次数_二至六年级0
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估专题习作、个人短讲、电子习作、小组讨论及汇报、口试、聆听、堂课作品、笔试、乐器演奏。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排不同成绩的学生平均分配，每班的成绩差异、男女比例等达致均衡。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:10
一般放学时段下午
午膳开始时间12:50
午膳结束时间1:45
午膳安排学校自行烹调健康及营养均衡的午膳。
健康校园生活每天定时饮水计划、自制午膳、早操、护嵴校园、小息体育活动、陆运会、水运会。
学校生活备注致力建立「艺术校园」、「愉快学习校园」、「健康校园」，设戏剧课程、STEAM课程、跨学科课程、多元智能课及三十多项课后兴趣班、节日庆祝、生活教育计划课程、观赏文化艺术表演、境外学习、出外参观等。
全方位学习剑击、武术、咏春、雕刻、陶艺、国画、戏剧、桌球、西班牙文，围棋、踢跶舞、爵士舞、球类活动、中国敲击、各种中西乐器、合唱团、小工程STEM课程、科学实验教室、中英语辩论班等。
学校管理超连结http://www.ccs.edu.hk/
学校管理架构陈氏教育机构委任校董会及校监监督学校行政。
法团校董会_校管会_校董会本校校董会由办学团体代表组成。
环保政策着重加强全校师生的环保意识，并在校园实践绿色生活。採用循环再用餐具、环保节能大使、小农夫计划、环保讲座、动能单车、节能光管、开启空调政策、双面使用纸张、垃圾分类等。
学校关注事项1.　建立同侪的互相学习及支援的文化。
2.　优化课堂设计及策略。
3.　从生活中实践坚毅及感恩，培养自律及自省的学生。
学习和教学策略1.　首创五心教育—以「爱心、关心、耐心、真心、童心」为教育理念和原则。
2.　活动教学–设计多类型活动，着重学生参与、表达及创意思维。
3.　上午上课，下午活动–全方位体验校内外文化艺术世界。
4.　推动艺术教育–发掘学生潜能。
5.　首推戏剧教育–增强学生自信及欣赏能力。
6.　STEAM课程–培养学生对科学的兴趣。
7.　抗催谷文化–六育均衡发展。
8.　两文三语–为学习奠定良好基础。
9.　中英数资深及专业教学顾问，督导课程发展，优化教学质素。
10.　合理功课量—给学生更多空间。
11.　电子学习—增加课堂趣味及互动性。
12.　一年级以活动取代默书。
小学教育课程更新重点的发展1.　加强价值观教育：中华经典学习活动；国旗下讲话；国安教育活动；建立升旗队。
2.　加强媒体及资讯素养：融入各级电脑科课程；资讯媒体素养小贴士；新媒体人工智能素养展版；学生制作媒体素养短片。
3.　全方位学习经历：每月全校活动日、学校文化日、陆运会、水运会、历奇营、境外交流学习。
4.　照顾学生多样性：学科巩固班；个人调适方案；设立关怀小组；资优小组；安排学生参与不同类型的校内及校外比赛。
5.　善用学时，均衡发展：合宜的功课、阅读奖励计画、安排学生参与校外活动、服务、表演。
共通能力的培养透过课堂上的分组学习活动、下午的活动课，每月的活动日，历奇营、班级经营、成长课、领袖生及小老师计划，发展学生自我管理、协作及沟通能力。
正确价值观_态度和行为的培养透过五心教育，教师以身作则，再加上早会及午会专题分享、生命教育联课和活动，让学生从反思、分享、小组讨论、唱歌、讲座、角色扮演等活动中建立正向价值观和态度。
全校参与照顾学生的多样性为照顾学生个别差异，本校在三至六年级开设「中、英、数巩固班」，为有需要之学生，提供辅导，以愉快、轻松及深入浅出的形式让学生打好知识的基础。
全校参与模式融合教育教学及评估调适、辅导小组、种植小组、社交训练小组等。
课程剪裁及调适措施1.　设立学习支援组。
2.　开设中、英、数巩固班。
家校合作及校风超连结http://www.ccs.edu.hk/main/main-set-pta.htm
家校合作家教会、家长义工队、亲子旅行、卖旗、集体阅读家长义工、亲职讲座、「家长也敬师」活动。
校风关爱校园，校风淳朴和谐，着重学生的品格培养，建立赏识文化。
关心：一、二、六年级班主任透过「关顾计划」关怀学生的成长；「一人一职」培养学生的归属感和责任心。
爱心：「小老师计划」让学生发挥互助精神。全级五年级参与校外服务。
和谐：「成长课」增进自我认识及与人相处的技巧；「历奇学习营」训练学生抗逆及解难能力。
赏识：「每月优异生奖励计划」，鼓励在各方面表现优异的学生，在早会中宣读名单；「学科奬励计划」、「坚毅之星表扬计划」，鼓励学生追求上进和永不放弃的精神。
学校发展计划1.　善用不同平台及策略，持续发展学校。
2.　透过全方位学习，培养学生终身学习的能力。
3.　透过实践及体验，加强价值教育。
教师专业培训及发展教师发展日、校本培训工作坊、中文、英文及数学资深及专业顾问团队、共同备课、同侪观课、参与研讨会及讲座、分享会。