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顺德联谊总会何日东小学

小一学校网：71

学校概览

学校名称	顺德联谊总会何日东小学
区域	屯门区
学校地址	新界屯门第15区友爱邨屋邨小学第5号
学校类别1	资助
学校类别2	全日
教学语言	中文
学校电话	24586111
学校传真	24581834
学校电邮	hytps@hytps.edu.hk
学校网址	http://www.hytps.edu.hk
校训	文行忠信
办学宗旨	以文行忠信为校训，採用校本优质管理系统，致力了解学生、家长及社会的需要，不断求进，提供优质的学习环境及教育，激励学生之学习兴趣及创意思维，充分发挥个体潜能，使学生于五育上有均衡发展，成为乐、善、勇、敢的有为青年。
办学团体	顺德联谊总会
学生性别	男女
创校年份	1983
宗教	不适用

其他栏位

小一学校网	71
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	76%
校监_校管会主席姓名	蔡彪
校监_校管会主席称谓	先生
校长姓名	张美仪
校长称谓	女士
学校占地面积	5500
联系中学	顺德联谊总会梁銶琚中学、顺德联谊总会谭伯羽中学
保姆车	有
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
家长教师会费	"$10"
非标准项目的核准收费	"$450"
课室数目	28
礼堂数目	1
操场数目	3
图书馆数目	1
特别室	校园电视台、中华文化廊、电脑室、舞蹈室、钢琴室、音乐室、英语班教室及STEAM活动室。
其他学校设施	各楼层设艺展廊，展示学生视艺作品。
支援有特殊教育需要学生的设施	斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目	55
上学年教师总人数	55
上学年已接受师资培训人数百分率	100
上学年学士人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	36
上学年特殊教育培训人数百分率	61
上学年0至4年年资人数百分率	9
上学年5至9年年资人数百分率	25
上学年10年年资或以上人数百分率	66
上学年小一班数	5
上学年小二班数	5
上学年小三班数	5
上学年小四班数	4
上学年小五班数	5
上学年小六班数	4
上学年总班数	28
本学年小一班数	4
本学年小二班数	5
本学年小三班数	5
本学年小四班数	5
本学年小五班数	4
本学年小六班数	5
本学年总班数	28
班级教学模式	每班约25人，重视生生及师生互动，课堂内每多採用四人一组或二人一组协作学习模式，并透过探究活动和电子学习，培养学生高阶思维能力，让学生建构新知识。
全年全科测验次数_一年级	0
全年全科考试次数_一年级	2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	2
全年全科考试次数_二至六年级	2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	各学科重视学生应用知识，数学科及创意科技科均设技能应用评估；常识科兼考生活常识及时事新闻，并设个人专题研习及小组专题研习，老师从设计、内容、表达技巧及态度等范畴评估学生的学习表现。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	每年大考后，将全级学生重新平均分班，务求所有新班质素相若，让全体学生在良性的、公平的互相影响下，各自发挥所长，挑战自我。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	9
每节一般时间	35
一般上学时间	8:00
一般上学时段	上午
一般放学时间	2:50
一般放学时段	下午
午膳开始时间	12:40
午膳结束时间	1:35
午膳安排	由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活	培养学生健康生活习惯；注重健康午膳，设水果日，获「活力校园」、「至营学校」及「卓越护嵴校园」认证。推行早操、护嵴及健眼操，设活力时段，推广常运动的讯息。
学校生活备注	每天设早读时段，推广阅读；午膳后设午休时段，推行多元智能活动，放学后设课外活动时间，安排学生参与培优拔尖活动，培养学生兴趣及发展潜能。星期六上午设多元化课外活动与学习支援课程。
全方位学习	中乐团、管乐团、弦乐团、管乐乐器班、中乐乐器班、小提琴、中提琴、大提琴、合唱团、创意才艺、英语音乐剧、中国舞、爵士舞、田径、排球、乒乓球、花式跳绳、幼童军、女童军、儿童画、国画、书法、奥数、创意编程、创意科技、英文辩论、中文辩论等。
学校管理超连结	http://www.hytps.edu.hk
学校管理架构	行政架构上设学校发展组及政务委员会。学校发展组负责订立学校发展之方向及政策；政务委员会每周召开例会商讨各项校务工作；政务委员会下设课程及行政两大范畴，由两位副校长统领，其下分设多个功能小组，以群策群力方式推展校务。
法团校董会_校管会_校董会	法团校董会为本校最高领导层，负责釐订学校整体发展方向及议决重要提案；成员计有校监、副校监、办学团体校董七位、独立校董一位、校长校董一位、教师校董两位、家长校董两位、校友校董一位。
环保政策	培养学生环保意识，爱护环境、珍惜地球宝贵的资源。推广环保信息，并通过各类环保设施，让学生学习环保知识。推行废物回收及推广节能，装置太阳能光伏板等。开设种植园地及相关设施，令学生体会生物与大自然的紧密联系。
学校关注事项超连结	http://www.hytps.edu.hk
学校关注事项	优化校本课程及学与教策略；培育学生正面的价值观和态度。
教学规划超连结	http://www.hytps.edu.hk/index_am.htm
学习和教学策略	以学生为中心规划适切的课程，课堂进行小组协作学习，重视师生及生生互动，培养学生高阶思维能力及表达能力。订有两文三语校本政策：中文科二至六年级全级採用普通话学习；英文科由一年级至六年级均採用全语境学习，让全体学生得享最佳的语言环境，成功培养良好的语文能力。为扩展学生的学习经历，学校致力安排不同类型的活动，包括综合艺术课、飞跃教室、主题学习日、综艺音乐会、专题研习等。
小学教育课程更新重点的发展	为加强STEAM教育，本校在常识科推展校本实验课及于创意科技科推展校本编程课程，更于高小推展跨学科STEAM专题研习课程，让学生综合应用学科知识与技能，设计及制作成品，解决生活问题，以提升学生的解难和创意思维能力。本校更会举办科学与科技周，以培养学生对科学与科技的兴趣和好奇心。本校重视学生的媒体和资讯素养，故在各级创意科技科推展校本资讯素养课程。为丰富全方位学习经历，本校举办多元化的全方位学习活动，如全方位学习日、成长训练营、境外考察学习等，让学生在真实环境中学习，连系各学科的知识和技能，促进全人发展。
共通能力的培养	本校重点发展共通能力中的慎思明辨能力、创造力及沟通能力，并以学科为本，因应各科目之课程特色，设计校本课程发展学生的不同能力，比如透过视艺及音乐科培养创意；数学科设速算课程以培养学生的运算能力。
正确价值观_态度和行为的培养	本校重视正确价值观的培育，在恆常适切的课程建构学生的品德价值，建立正面的人生观及积极的生活态度。
学生支援超连结	http://www.hytps.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性	推行训辅合一，促进学生个人发展与成长。设立人才库、校本资优课程及多元化课外活动，以发展潜能，培养人才。开设科目辅导小组及专项支援小组等支援不同学习需要的学生，使补底自强，巩固根基。推行「跨越彩虹奖励计划」，鼓励学生自订目标，挑战自我，让不同能力的学生皆有达标机会，提升自信。
全校参与模式融合教育	设学生支援组，成员包括特殊教育需要统筹主任、校本教育心理学家、校本言语治疗师及特殊教育需要支援老师，为有需要的学生提供学科辅导、教学及评估调适、校本教育心理服务及校本言语治疗服务。
课程剪裁及调适措施	培优拔尖方面，设校本资优课程，培训小领袖及发挥学生创意；补底自强方面，因应学生的特殊教育需要，安排家课及测考调适。
家校合作及校风超连结	http://www.hytps.edu.hk/07pta/index_07pta.htm
家校合作	家校合作无间、坦诚沟通，家长热心支援学校活动及关心子女学习情况。
校风	校风纯朴，师生关系良好，同学们互助互爱，敦品力学。
未来发展超连结	http://www.hytps.edu.hk
学校发展计划	本校致力培养学生乐于阅读、热爱学习、尽展潜能，并能坚毅自强，追求卓越，营建丰盛人生。
教师专业培训及发展	致力推动学习型文化的氛围，教师在学习中持续专业成长，与时并进。