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天主教伍华小学

小一学校网：43

学校概览

学校名称天主教伍华小学
区域黄大仙区
学校地址九龙新蒲岗彩虹道5号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话23838079
学校传真23827592
学校电邮ngwah@nwcps.edu.hk
学校网址http://www.nwcps.edu.hk
校训慎思明辨
办学宗旨以基督博爱、服务精神及校训「慎思明辨」，推展天主教教育理念和中华文化的瑰丽精髓；提供完善架构及设备良好的环境，让学生在精锐的教师队伍导引下愉快学习。透过家校合作培养学生均衡发展、追求真理，印证价值。
办学团体天主教香港教区
学生性别男女
创校年份1965
宗教天主教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名陈德雄
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名冯朗
校长称谓先生
学校占地面积5300
直属中学天主教伍华中学
保姆车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$40"
非标准项目的核准收费"$300"
课室数目24
礼堂数目1
操场数目1
图书馆数目1
特别室音乐室2间、电脑室1间、STEAM ROOM 1间、视艺室2间、远程教室1
间、英语阅读室1间、小组学习室2间、小礼堂、天台活动室。
其他学校设施一至六年级课室设有互动触控显示屏、中央视像广播设备，全校WiFi装置。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及视像火警警报系统。
上学年核准编制教师职位数目43
上学年教师总人数43
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率25
上学年特殊教育培训人数百分率74
上学年0至4年年资人数百分率6
上学年5至9年年资人数百分率34
上学年10年年资或以上人数百分率60
上学年小一班数3
上学年小二班数3
上学年小三班数4
上学年小四班数4
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数22
本学年小一班数2
本学年小二班数3
本学年小三班数3
本学年小四班数4
本学年小五班数4
本学年小六班数4
本学年总班数20
班级教学模式小一至小六实施活动教学，以合作学习的教学策略授课，进行小组活动，加强生生互动。设中、英、数辅导及功辅支援课，为成绩稍逊同学辅导。另设拔尖小组发展资优学生潜能。
全年全科测验次数_一年级1
全年全科考试次数_一年级1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级2
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估1.　专题研习、个人演说、汇报、小组交谈／讨论。　
2.　设多方评估，包括学生自评、同侪互评、教师评估及家长评估。除教师外，学生及家长也有机会参与评估。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排小四至小六以学生能力为分班原则，每级两班精英班及两班普通班。
每周上学日数5
每日一般上课节数10
每节一般时间30
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间3:30
一般放学时段下午
午膳开始时间12:50
午膳结束时间1:45
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活学校设开心水果日，推动校园健康饮食，及书包减重活动，并定期举行清洁比赛。
学校生活备注每天早会圣言分享；多元智能短讲、普通话、英语活动交替进行。午间活动时段设有图书馆活动、英语活动、社交学习摊位、「伍华健力士」挑战活动及球类活动。午间活动后，学生会在课室进行阅读。
全方位学习奥数、小作家、朗诵、科普创意、LEGO机械人、田径、篮球、足球、排球、健球、剑击、飞镖、花式跳绳、HIP HOP舞、粤剧、合唱团、手钟、话剧、中国舞、小童军、
幼童军、小女童军、风纪、基督小先锋、升旗队、公益少年团、校园小主播。
学校管理超连结http://www.nwcps.edu.hk/Home.aspx
学校管理架构天主教教育事务处、法团校董会、校长、学校发展小组、各行政及科务小组。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会成员共15人，包括校监（神职人员）、校长、校外人士、家长、校友及教师代表等。
环保政策将环保知识融入各科课程，设环保大使推行环保活动，并设有绿色饭堂。
学校关注事项超连结http://www.nwcps.edu.hk/Home.aspx
学校关注事项学校透过「伍华七色孩子」把五大核心价值的理念具体地分类成多个价值观，并透过正规、非正规及隐蔽课程去培育出能够慎思明辨「伍华七色孩子」。
教学规划超连结https://www.nwcps.edu.hk/
学习和教学策略1.　设相连教节以便安排多元化学习活动。
2.　设功课指导课，教师亦可按需要安排增润活动。
3.　境外参观。
4.　户外学习日及生活营。
5.　义工服务。
6.　拔尖培训。
7.　试后活动日。
8.　阅读计划。
9.　利用全方位学习带动跨学科的学习，让学生对学习产生更深意义。
10.　按主题进行跨学科学习，让学生能从多角度思考问题。
小学教育课程更新重点的发展透过正规及非正规课程教授国家安全教育，藉此提升国民身份认同及对国情的了解。此外，学校积极推行STEAM学习，以生活情境为本设计STEAM专题研习，提升计算思维及数学等的学习成效，并且透过STEAM DAY加强学习氛围。为培养正面价值观，学校引入正向课，发掘学生的品格强项，从小培养正向思维，追求积极快乐的人生。
共通能力的培养透过课堂内外的多元学习活动培养。
正确价值观_态度和行为的培养学校透过正规及非正规课程，以培养学生成为「伍华七色孩子」为愿景，其内容为：
1.　敬师孝亲　　爱主爱人
2.　克服困难　　挑战自我
3.　明辨是非　　自律守规
4.　健康生活　　爱护环境
5.　欣赏美善　　感恩包容
6.　努力学习　　积极进取
7.　情系中华　　扩阔视野
学生支援超连结http://nwcps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=2213&mode=published&nocache15238623
全校参与照顾学生的多样性因应学生的个性、兴趣、学习能力和需要，推行不同的措施和策略，如四至六年级按能力分班、进行课程调适、课堂上採用适异性教学策略、合作学习、分层教学，课后设拔尖小组、校队训练、功课辅导班及不同的活动等，为学生提供多元化的学习机会，营造正面的学习氛围，并给予展示潜能的机会，以达至拔尖保底、因材施教的果效。
全校参与模式融合教育採用全校参与模式，以跨专业团队，包括校本教育心理学家、校本言语治疗师、社工与校内老师共同推动及早识别和支援有特殊教育需要学生。设学生支援组，统筹运用额外资源如：学习支援津贴、加强言语治疗津贴等，提供支援如：抽离式小组教学、课前辅导、个别学习计划、小一及早识别计划、读写小组、社交小组、专注力训练小组。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。
家校合作及校风超连结http://nwcps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=2061&mode=published&nocache15238623
家校合作1.　家长透过家长会、电邮、意见箱或访校表达意见。
2.　家长透过校讯、季刊、通告、学校网页了解学校现况。
校风配合宗教教育及校本价值教育课，培育学生发展积极的价值观。推行全方位辅导，结合社区资源，支援有特殊需要学生，提供历奇训练、小组学习、课程调适、学业辅导及课后学习支援等。
未来发展超连结https://www.nwcps.edu.hk/it-school/php/webcms/files/upload/tinymce//01/doc/development2124_163575183
学校发展计划1.　以天主教教育理念共建正向校园。
2.　启发学习新思维，促进教学多元化，让学生乐学善学。
教师专业培训及发展积极推动教师专业发展，增强教师协作反思的能力，让老师体验到「工作文化」的改变。老师齐齐参与、从多个提议到最后妥协达成共识，协作文化得以孕育，而科本的学习社群亦因而建构，并将课研文化植根于每一位老师的课堂教学，每一位老师均能持续自我完善，让学生学得更好。
学校特色_其他设立家长教师会奖学金及校友会奖学金，以鼓励各科成绩优异学生。