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圣博德天主教小学（蒲岗村道）

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学校概览

学校名称圣博德天主教小学（蒲岗村道）
区域黄大仙区
学校地址九龙黄大仙蒲岗村道178号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文（包括：普通话）及英文
学校电话22460783
学校传真22460780
学校电邮spcps001@spcpspkv.edu.hk
学校网址http://www.spcpspkv.edu.hk
校训爱主爱人
办学宗旨以基督为整个教育事业的根基，坚守真理、义德、爱德、生命及家庭五个核心价值，并秉承主保圣博德逆境自强，慈爱奉献的精神，实践全人教育。建立着重成效、和睦关怀的教育团队；致力培养学生的灵性生活、智慧修养、资讯科技、体艺发展、社化技能及发扬中国固有文化。
办学团体天主教香港教区
学生性别男女
创校年份1965
宗教天主教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率87%
校监_校管会主席姓名倪德文
校监_校管会主席称谓神父
校长姓名陈丽珠
校长称谓博士
学校占地面积10000
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$30"
非标准项目的核准收费"$310（缴交冷气费及购买非政府提供的学校设备及教学设施）"
课室数目30
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室英普语境室、STEAM基地、辅导室、音乐室、视艺室、电脑室、语言室、小组学习室、学生活动室及祈祷室。
其他学校设施学校村共用设备、博德松一ZONE（游戏空间）、小食部、小剧场、绿趣轩及停车场等。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及畅通易达的公共询问或服务柜枱。
上学年核准编制教师职位数目56
上学年教师总人数59
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率45
上学年特殊教育培训人数百分率65
上学年0至4年年资人数百分率0
上学年5至9年年资人数百分率3
上学年10年年资或以上人数百分率97
上学年小一班数5
上学年小二班数5
上学年小三班数5
上学年小四班数5
上学年小五班数5
上学年小六班数5
上学年总班数30
本学年小一班数5
本学年小二班数5
本学年小三班数5
本学年小四班数5
本学年小五班数5
本学年小六班数5
本学年总班数30
班级教学模式全校推行小班教学，促进师生及生生互动；另为P3-6设4个抽离学习小组，又于各级设辅导课，帮助成绩稍逊的学生；P1-2设中英文认读课，加强认字的能力；另设拔尖保底班及巩固班，照顾学生的多样性。
班级结构备注全校30班均为「普教中」班，经验达23年；英文科于各单元设有增润材料、延伸阅读及课业。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估全年三次考试（小一两次考试），按需要引入进展性评估、自评、同侪及家长评估。同时参考学习历程档、专题报告、参与服务及课外活动等来评定学生在学业及学业以外之表现。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排按成绩平均分班；另设拔尖保底班，进行中英数专科学习，照顾个别差异。课后设资优班，抽离拔尖。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:25
一般放学时段下午
午膳开始时间1:10
午膳结束时间2:05
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活制定健康校园政策，设护眼操、早操及水果日，并鼓励学生日日2+3。参加SportACT奖励计划、至营学校认证计划及生力军培育计划，培养身心灵健康。
学校生活备注设早会、早操、班主任课及导修课；另设「智艺荟萃」及多元智能课，提供多元化学习。课后／周末也设有不同学习兴趣班、制服团队活动及课后功课辅导班，让学生全人发展。每逢周三下午2:25放学，教师进行研课。
全方位学习超过70多项活动／兴趣班，如各类制服团队、两文三语朗诵、各种球类、游泳、田径、西乐班、国画、跆拳道、英语演说队、英语音乐剧、普通话戏剧、科学家、机械人、3D打印班、中西舞蹈、花式跳绳、狮艺、围棋、有机耕种、中文创作班、英语班及奥数班等。
学校管理超连结http://www.spcpspkv.edu.hk/content/content
学校管理架构由法团校董会领导，校长、行政人员及科组主席带领全体教职员推展校务。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会由神职人员、资深校长、专业人士、独立人士、教师、家长及校友组成。
环保政策制定善用资源指引，积极参与中电主办之绿优校园认证计划，并透过参与不同的环保活动／比赛，培养学生爱护地球、善用资源的良好习惯。绿趣轩供环保大使进行有机耕种，绿化环境。
学校关注事项超连结http://www.spcpspkv.edu.hk/content/%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%8F%8A%E5%A0%B1%E5%91%8A
学校关注事项培育学生正确价值观和态度。
发展学生不同潜能，建立自信。
教学规划超连结http://www.spcpspkv.edu.hk/content/%E5%AD%B8%E8%88%87%E6%95%99
学习和教学策略学习活动多元化，有联课、参观、讲座等。全方位学习覆盖基要学习经验，活动有升旗礼、境外交流、语境活动、服务学习等。另外，本校致力发展校本课程，包括︰
1.　校本英语阅读课程、
2.　以普通话教中文、
3.　结合音乐视艺、戏剧、表演和媒体的「综合艺术单元」及
4.　融合宗教、品德和公民教育及学生成长需要的「生命教育」等。
小学教育课程更新重点的发展1.　二十多年致力推动校本课程-生命教育，建立学生正面价值观和态度。
2.　于各级建构STEAM课程，并善用STEAM基地及课外活动，提升学生灵活创新、沟通、解决问题等能力。
3.　善用学时，丰富学生全方位学习经历，促进全人发展。
共通能力的培养透过校本课程规划、课堂活动设计及专题研习，渐进式发展学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养本校推展天主教教育五个核心价值的教育及主保圣博德精神：逆境自强、坚毅不屈、择善固执、以德报怨及慈爱奉献，明确引导孩子在知、情、行三方面，透过个人成长、校园学习与经历、家庭生活和社会参与等，使孩子能终身活出本校「爱主爱人」的校训。
学生支援超连结http://www.spcpspkv.edu.hk/content/%E6%A0%A1%E9%A2%A8%E8%88%87%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%94%AF%E6%8F%B4
全校参与照顾学生的多样性设有功课辅导计划（中学学长、课后支援、为特别学习需要而设），为不同需要的同学提供服务。此外，本校重点订定幼小衔接及中小衔接措施，例如：举办多元智能班、小学体验学习、参观中学、升中适应讲座、课程调适、环境布置等，使学生能适应学习生活。
全校参与模式融合教育1.　订定课程、课业及评估调适。
2.　为有特殊教育需要的学生订定个别学习计划，并提供适当的训练。
3.　提供校本教育心理服务、加强校本言语治疗服务及职业治疗服务支援学生需要。
4.　校本设计及外聘服务提供小组训练。
5.　设朋辈支援计划，由不同的大使辅助有需要的同学。
课程剪裁及调适措施中英数优化学习班、思维教室、我是小主播及情意教室提升尖子多方面的能力，抽离学习小组、课后巩固班及功课辅导计划协助有需要的学生。
家校合作及校风超连结http://www.spcpspkv.edu.hk/content/%E5%AE%B6%E9%95%B7%E6%95%99%E5%B8%AB%E6%9C%83
家校合作家教会担任家校桥樑，加强沟通，共同教育下一代。一系列的讲座及定期出版「博德家书」，加强家长教育及家校沟通。另举办亲子活动、兴趣班、义工服务奖励计划，增强对学校的归属感。此外。更设有优异生及进步生奖学金，鼓励学生努力学习，加强家校合作。
校风以校训「爱主爱人」为终身拓展的纵轴，并以主保圣博德的精神为横轴，作为学生追求的目标及学习的楷模。灵训辅合一，发挥效能。更连续十九年被评为关爱校园，师生关系和谐。另设小一适应课程、学长同行计划及家长支援网络帮助新生融入小学生活。朋辈、家长及校友支援学生成长。
未来发展超连结http://www.spcpspkv.edu.hk/
学校发展计划1.　培养学生正向价值观，成为新一代博德生。
2.　以不同的学习经历、丰富语境及阅读策略，强化学生两文三语及数理基础能力。
3.　透过多元的课外活动及服务学习，建立学生自信心，缔造成就感。
教师专业培训及发展配合学校发展及个人需要，推行校内外培训及国内外交流分享。另外，透过共同备课、校长观课、同侪观课、教学分享及课研，提高教学效能。
学校特色_其他1.　小一小二全级学生均是小童军。
2.　小一设有满「悦」亲亲日、小一适应课程及「学长同行计划」，第一学段不设考试，全力协助小一新生适应学习生活；另设有小一家长支援网络，加强关顾小一家长的需要。
3.　校友会及家教会均设有奖学金，正面鼓励努力向上的学生。
4.　积极参与「姊妹学校计划」，扩阔师生视野，丰富学生学习经历。