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圣公会基德小学

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学校概览

学校名称圣公会基德小学
区域黄大仙区
学校地址九龙黄大仙大成街
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话23203077
学校传真23202449
学校电邮skhkt@skhkt.edu.hk
学校网址http://www.skhkt.edu.hk
校训非以役人，乃役于人
办学宗旨本着基督精神，培育儿童奠下良好的学习基础，在德、智、体、群、美及灵六育上有均衡发展，从而达致基督化的完美人生。我们致力成为学习型组织，全面实施优质教育，培养均衡人才，让学生在多元化的学习环境中成长。
办学团体圣公宗（香港）小学
监理委员会有限公司
学生性别男女
创校年份1962
宗教基督教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率100%
校监_校管会主席姓名刘荣佳
校监_校管会主席称谓牧师
校长姓名霍燕玲
校长称谓女士
学校占地面积3400
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$20"
非标准项目的核准收费"$300视艺科画袋、图书阅读纪录册、A-Plus学习平台。"
课室数目24
礼堂数目1
操场数目1
图书馆数目1
特别室10间：资讯科技室、STEM研习室、音乐室2间、学生辅导室、视艺室、英语室、教员休息室、祈祷室及校园电视台。
其他学校设施课室及特别室备空调、电脑及电子白板设施。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。
上学年核准编制教师职位数目44
上学年教师总人数46
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率98
上学年硕士_博士或以上人数百分率35
上学年特殊教育培训人数百分率59
上学年0至4年年资人数百分率2
上学年5至9年年资人数百分率13
上学年10年年资或以上人数百分率85
上学年小一班数4
上学年小二班数4
上学年小三班数3
上学年小四班数4
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数23
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数4
本学年小四班数3
本学年小五班数4
本学年小六班数4
本学年总班数23
班级教学模式由三年级开始，学生按能力分班，教师因应学生情况教授；有三位外籍英语教师授课，训练低年级学生阅读及写作能力与高年级聆听及说话能力。
班级结构备注每月均有不同的学科活动。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估1.　小一进行创意默书。
2.　中文科、英文科、数学科及常识科设有进展性评估。
3.　一至三年级常识科加入生活技能评估。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排小三开始按照学业成绩分班。
小二至小五设有英文抽难班。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间3:20
一般放学时段下午
午膳开始时间12:30
午膳结束时间1:30
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活1.　体重管理计划。
2.　每天做早操。
3.　午休有多元化康乐活动，例如：射篮、踏步机、布袋球及篮球机。
学校生活备注1.　逢星期一早上进行升旗礼；
2.　逢星期二及四早上以英语进行天气报告及祈祷；
3.　逢星期三及五以普通话进行天气报告及祈祷。
4.　逢星期二下午进行崇拜；
5.　逢星期三下午为公民训练课或成长课；
6.　逢星期五下午举行多元智能课。
全方位学习逢星期五设多元智能课及星期六设立不同类型兴趣小组，聘请专业导师教授如乐器班、醒狮队、和谐粉彩班、奥数班、英文手偶班等；团队有升旗队、幼童军及基督少年军。每年举办运动会、嘉年华会、教育营、境外学习及义工服务；另各级定期会举办配合学科的参观及教育活动。
学校管理超连结https://webberry.net/kei/attachment/upload/files/%E8%AA%8D%E8%AD%98%E5%9F%BA%E5%BE%B7/%E8%A1%8C%E6%9
学校管理架构学校办学团体为圣公宗（香港）小学监理委员会。本校法团校董会由校监、办学团体校董、校长、教师校董、家长校董、校友校董及独立校董组成。校董会之下由校长及中层人员组成行政小组，在行政、课程发展、训育及辅导、德育及公民教育等方面推动学校发展计划及校内各项工作。
法团校董会_校管会_校董会定期开会检视学校政策。
环保政策1.　「节省能源」计划。
2.　「废纸回收」计划。
3.　「绿化校园」计划。
学校关注事项超连结http://www.skhkt.edu.hk/kt/plan/index.html
学校关注事项1.　推行以正向教育为本的校园文化。
2.　推展STEM课程，发挥学生创造力和提升其解难能力。
教学规划超连结/
学习和教学策略为学生提供多元化的学习活动，并致力发展校本课程：
1.　推行「邮递传情」计划，鼓励学生以书信模式与老师、同学沟通，提升学生语文能力。
2.　于一至三年级推行英文阅读及写作计划。
3.　额外聘请外籍老师训练四至六年级同学的英语说话及聆听能力。
4.　一至六年级运用小班教学策略，提升学生学习兴趣及能力。
5.　配合STEM教学，发展跨学科课程。
小学教育课程更新重点的发展1.　透过课程、活动及比赛加强价值观教育（包括生命教育、国民及国家安全教育）。
2.　丰富全方位学习经历，促进全人发展。
3.　透过不同模式的分组／多元化活动及评估，以加强照顾学生的多样性。
4.　透过跨学科的全方位学习活动，强化STEAM教育，并培养学生媒体和资讯素养。
5.　提升评估素养，促进学与教效能。
共通能力的培养透过正规课程、专题研习、STEM活动及全方位学习，培养学生各种共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养于一至六年级于成长课内透过绘本及生命教育讲座向学生灌输正向思维，积极乐观的生活态度。
学生支援超连结http://www.skhkt.edu.hk/kt/features/index.html
全校参与照顾学生的多样性1.　协助有特殊学习需要的学生及家长，如情绪社交训练、专注力训练等。
2.　为有需要学生提供课后功课辅导。
全校参与模式融合教育本校学生支援组成员包括校长、副校长、特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师及学校社工等；并按需要邀请家长、校本教育心理学家出席会议。学校善用校内及社区资源，开设不同的小组，例如：专注力小组、读写小组、社交和沟通技巧小组，及情绪小组协助有需要的学生。另设有校本言语治疗师为有需要学童提供校本言语治疗服务。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。协助非华语学生改善中文语文能力。
课程剪裁及调适措施1.　提供英文及数学拔尖课程。
2.　由三年级开始，学生按能力分班，因应学生能力调节课程，帮助学生学习得更好。
3.　举办多元智能资优课程。
家校合作及校风超连结http://www.skhkt.edu.hk/web3/parent/parent3.html
家校合作1.　设立家长义工队，协助学校举行大型活动如运动会等；另在每日午膳时间协助午膳秩序。
2.　举办家长讲座及家长小组活动。
校风1.　训辅合一︰全校参与推行校本辅导计划及公民教育活动。
2.　协助学生适应学校生活︰小一新生预备班及家长会。
3.　加强家校合作︰举行各级家长会及推动家长教师会活动。
4.　提升学生自信心及抗逆能力︰举办领袖生训练。
5.　推行「小老师计划」及成长的天空计划等。
未来发展超连结http://www.skhkt.edu.hk/
学校发展计划1.　延续正向教育，培养学生正面的价值观。
2.　强化学生的共通能力
教师专业培训及发展配合学校发展及个人需要，策划校内及校外各种形式教师培训，以发展学习型组织。
学校特色_其他设立奖学金共15多项，以奖励在不同范畴有优异表现的同学。

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