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救世军田家炳学校

小一学校网：91

学校概览

学校名称	救世军田家炳学校
区域	沙田区
学校地址	新界沙田博康邨
学校类别1	资助
学校类别2	全日
教学语言	中文
学校电话	26489283
学校传真	26494305
学校电邮	tkpps@hkm.salvationarmy.org
学校网址	http://www.satkp.edu.hk/web/
校训	诚信爱勤
办学宗旨	秉承基督精神，以爱育人，培育学生怀抱自信、敦品力学、热爱生命、尊重群伦。
办学团体	救世军
学生性别	男女
创校年份	1983
宗教	基督教

其他栏位

小一学校网	91
法团校董会	已成立
校监_校管会主席姓名	李彩玲上尉
校长姓名	李安迪
校长称谓	先生
学校占地面积	5000
校车	有
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
家长教师会费	"$100"
非标准项目的核准收费	"按需要收取（不多于每年300元）"
课室数目	24
礼堂数目	1
操场数目	3
图书馆数目	1
特别室	破限剧场、体适能训练场、创意电脑音乐室、学生活动中心、英语学习室、常识室、音乐室、数学室、辅导游戏室、视艺室等。
其他学校设施	水母生态馆、田小绿田园、羽毛球场、两个篮球场等。
支援有特殊教育需要学生的设施	斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目	48
上学年教师总人数	57
上学年已接受师资培训人数百分率	100
上学年学士人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	33
上学年特殊教育培训人数百分率	44
上学年0至4年年资人数百分率	28
上学年5至9年年资人数百分率	12
上学年10年年资或以上人数百分率	60
上学年小一班数	4
上学年小二班数	4
上学年小三班数	4
上学年小四班数	4
上学年小五班数	4
上学年小六班数	4
上学年总班数	24
本学年小一班数	4
本学年小二班数	4
本学年小三班数	4
本学年小四班数	4
本学年小五班数	4
本学年小六班数	4
本学年总班数	24
班级教学模式	本校于小一至小六推行小班教学，透过不同的分组模式、多元化的教学策略等以提升学生的学习效能。重视自主学习，强化学生内在自学动机。
班级结构备注	1.　小一及小六设双班主任，加强成长及升中支援。 2.　小一至小三按学生能力平均分班，其中两班是普教中。 3.　小四按程度分班。
全年全科测验次数_一年级	1
全年全科考试次数_一年级	1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	2
全年全科考试次数_二至六年级	2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	本校透过进展性和总结性评估去促进学生学习，除纸笔的评估外，亦加入阅读、专题研习、创意及体能技巧表现等作为评估的项目。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	初小按学生能力平均分班，其中两班以普教中；高小（小四至小六）会按学生的能力、需要及成绩分班（一班精英班，其余三班则平均分班），以便老师因应学生能力及需要设计相应的教材及教学内容，协助学生学习更具效能。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	8
每节一般时间	35
一般上学时间	8:20
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:30
一般放学时段	下午
午膳开始时间	1:10
午膳结束时间	2:10
午膳安排	由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活	1.家校齐家教家长教育课程（专业团队到校提供系统性家长课程，让学生情绪及精神健康有更全面发展）。　2.赛马会校园静观计划（透过心灵樽提升学生觉察力）。　3.我智Fit计划（透过电子运动器材，建立恆常做运动的习惯）。　4.MVPA60（促进健康生活方式）。　5.AI运动站（通过应用AI和数据分析技术，评估学生体育表现）。
学校生活备注	1.　上午课堂学习，下午进行特色活动（STEAM+时段），如新兴运动体验、户外游历、价值观教育、级本活动、午读、周会、导修等。 2.　午膳时收看午间特备节目、音乐频道及田小不定时新闻报导。 3.　上课前设体适能及各项球类、舞蹈等训练。 4.　放学后设有资优班课程、球类、武术、乐器训练、艺术培训等。
全方位学习	1.STEAM+时段户外学习　2.跨科学习、国内外交流、水母课程、编程及BYOD　3.红十字会小同伴及童军　4.周五多元智能课有多达38种活动。　5.各类班组活动，龙狮队、武术班、Locking Crew、泳队、LEGO班、魔术班、日语、西班牙语。
学校管理超连结	http://www.satkp.edu.hk/web/about-us/sa/
学校管理架构	由办学团体「救世军」领导，设有独立的法团校董会，每年至少召开四次法团校董会会议，为学校学与教、管理、人力与资源调配、学生的福祉等事项作探讨及制定政策。每年均设一次教师校董谘议会，就学校的发展方向，教育价值或教职员精神健康等作讨论，以完善学校运作。
法团校董会_校管会_校董会	本校的法团校董会于2008/2009学年正式成立。
环保政策	1.　广植林木，遍设花圃，绿化校园。　2.　推展高能源效益的政策及措施减少碳排放。　3.　设有「太阳能智能种植机」。
学校关注事项超连结	https://satkp.edu.hk/web/school_reports/
学校关注事项	1.　创造空间，善用「学时」，发展学生综合能力。　2.　关爱校园，立德树人，培养德才兼备的田小达人。
教学规划超连结	http://www.satkp.edu.hk/web/info/study_teach/
学习和教学策略	1.中文科透过以读带写，培养学生閲读及写作之能力。　2.英文科初小推行"Space Town Literacy Programme"，高小推行校本阅读课程。　3.　英文科从四年级开始，课程加入托福试（TOEFL）。　4.数学科着重提升学生「数感」及「运用数学语言」能力。　5.BYOD电子学习。　6.一至三年级每级两班推行普教中。　7.普通话科于中年级加入GAPSK（普通话水平考试)。　8.科学探究及专题研习，跨课程学习，渗入STEAM元素。9.重视体艺培育。10.设导修时段促进学生学习，全校学生平均于1.5小时内完成家课。11.科组设置人才库，作浮尖和拔尖培训。
小学教育课程更新重点的发展	1.　优化整体课程规划，灵活运用学时，有机结合，自然连系各相关学习内容，促进学与教效能。 2.　善用学习时间，课室内外，全校参与，丰富学生全方位学习经历，促进全人发展。 3.　全方位支援学生成长，共建关爱校园，培养德才兼备的田小达人。
共通能力的培养	1.　通过多元化教学，加强学生综合应用、解难、自我管理及自学的能力。 2.　通过多元智能活动及比赛，让同学在合作中加强沟通及协作能力。
正确价值观_态度和行为的培养	1.　透过田小品德L.C.M.教育计划，以基督教信仰、本校办学理念及学生全人发展为基础，配合学生的品格培育，规划出一个六年发展框架，以「八大品德」作重点培育及推展。　2.　以全校参与模式推行服务学习，建立正面积极的态度行为。　3.　班级经营、精神健康及正向教育活动，提升生活中的正向情绪及发挥。
学生支援超连结	http://www.satkp.edu.hk/web/info/support/
全校参与照顾学生的多样性	1.　规划校本资优教育课程，包括STEAM科学探究、小记者至叻星、广播剧小达人、写作小先锋及奥数班；并每年推荐学生参加外界之资优课程及培训，如香港资优学苑、中大资优课程等。 2.　举办中文、英文和数学的拔尖及培训班。 3.　开办课后功课辅导班，为有需要的学生提供课后的学习支援。
全校参与模式融合教育	1.　特殊教育需要统筹主任为有需要的学童给予专业指导。　2.　提供专业支援小组，提升有特殊教育需要学生的学习及社交效能。　3.　按情况採取「抽离式」或「融入式」的教学，协助不同需要孩子的学习及改进社交技巧。　4.　安排辅导员进入课室支援有特殊教育需要的学生学习。　5.　校本言语治疗师为学生提供服务。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。提供课后功课辅导、鼓励朋辈互助。
课程剪裁及调适措施	1.　为不同学习需要学生作出课程剪裁、课业和评估调适，以支援学生不同的学习需要。 2.　设家长公开课，让家长能到课室观看子女课堂学习情况，加强家长对学校课程及教学之了解。
家校合作及校风超连结	http://www.satkp.edu.hk/web/info/training/
家校合作	1.　善用一笔过的家长教育拨款，成立家长学苑，推展有系统的家长教育。 2.　完善的家长义工团队及家教会，促进家校合作。 3.　家长积极支持学校各方面的发展，参与度极高。
校风	1.　以「预先提示、及早介入、持续跟进」的方式推行正向训辅，培养学生正面价值观。　2.　透过堂校合作，致力推展福音工作，引领学生追求信仰及栽培属灵生命。 3.　推行全方位学生辅导计划，以多元活动及全校参与，并透过「训辅合一」的辅导模式，共同推动学生训辅工作，以正向方式培育学生成长。 4.　全面推行校本奖励计划，透过「每月之星」、「田小全人护照」及宝石卡等奖赏，肯定及表扬同学各方面的良好表现。
学校发展计划	1.　学与教︰各科均设校本学习课程及策略，推行BYOD电子教学，优化学与教策略，提升学与教效能；并透过校外支援计划，为教师提供不同培训，持续提升教师的专业水平。 2.　品德教育︰透过校本规划及校外支援，培育学生良好品行。 3.　多元活动︰透过多元化活动及学习经历，让学生潜能得以发挥。 4.　校外认证︰透过考核校外普通话GAPSK及英文的认证课程TOEFL，肯定学生两文三语的能力。 5.　家长教育︰透过「田小家长学苑」及「家校齐家教」计划，有系统地举行讲座，小组等，期望家校携手，让学生有更好的成长。
教师专业培训及发展	建立科组备课学习社群；与大专院校及校外专家共同探究教学策略，提升教育质素。部份校外计划如下： 1.　香港教育大学「从语言学习到价值观培育、透过多文本阅读学习文言经典」计划。　2.　香港教育大学「赛马会探究式科学学与教提升计划」。
学校特色_其他	所获殊荣︰1.　教育局品德教学杰出教学奖。　2.　幸福校园嘉许计划夺得幸福校园优异奖。　3.　第六十一届学校舞蹈节中国舞群舞小学高年级组获最高殊荣—优等奖。校本课程：1.　水母学习课程。　2.　资优课程（语文、数学、科学）。　3.　英文科设计课程Reading & Writing Task Book.　4.　田小人才库。升中概况：2024年度90%毕业生获派首三志愿学校。