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高主教书院小学部
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学校概览
| 学校名称 | 高主教书院小学部 |
|---|---|
| 区域 | 湾仔区 |
| 学校地址 | 香港湾仔司徒拔道肇辉臺一号E |
| 学校类别1 | 私立 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文(包括:普通话)及英文 |
| 学校电话 | 25221826 |
| 学校传真 | 25217652 |
| 学校电邮 | rcps@raimondi.edu.hk |
| 学校网址 | http://rcps.raimondi.edu.hk |
| 校训 | 坚毅力行 |
| 办学宗旨 | 秉承天主教学校的教育使命,以「全人教育」作为办学宗旨,本着「坚毅力行」的校训,引领学生追求知识、培养积极的学习态度及发展潜能,从而对社会作出贡献。希望师生透过学与教及校园生活,认识福音及天父的慈爱。 |
| 办学团体 | 天主教香港教区 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1958 |
| 宗教 | 天主教 |
其他栏位
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|---|---|
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 不适用 |
| 校监_校管会主席姓名 | 卢咏琴 |
| 校监_校管会主席称谓 | 女士 |
| 校长姓名 | 林银燕 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 学校占地面积 | 8118 |
| 直属中学 | 高主教书院 |
| 校车 | 有 |
| 保姆车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | "$58800" |
| 家长教师会费 | "$100" |
| 课室数目 | 27 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 音乐、辅导、祈祷、视艺、常识、资优教育、资讯科技学习中心、校园电视台、英语活动室及多用途室。 |
| 其他学校设施 | 圣母山,饭堂。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。 |
| 上学年教师总人数 | 53 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 89 |
| 上学年学士人数百分率 | 96 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 23 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 0 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 41 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 13 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 46 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 4 |
| 上学年小三班数 | 4 |
| 上学年小四班数 | 5 |
| 上学年小五班数 | 4 |
| 上学年小六班数 | 4 |
| 上学年总班数 | 26 |
| 本学年小一班数 | 4 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 4 |
| 本学年小四班数 | 4 |
| 本学年小五班数 | 5 |
| 本学年小六班数 | 4 |
| 本学年总班数 | 26 |
| 班级教学模式 | 按教学需要,课堂运用不同的教学策略,如合作学习、分组讨论等;并以多元化的课业作延伸,以巩固学习。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 0 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 2 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 2 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 多元学习评估 | 1. 一年级以持续性评估及总结性评估评核学生表现。 2. 二至五年级全年2测2考,六年级三考。 3. 中、英、数、常主要科目以总结性评估评核学生学习表现,其他科目则採用多元化评估方式进行。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 学生按随机机制分班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 9 |
| 每节一般时间 | 35 |
| 一般上学时间 | 8:10 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:00 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:30 |
| 午膳结束时间 | 1:30 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 设立环保大使。 |
| 全方位学习 | 本校设有幼童军、小女童军、红十字少年团、交通安全队、升旗队、公益少年团、基督小先锋、球类校队、田径队、游泳队、剑击队、花式跳绳队、合唱团、牧童笛小组、弦乐团、管乐团、话剧、集诵队、奥数班、拉丁舞班、桌球班、武术班、STEM航空课程及中英文辩论。 |
| 学校管理超连结 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 学校管理架构 | 办学团体、校董会、校监、校长、行政组及功能小组。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 校董会。 |
| 环保政策 | 1. 在课室进行午膳,使用可循环的食具。 2. 在小花园种植区内种植花卉、香草及小盆栽。 |
| 学校关注事项超连结 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 学校关注事项 | 1. 运用不同的教学策略,促进学生自主学习。 2. 以天主教教育五大核心价值为轴心,连结首十个态度和价值,从而培育学生正面生活态度及价值观。 |
| 教学规划超连结 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 学习和教学策略 | 课堂上透过使用合适的教学软件,提高学生的学习兴趣及参与的机会,与学生探究问题及巩固学习; 透过分组活动及比赛激发学生的求知慾,培养学生成为自主学习者; 透过高阶思维提问及追问策略,帮助学生掌握有效的思考方法和培养积极的思考态度; 鼓励学生阅读,培养学生阅读习惯。 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 加强价值观教育;善用学时创造空间,促进身心均衡发展;丰富全方位学习经历,促进全人发展;加强照顾学生的多样性;强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养;加强跨课程学习和阅读,发展终身学习的能力。 |
| 共通能力的培养 | 课程中设计跨学科课程、专题研习、科学探究/实验活动,配合多元化校内校外活动、参观及比赛,培养学生的共通能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 1. 于早会与学生分享德育的价值观,深化学生对正面价值观的认识。 2. 透过不同的正向价值活动,提供机会给学生实践正向行为。 3. 营造正面校园文化,师生互相关爱及赞赏,建立互信的关系。 4. 校园内张贴了圣经金句、名人隽语和积极乐观的信息,以激励学生正面的价值观。 |
| 学生支援超连结 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1. 推行校本全校式及抽离式资优教育课程。 2. 辅导主任、教育心理学家及教育心理学家助理驻校,提升学生的学习效能。 |
| 全校参与模式融合教育 | 1. 设学生支援小组,教育心理学家、教育心理学家助理、学生辅导主任、训导主任及训辅组老师,分别从情绪和学习两方面,协助学生融入课堂和社群生活。 2. 推行「伴我高飞」大哥哥大姊姊计划,。 3. 融合教育:设有插班生支援小组,协助他们适应校园生活。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 为有特殊学习需要的学生拟定支援计划,在考试及评核的过程中加以调适,并会举行定期会议订定跟进计划。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 家校合作 | 高主教书院小学部家长教师会于2014年成立,作为家长与学校交流的桥樑,协助学校筹划各项活动。 - 家教会为家长安排各类专题讲座或工作坊。 - 家长义工协助学校推行各类活动,达致家校合一。 - 举行家长义工茶聚,分享意见,建立良好的沟通渠道。 |
| 校风 | 校风淳朴,训辅合一。学校注重培养学生的品德,教导学生尊师重道,建立关爱文化,发挥坚毅的精神。 |
| 未来发展超连结 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 学校发展计划 | 1. 持续提升学生高阶思维的能力。 2. 加强学生掌握自主学习的技巧。 3. 培养学生责任感及坚毅力行的精神。 4. 强化正向校园文化,促进学生身心灵健康。 |
| 教师专业培训及发展 | 1. 中、小学部天主教老师进行灵修活动,培育教友老师的灵性生活,体现中、小一家亲的精神。 2. 举行教师发展日、教师工作坊、共同备课、同侪观课等。 |
| 学校特色_其他 | 1. 联校音乐大赛2025弦乐团合奏(小学组)比赛金奖; 2. 联校音乐大赛2025管乐团合奏(小学组)比赛金奖; 3. 港岛东区小学校际田径比赛男子乙组4x100接力赛冠军, 4. 第七十六届学校朗诵节普通话集诵季军; |