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柴湾角天主教小学

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学校概览

学校名称柴湾角天主教小学
区域荃湾区
学校地址新界荃湾安贤街2-10号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文（包括：普通话）及英文
学校电话24903490
学校传真24904176
学校电邮cwk@cwk.edu.hk
学校网址http://www.cwk.edu.hk
校训勇、智、仁
办学宗旨以基督为模范，致力传扬福音，引导学生认识并履行天主诫命。秉承「勇、智、仁」的校训精神，培育学生的道德勇气、认知发展及仁爱品德。本校关注教职员的专业成长，提升专业效能，并加强与家长联系，共同努力，协助学生融入社区、认识祖国、关心全人类福祉。
办学团体天主教香港教区
学生性别男女
创校年份1980
宗教天主教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率43%
校监_校管会主席姓名梁绮媚
校监_校管会主席称谓女士
校长姓名吴静霞
校长称谓女士
学校占地面积4100
校车有
保姆车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$60"
非标准项目的核准收费"$300"
课室数目24
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室英语室、音乐室、电脑室、常识室、视艺室、加辅室、多用途室、校园电视台、主题阅读室。
其他学校设施Fun Fun Playground、爱心农庄－有机种植园地、学生活动室、圣母花园（设置明阵）。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道及畅通易达升降机。
上学年核准编制教师职位数目47
上学年教师总人数48
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率27
上学年特殊教育培训人数百分率76
上学年0至4年年资人数百分率18
上学年5至9年年资人数百分率30
上学年10年年资或以上人数百分率52
上学年小一班数4
上学年小二班数4
上学年小三班数4
上学年小四班数4
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数24
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数4
本学年小四班数4
本学年小五班数4
本学年小六班数4
本学年总班数24
班级教学模式资优教育普及化；
小一至小六推行小班教学及合作学习；
着重两文三语及共通能力的培养：小一及小二英文推行"DTS Programme"、小一至小四普教中。
班级结构备注除了正规课程外，下午设「自学加油站」、「彩虹展才计划」及「师生伴读」，为全校同学安排多元化的学习经历；每周设有周会及成长课。配合课程需要，亦进行全方位学习。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估设有进展性评估及阶段性评估，持续评估学生在知识、技能和态度的表现。各科均採用多元评估方式，评核学生实作能力及纸笔表现。学校亦为有学习需要的学生作评估调适。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排各年级均以平均能力编班。
每周上学日数5
每日一般上课节数7
每节一般时间35
一般上学时间8:30
一般上学时段上午
一般放学时间3:30
一般放学时段下午
午膳开始时间1:15
午膳结束时间2:15
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活1.　本校参加"sportACT"计划，以提升学生心理和身体质素。　2.　制定学校健康饮食政策，午膳供应商每天提供的午餐包含谷物、蔬菜和肉类，比例为3:2:1。　3.　本校亦实施「一生一体艺」政策、「正向教育」及「静观」训练，以全面发展学生不同的能力及性格强项。
学校生活备注本校实施「一生一体艺」政策，举办多元体艺活动，如英语话剧、管弦乐团、舞蹈队、歌咏团、田径队、剑撃队、不同球队和不同团队，如义工队、男幼童军、男童军、小女童军、公益少年团等。英语话剧组曾在学校戏剧节中4年荣获「评判推介演出奖」殊荣。
全方位学习户外学习日、亲子运动会、教育营、全方位学习周、英语话剧、管弦乐团、中国舞、儿童舞、歌咏团、小女童军、男童军、公益少年团、环保大使、普通话大使、英语大使、健康大使、辩论队、天主教同学会、基督小先锋、科学特攻队、游泳队、田径队及各类球队训练。
学校管理架构由法团校董会管理，并由校长带领学校发展小组发展及监察校务，由2位副校长及各中层行政人员负责不同范畴的行政工作。
法团校董会_校管会_校董会校董会成员包括校监、校长、教育界人士、教师、家长、校友及其他界别人士。
环保政策1.　荣获2023/24「惜水学堂」小学教育计划金奖，鼓励同学节约用水。
2.　荣获全港第二届绿色学校冠军，实施「减少、回收、再用、替代」措施。
3.　进行有机耕种，参与多个环保计划，并获多个环保校园认证及奖项。
学校关注事项1.　持续优化学与教策略，提升学生学习动机，深化学生创意思维和沟通能力。
2.　发展学生「孝亲感恩」、「善用天赋」、「明辨审慎」的正向品格，培育学生成为具生活智慧、明辨是非的「柴天人」。
教学规划超连结http://www.cwk.edu.hk
学习和教学策略1.　重视语境教学，推行小学英语教学计划及普教中，提升学生两文三语的能力。
2.　利用多元化的教学策略，如合作学习及启发式教学等，激发学生的创造力及自主学习能力，培养学生共通能力和价值观。
3.　积极推行小班教学，强化学生的沟通能力，并于中、英、数、常的课堂进行课研，藉此提升学与教的效能。
小学教育课程更新重点的发展1.　持续推展正向教育。
2.　以学生为本的学与教范式，採用多元化教学策略和评估，发展创新的校本课程。
3.　统整课程，让学生连系不同的学习领域及跨课程学习，丰富学生的全方位学习经历，促进全人发展。
4.　进一步强化校本STEAM课程，培养学生对科学、科技素养及探究求真的兴趣。
共通能力的培养实施资优教育普及化政策，透过课堂适切的学习活动设计、合作学习的应用、专题研习及STEM探究式学习活动，发展学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养本校透过宗教课、成长课、德育及公民教育活动、正向教育及静观训练推广正面价值观和态度。
全校参与照顾学生的多样性1.　下午推展「彩虹展才」计划，为学生提供多元学习经历。
2.　为「尖子」举办抽离式资优培育课程。
3.　推行「成长的天空」抗逆计划。
全校参与模式融合教育1.　设学生支援组，增聘教学助理，与全校教师以「全校参与」模式照顾学生学习需要。
2.　设课前学科辅导。
3.　运用学习支援津贴举办多元学习课程。
4.　为有需要学生提供校本言语治疗服务及「个别学习计划」。
5.　向有需要的学生安排功课及测考调适，以切合不同能力学生的需要。
6.　提供家长教育。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。
课程剪裁及调适措施1.　为有学习需要学生安排功课及评估调适。
2.　透过分层课业及调异学习设计，协助学生学习。
家校合作我们十分重视家校合作，除了举办家长日外，也举办家长教师交流会，并透过小学概览、校讯、家长会、家长教育工作坊、亲职讲座、家长学堂、家长教师会、家校活动、家长义工队及家长观课，增强家长与校方的沟通。
校风校风淳朴，师生关系融洽，学生互爱共融，获颁关爱校园奖励计划之「关爱校园」荣誉。
学校发展计划1.　拓宽学习边界，启发创意，培养学生具备廿一世纪素养。
2.　实践校本价值教育，陶铸学生正向品格，促进身心灵健康发展。
教师专业培训及发展教师积极进修，持续与外界进行专业交流，定时进行共同备课、观课及课研。
学校特色_其他1.　荣获香港考评局颁发「优质评核管理认证计划」证书（2011-2025）。
2.　着重英语培育，学生英语能力不断提升，并在校际戏剧节（英语组）四年荣获「评判推介演出奖」，成效可见。　
3.　重视幼小衔接，为幼稚园学生设「小跳豆／小荳芽课程」。
4.　重视中小衔接，为小五、小六学生设升中衔接课程。
5.　「活力校园在柴天　开心学习每一天」是我们的目标。