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香港浸会大学附属学校王锦辉中小学
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学校概览
| 学校名称 | 香港浸会大学附属学校王锦辉中小学 |
|---|---|
| 区域 | 沙田区 |
| 学校地址 | 新界沙田石门安睦里6号 |
| 学校类别1 | 直资 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 英文 |
| 学校电话 | 26372277 |
| 学校传真 | 26372077 |
| 学校电邮 | a-school-ps@hkbuas.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.hkbuas.edu.hk |
| 校训 | 敏求笃信 明辨力行 |
| 办学宗旨 | 秉承香港浸会大学的教育使命,我们以基督爱人树己的精神为基础,致力为学生提供优质教育,结合中西文化,发展学生潜质,陶冶情操,明辨是非,贡献社稷,实践「全人为本,学子为先」的教育理念。 |
| 办学团体 | 香港浸会大学 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 2006 |
| 宗教 | 基督教 |
其他栏位
| 小一学校网 | / |
|---|---|
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 不适用 |
| 校监_校管会主席姓名 | 傅浩坚 |
| 校监_校管会主席称谓 | 教授 |
| 校长姓名 | 陈伟佳 |
| 校长称谓 | 博士 |
| 学校占地面积 | 12000 |
| 一条龙中学 | 本校 |
| 校车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | "$44800 (分10期缴交)" |
| 家长教师会费 | "$100" |
| 课室数目 | 30 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 科创学习中心、校园广播电视台、视觉艺术中心、2个表演艺术中心、学生活动中心、科学实验室、舞蹈室、演讲厅、图书学习中心及宇宙探索馆。 |
| 其他学校设施 | 康体游泳大楼、室内体育馆、体适能中心、濒危物种博物馆、智能生态中药蝴蝶园、垒球及新兴运动训练中心。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。 |
| 上学年教师总人数 | 85 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 87 |
| 上学年学士人数百分率 | 99 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 47 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 16 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 46 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 20 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 34 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 5 |
| 上学年小三班数 | 5 |
| 上学年小四班数 | 5 |
| 上学年小五班数 | 5 |
| 上学年小六班数 | 5 |
| 上学年总班数 | 30 |
| 本学年小一班数 | 5 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 5 |
| 本学年小四班数 | 5 |
| 本学年小五班数 | 5 |
| 本学年小六班数 | 5 |
| 本学年总班数 | 30 |
| 班级教学模式 | 为照顾学生个别学习需要,本校在中文、英文及数学科推行小组学习。 |
| 班级结构备注 | 小学部与中学部共用同一校舍。小学部学生可享用中学部的设施。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 0 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 1 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 2 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 透过发展性及持续性评估,范围包括习作、个人专题研习、课堂表现、服务及品德等评分。一及二年级不设测验及考试,三年级至六年级学生每学年进行一次测验及两次学期终结评估,以总结学生在该学习阶段的学业成就。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 无 |
| 分班安排 | 按混合能力分班,中文、英文及数学以学习需要分组。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 8 |
| 每节一般时间 | 40 |
| 一般上学时间 | 8:05 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:20 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:50 |
| 午膳结束时间 | 1:50 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 1) 上课前和小息自行参与不同的运动项目; 2) SportACT奖励计划; 3) 运动日志。 |
| 学校生活备注 | 1) 专业团队监察学生的午膳餐单,确保饮食营养均衡; 2) 午膳时播送音乐及故事,亦有故事爸妈及学生分享。 |
| 全方位学习 | 管弦乐团、中国鼓队、合唱团、手铃、攀石、花式跳绳、舞蹈、游泳、垒球、足球、乒乓球、羽毛球、篮球、剑击、武术、阅读大比拼、读诗会、文法故事、奥林匹克数学、绿色工作坊、宇宙的奥秘、编程入门、机械人工作室、中国画高阶、西洋书法、基督少年军及幼童军等等。 |
| 学校管理超连结 | https://www.hkbuas.edu.hk/en/school-management-committee |
| 学校管理架构 | 校董会为最高的管理及决策层,设多个部门统筹校舍管理、学生事务、课程发展、素质保证、资讯科技及课外活动等,推动学与教的发展。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 校董会成员除由香港浸会大学委任院长、系主任、专家及教授出任外,更延揽社会上的专业人士。 |
| 环保政策 | 节约用纸、节约能源、资源回收、环境管理、环境教育、环保大使及绿化天台。 |
| 学校关注事项超连结 | https://www.hkbuas.edu.hk/en/ps/primary-division |
| 学校关注事项 | 1) 培育具创意的终身学习者; 2) 增强学生的适应力、正向的人际关系及社会责任感; 3) 建立数码化的健康校园环境。 |
| 教学规划超连结 | https://www.hkbuas.edu.hk/en/ps/curriculum-highlights |
| 学习和教学策略 | 学生参与共同协作的学习活动,及渗入大量科技元素的专题研习活动,并按学习差异接受指导。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 1) 透过PERCCI核心价值(P-坚毅,E-同理心,R-尊重,C-勇敢,C-承担及I-诚信)活动在阅读与生命教育中强化价值观教育; 2) 通过创作互动学习材料加强国民教育和国家安全教育; 3) 透过体验式学习、午息期间的科目周活动、评估期间的半日课堂及某些科目的双课节时段,充分利用学习时间; 4) 通过校园电视台、程式设计、数位公民及STEAM课程,促进技术驱动的跨学科学习; 5) 融合正向教育于中文阅读活动; 6) 通过"Leader in Me"计划推广全人教育。 |
| 共通能力的培养 | 本校採用以下策略: 1) 高阶思维策略; 2) 自主学习; 3) 问题导向学习/专题导向学习; 4) 透过大哥哥大姐姐计划加强同学间的连系及建立校园文化(适用于小一、二及小五、六的同学); 5) 以资优计划帮助同学发挥最佳的潜能。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 重视学生的个人成长,藉此帮助他们全面发展: 1)建立目标和生命意义;2)建立与父母、学校成员、社会和国家正向的关系;3)培养积极的心态,主动参与学习;4)培养毅力和「成长型思维」;5)能辨明是非,接受多元价值;6)发展独立的学习技能;7)运用自己的品格强项去帮助自己和他人;8)建立积极健康的生活方式 |
| 学生支援超连结 | https://www.hkbuas.edu.hk/en/ps/student-guidance-support |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1) 全职注册护士、辅导主任及社工照顾学生的发展; 2) 双班主任制; 3) 于五及六年级安排升中辅导活动。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校透过聘任驻校社工、学生辅导主任和注册护士作专业支援,提供预防性、发展性及补救性措施以满足不同学生的个别需要。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);举办共融校园活动;及本校全部年级全面(即所有班别/组别)实施普教中,按需要提供额外支援(例如抽离/小组学习、拼音教材等)。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 邀请在持续评估中表现未达该年级学习目标的学生进行个别辅导,冀能提升其学习能力至基本学习水平。增润课程为学生提供更多挑战,发掘并发展他们的潜能和兴趣。除了小班教学外,学生亦有机会参与不同教育机构所提供的资优课程。配合「一条龙」模式,我们可安排个别科目或整体跳级,亦就学生的情意发展提供不同的支援。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.hkbuas.edu.hk/en/ps/home-school-partnership |
| 家校合作 | 1) 家长参与及协助多项活动:亲子游戏日、陆运会、水运会、故事爸妈及图书馆运作等。 2) 家长教师会已于2007年成立。 3) 家长教育学堂的成立是为了让家长掌握正向的沟通技巧,了解孩子的情绪,进而建立正向的关系。 |
| 校风 | 鼓励学生发展独立思考的能力及尊重一切人和事,成为有责任感的公民。 |
| 未来发展超连结 | http://www.hkbuas.edu.hk/ |
| 学校发展计划 | 1) 提升学校数码科技应用;2) 培养学生品格及对国家自豪感;3) 创造可持续及灵活的教学环境。 |
| 教师专业培训及发展 | 1) 与香港浸会大学及其他大学紧密合作,推动及鼓励教师作专业提升; 2) 推广集体备课、同侪观课、品质圈会议及本地和海外全校或学科的专业培训活动;教师亦积极参与公开考试及教育局委员会之工作,并在公开场合分享教学心得。 |
| 学校特色_其他 | 设奖学金以奖励在学业、体艺、音乐、美术、服务或领导才能方面表现优异的学生,包括学费减免及资助收费活动。另设助学金资助有财政困难的家庭,包括学费及收费活动,最高可获三年学费全免的资助。 |
| 学费减免 | 本校设有学费全免或减免3/4、1/2、1/4学费及设上限4000元的补助金资助买书及活动等。有需要的学生(包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处财政资助的学生)可提出申请学费减免。截止申请日期为每年的八月三十一日及一月三十一日。惟遇紧急经济需要的特别个案,校方亦会即时处理。 - 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额,请浏览网上版的<a href='www.hkbuas.edu.hk' target='_blank'><span class='title_link'>超连结</span></a>。 |