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大埔循道卫理小学

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学校概览

学校名称大埔循道卫理小学
区域大埔区
学校地址新界大埔栋樑路10号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文（包括：普通话）
学校电话26622011
学校传真26678035
学校电邮tpms@mail.tpms.edu.hk
学校网址http://www.tpms.edu.hk
校训明道立德 博学善群
办学宗旨本基督精神，发展全人教育，藉宣讲福音，培育学生活出丰盛生命。
办学团体香港基督教循道衞理
联合教会
学生性别男女
创校年份1992
宗教基督教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名何景亮
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名李绮琼
校长称谓女士
学校占地面积6000
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$40"
非标准项目的核准收费"$400"
课室数目30
礼堂数目2
操场数目4
图书馆数目1
特别室InnoSpace（STEM教室）、IdeoStudio童创教室、英语室、舞蹈室、视艺室、音乐室。
其他学校设施宗教室、学生活动中心、蝴蝶园、生态池、校园电视台、地球家园探知馆、环境教育与有机种植园。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目56
上学年教师总人数61
上学年已接受师资培训人数百分率97
上学年学士人数百分率98
上学年硕士_博士或以上人数百分率31
上学年特殊教育培训人数百分率76
上学年0至4年年资人数百分率52
上学年5至9年年资人数百分率25
上学年10年年资或以上人数百分率23
上学年小一班数5
上学年小二班数5
上学年小三班数5
上学年小四班数5
上学年小五班数5
上学年小六班数5
上学年总班数30
本学年小一班数5
本学年小二班数5
本学年小三班数5
本学年小四班数5
本学年小五班数5
本学年小六班数5
本学年总班数30
班级教学模式活动教学、合作学习、自主学习、电子学习、抽离式分组教学（照顾不同能力的学生）、探究式学习、高小BYOD。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估进展性评估：各科于全学年均进行进展性评估，透过多元化评估以检视学习进度，并给予适时适切的具体回饙，以实践促进学习的评估。总结性评估：全年共两次，小一上学期及小六下学期不设考试。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排一至六年级：学生平均能力分班，并在中、英、数课堂进行分组学习。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间3:15
一般放学时段下午
午膳开始时间12:35
午膳结束时间1:30
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活成立健康教育组，透过推动「校园好精神」、「开心果月」、「健康小食」等活动，协助学生建立健康生活习惯。
学校生活备注每学年均举行跨学科学习、专题研习、才艺晚会、体育周、陆运会及亲子竞技日、英语周、中华文化周、世界阅读日活动、福音期等特别学习日。
全方位学习1.　制服团队（5队）　
2.　选修课（如：急救）及学科延伸课（如：智能编程）　
3.　各科拔尖课程（如：Drama, Puppetry）
4.　校队（如：室乐团、排球校队）
5.　服务学习（高小）
6.　课后兴趣班（如︰艺术体操）
学校管理超连结https://www.tpms.edu.hk/%e6%88%91%e5%80%91%e7%9a%84%e5%ad%b8%e6%a0%a1/%e5%ad%b8%e6%a0%a1%e5%9c%98%e9
学校管理架构校董会按办学团体方针，制订发展方向，校长及行政组带领及统筹各科组落实。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会成员包括办学团体代表、独立人士、校长、教师、家长和校友代表。
环保政策以建立「绿色学校」为目标，透过种植及绿色课程，让学生体验绿色生活和有机种植，培养关爱大自然的情操。
学校关注事项超连结https://www.tpms.edu.hk/wp-content/uploads/2023/04/A_4_2022-23_2024-25%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E4%B8%89%E5
学校关注事项1.　持续建立自主学习文化，提升学生学习效能，迈向卓越。
2.　持续推行正向教育，培养学生成为感恩关爱，身心灵健康、迈向卓越的孩子。
3.　提升教师专业能量，建构迈向卓越的教师团队。
教学规划超连结https://www.tpms.edu.hk/%e5%ad%b8%e8%88%87%e6%95%99/%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e7%99%bc%e5%b1%95/%e6%a0%a1%e
学习和教学策略课堂着重互动、小组学习、自主学习及科学科技教育，学生藉观察及探究发展共通能力。致力推动阅读，设中、英文图书课，英文科由三位外籍老师与英文科老师在课堂内提升学生学习效能。
小学教育课程更新重点的发展1.　推动跨科课程及跨科阅读，以促进学生终生学习能力。
2.　善用学时，发展多元学习模式，促进学生体验式及探究式学习，从而建立学会学习的习惯。
3.　发展科学科技教育（STEAM），融合不同学科与艺术发展，以提升学生的创意及解难能力。
共通能力的培养透过推动自主学习、STEM教育、BYOD及电子学习、专题研习、跨学科学习等，发展学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养1.　以基督教信仰为基础，发展优质生命教育，培养学生热爱生命，积极乐观的生活态度。
2.　推动生命教育，推行「正向小子」计划，培养学生各种美德及善用性格强项，提升抗逆力。
3.　发展国情及公民教育，透过中华文化氛围及服务学习的体验，栽培学生成为良好公民。
学生支援超连结https://www.tpms.edu.hk/%e5%85%a8%e4%ba%ba%e7%99%bc%e5%b1%95%e5%8f%8a%e5%ad%b8%e7%94%9f%e6%94%af%e6%
全校参与照顾学生的多样性利用中、英、数分组教学策略进行拔尖补底；设学科导修课及支援有特殊学习需要学生的训练小组。
全校参与模式融合教育本校设特殊教育需要统筹主任及特殊教育需要支援老师，以策划及推行融合教育，在学习、考评及个人成长等方面支援有特殊学习需要的学生。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。特殊教育需要支援老师及教学助理设计各种识字、读字等语文游戏，于导修课时作个别指导及训练。
课程剪裁及调适措施推行全班及抽离式资优培育课程、合作学习、高阶思维训练、高参与教室，并利用分组及适异性教学策略、分层课业等，照顾学习差异。
家校合作及校风超连结https://www.tpms.edu.hk/%e5%ae%b6%e6%95%99%e6%9c%83/%e7%b0%a1%e4%bb%8b/
家校合作1.　家长教师会安排家校活动及家长课程。
2.　家长义工服务全方位协助学生及学校工作。
3.　多元化方式促进家校沟通与协作︰
　　学校网页、刊物（如校讯、家教会会讯）、电子通告、家长教师会、家长日。
校风着重学生全人发展，建立纯朴的校风和关爱的校园文化。透过宗教及生命教育等，推动班级经营、级团、大手牵小手等体验活动，塑造学生成为感恩行善、关爱合群的孩子，从实践中培养学生建立身心灵健康、自律守规的生活习惯。藉选修课、领袖训练及多元化的活动，发展学生兴趣，鼓励学生力求完善、迈向卓越。
未来发展超连结http://www.tpms.edu.hk
学校发展计划1.　持续建立自主学习文化，提升学生学习效能，迈向卓越。
2.　培育学生成为正向关爱、自律尽责和迈向卓越的孩子。
3.　提升教师专业能量，建构迈向卓越的教师团队。
教师专业培训及发展1.　按教育发展趋势及学校发展方向，提名教师参与校外进修。
2.　参与大学及教育局支援计划，促进课程发展，建立学习社群。
3.　每循环周集体备课、课研及观课，并透过校外协作，促进专业交流，提升教师专业能量。
4.　针对学校发展重点，鼓励教师持续进修。
学校特色_其他学校奖项：国际启发潜能教育学校大奖2023、2022年度关爱校园主题大奖
学术：第七十六届香港学校朗诵节英文集诵季军
科学科技：2024全港学界无人机比赛一级认证
体育：第六十一届学校舞蹈节中国舞（高年级）乙等奖
音乐：香港学校音乐节（低年级）银奖、香港学校音乐节（高年级）季军、世界舞龙日学界非遗才艺比赛季军+金狮奖
其他：大埔北区小童军区总监挑战盃比赛运球军团亚军