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保良局朱正贤小学

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学校概览

学校名称保良局朱正贤小学
区域沙田区
学校地址新界沙田博康村沙角街6D
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话26469181
学校传真26472056
学校电邮saryue@netvigator.com
学校网址http://www.plkcjy.edu.hk
校训爱、敬、勤、诚
办学宗旨遵循政府教育政策，秉承保良局办学方针，以校训爱、敬、勤、诚为经，五育德、智、体、群、美为纬，提供优质教育服务，让学生在优良的环境学习，营造美好的学习气氛，培养健全品格、高雅情操和正确人生观。
办学团体保良局
学生性别男女
创校年份1985
宗教不适用
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率50%
校监_校管会主席姓名颜宝铃
校监_校管会主席称谓女士
校长姓名高凯联
校长称谓女士
学校占地面积4520
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$30"
非标准项目的核准收费"$450"
课室数目24
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室15间，如中央图书馆、电子图书馆暨多媒体教室、创科实验室、生活技能实验室、Eureka Space (VR房)、校园电视台、机械人室、英语教室、游戏
室。
其他学校设施阅读长廊、有机私房菜园、正贤绿园、喜阅号阅读角、正向阅读火车、篮球场，全校课室均安装无线宽频网络、互动式电子白板及空调设备。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目50
上学年教师总人数55
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率33
上学年特殊教育培训人数百分率67
上学年0至4年年资人数百分率15
上学年5至9年年资人数百分率18
上学年10年年资或以上人数百分率67
上学年小一班数4
上学年小二班数4
上学年小三班数4
上学年小四班数4
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数24
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数4
本学年小四班数4
本学年小五班数4
本学年小六班数4
本学年总班数24
班级教学模式1.　三至六年级每级设有一班以普教中，全校採用高思维策略及活动教学，辅以电子教学，透过多样化的游戏及比赛，从而提高学生的兴趣及信心。
2.　一年级设双班主任；同时亦额外聘请外籍英语教师入班。
班级结构备注四至六年级英文科及数学科按能力分班授课，让教师适度剪裁及调适课程，照顾学生学习差异。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估兼融「促进学习的评估」及「对学习的评估」，透过日常表现、学习历程档案、专题研习、品质圈奖励计划、学生自评、同侪互评、家长评核等模式，增强对学生在不同学习领域的了解。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排三至六年级按能力分班，四至六年级全级为电子学习班，以配合学生特质加设创客课程，强化学生的运算思维能力。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:15
一般放学时段下午
午膳开始时间12:15
午膳结束时间1:15
午膳安排由指定供应商提供、由家长安排及或自备。
健康校园生活藉参与「学校体适能奖励计划」、「健康饮食在校园」计划及「MVPA60奬励计划」等，推广健康校园讯息，并获嘉许为「至謍学校」。
学校生活备注1.　每天设午读时段，培养学生爱阅读的习惯。
2.　每周设三节导修课，减轻家课压力。
3.　逢星期五提早于下午2:35放学，让学生参与不同的课外活动。
4.　每周设三次Meeee Time，学生努力完成功课后共享自由玩乐时间。
全方位学习Lego、剑玉、武术、K-Pop等，并设多元化课外活动，如朗诵、英语班、辩论队、话剧、童军、节奏乐、管乐、合唱、中国鼓、舞蹈、田径、游泳、乒乓球、男女子足球、花式跳绳、跆拳、篮球、e-乐团。
学校管理超连结https://www.plkcjy.edu.hk/tc/plkcjy_history
学校管理架构学校由保良局朱正贤小学法团校董会管理。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会成员共十五人，包括办学团体代表、校长、教师、家长、校友及独立人士。
环保政策透过废物回收计划、环保大使训练、社区种植活动、讲座、参观等多元化学习活动，培养学生对环境议题的批判性思考能力。设置「有机私房菜园」，让学生于午息时段浇水、翻土、施肥，学习种植不同的蔬菜。
学校关注事项超连结https://www.plkcjy.edu.hk/tc/%E9%97%9C%E6%B3%A8%E4%BA%8B%E9%A0%85
学校关注事项1.　品格正身心♥成就「正贤」人。
2.　「运用多元教学策略，让学生爱思考、爱学习、爱挑战」，提升学生的学习动机。
教学规划超连结https://www.plkcjy.edu.hk/tc/%E6%A0%A1%E6%9C%AC%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%89%B9%E8%89%B2
学习和教学策略透过调适、剪裁及增润课程，推行多项特色校本课程，与核心课程相互结合，以培育学生创新思考与探究精神、人文素养、数理科技综合应用的能力。教授学生不同的思维工具及引入创意资讯科技教学元素，培养学生创意解难、预测、分析和评鑑等高层次思维能力。
小学教育课程更新重点的发展透过学习时间分配，善用学习时间创造空间，促进学生身心及多元化发展，并强化STEAM教育、价值观教育及国民教育，促进教师专业能力及实践社群。
共通能力的培养透过不同科目和学习领域教学，特别是跨学科主题课程、增益课程和多元活动，培养学生共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养有系统地推展主题学习活动，提供不同的平台让学生展现潜能，鼓励学生积极参与社会义工服务，体验生活，培养正面价值观。
学生支援超连结https://www.plkcjy.edu.hk/tc/%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%94%AF%E6%8F%B4%E5%B0%8F%E7%B5%84
全校参与照顾学生的多样性发展校本资优课程，开设增益小组及举办多元化活动，以照顾高能力和多元智能的学生。另开设不同教学及训练小组，以照顾有特殊教育需要的资优学生，而亦为有特别学习需要学生设抽离课。
全校参与模式融合教育学生支援组主要成员包括校长、副校长、特殊教育需要统筹主任及教师、学生辅导主任、校本教育心理学家、校本言语治疗师。透过课程或评估调适、相关专业人员支援或小组训练活动等，为有「特殊教育需要」的学生，提供适当的辅导及协助。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。
课程剪裁及调适措施以课程调适、跨学科主题课程及校本资优课程，推展各科教学活动，扩阔各科学习范围。
家校合作及校风超连结https://www.plkcjy.edu.hk/tc/%E6%9C%80%E6%96%B0%E6%B6%88%E6%81%AF
家校合作与家教会合办亲子活动及工作坊，建立家长与学校良好伙伴关系。
校风重视品德培养，根据学生需要制定成长课。订定校本训辅策略，推行持续校本辅导。师生关系良好，与家长及社区联系紧密。设奖励计划鼓励学生。
未来发展超连结https://www.plkcjy.edu.hk/
学校发展计划1.　品格正身心♥成就「正贤」人，培养学生「责任感」和「尊重他人」的价值观。
2.　运用多元教学策略，让学生敢想、敢做、敢创。
教师专业培训及发展1.　建立具有学习型思维的团队，定期举办教师专业发展日、学习社群聚会及分享。
2.　透过学习社群观课、共同备课、跨境交流，促进教学效能。
3.　曾获颁行政长官卓越教学奖（资讯科技教育及英国语文）殊荣。
学校特色_其他2023-2024年度超过92%毕业生获派第一至第三志愿。第77届香港学校音乐节（2025）【管乐团一小学13岁或以下】银奖、第六十一届学校舞蹈节比赛【（低小组别）（群舞）】甲级奖、全港小学区际田径比赛【女子甲组60米】冠军（破大会纪录）、2024-2025年度全港学界精英乒乓球比赛【男子单打】亚军、花式剑球X摇摇学界挑战赛2025【个人公开组竞速挑战赛】冠军。

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