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伊斯兰鲍伯涛纪念小学

小一学校网:45

学校概览

学校名称伊斯兰鲍伯涛纪念小学
区域黄大仙区
学校地址九龙黄大仙慈云山慈乐邨第一期校舍
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言英文
学校电话23201300
学校传真23226566
学校电邮idpmps@idpmps.edu.hk
学校网址http://www.idpmps.edu.hk
校训博学爱群
办学宗旨本校以实践“博学 爱群”校训爲基础,培养学生终身学习,关爱社群,并成为对国家和世界有贡献的公民。本校致力建立关爱,共融的校园气氛,推动学生追求卓越及身心健康发展。在伊鲍小求学的每位孩子,不论文化背景,皆获得悉心栽培,尽显潜能。他们的进步和成就,同样获得肯定及予以表扬。
办学团体中华回教博爱社
学生性别男女
创校年份1997
宗教伊斯兰教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率100%
校监_校管会主席姓名马蓬伟
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名石志端
校长称谓女士
学校占地面积5000
校车
家长教师会
旧生会_校友会
家长教师会费"$30"
其他收费_费用补发智能学生证费用为十元
课室数目24
礼堂数目1
操场数目3
图书馆数目1
特别室电脑室、音乐室、视艺室、校园电视台、STEM室、多元智能活动室、舞蹈室、辅导室、英语閲读室、家教会室。
其他学校设施液晶体屏幕、电子白板、平板电脑、仿冰场。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目24
上学年教师总人数29
上学年已接受师资培训人数百分率93
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率52
上学年特殊教育培训人数百分率96
上学年0至4年年资人数百分率24
上学年5至9年年资人数百分率41
上学年10年年资或以上人数百分率35
上学年小一班数1
上学年小二班数2
上学年小三班数2
上学年小四班数2
上学年小五班数2
上学年小六班数1
上学年总班数10
本学年小一班数2
本学年小二班数1
本学年小三班数2
本学年小四班数2
本学年小五班数2
本学年小六班数2
本学年总班数11
班级教学模式小一至小六均推行小班教学 
班级结构备注中文及普通话设主流课程及校本调适课程,非华语生校内评估达标者可选修主流课程。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试
全年全科测验次数_二至六年级1
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
多元学习评估进展性及总结性评估:模式包括纸笔及网上评估、口试、个人及小组口头汇报、实习及专题报告。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课
分班安排各级以成绩编班。
每周上学日数5
每日一般上课节数10
每节一般时间35
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间3:20
一般放学时段下午
午膳开始时间12:30
午膳结束时间1:30
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活1. 健康饮食计划:天天吃水果、健康小食、健康午餐
2. 体适能计划、「跃动校园活力人生」MVPA60奖励计划
3. 早操、健脑操
4. 4Rs精神健康约章
学校生活备注1. 每周举行联课活动、校本德育及公民活动
2. 举行校本主题日
3. 体验学习周
4. 幼小衔接:成长礼
5. 上下学期学习成果展示日
全方位学习1. 英语辩论、粤剧、奥数;
2. 幼童军、女童军、交通安全队、青少年军总会;
3. 社区服务、户外考察;
4. 单车、硬地高尔夫球、软式曲棍球、跆拳道、爵士舞;
5. 钢琴、小提琴、口风琴、合唱团;
6. 编程、STEM Elite。
学校管理超连结http://www.idpmps.edu.hk/
学校管理架构1. 校务委员会(学校资源管理、资讯科技、绿化校园)
2. 学与教委员会(课程发展、教务、学生支援、教师专业发展)
3. 学生培育委员会(课外活动、训辅组、学生事务)
4. 学校推广及发展委员会(学校编辑组、家教会、校友会)
法团校董会_校管会_校董会本校于2007年成立法团校董会。
环保政策全校性参与善用资源:节约用电计划、节约用水、废纸回收;环保午餐:惜食运动,自备餐具及绿化校园计划。
学校关注事项超连结http://www.idpmps.edu.hk/
学校关注事项1. 建立学生对善用学时的正确态度及能力,达至活跃健康生活模式。
2. 注入STEAM元素于跨科学习,进一步提升学生媒体及资讯素养。
教学规划超连结http://www.idpmps.edu.hk/
学习和教学策略实践以学生为中心的课堂,採用体验式学习、合作学习、高阶提问及实作任务等策略,促进学生学习。
小学教育课程更新重点的发展1. 善用学时创造空间,促进身心均衡发展。
2. 强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养。
共通能力的培养透过多元的学习活动,培养学生共通能力,例如解难、协作、创意等。
正确价值观_态度和行为的培养尊重他人、国民身份认同、仁爱、守法、同理心、勤劳、孝亲
学生支援超连结http://www.idpmps.edu.hk/
全校参与照顾学生的多样性1. 幼小衔接计划 
2. 实施分组教学,採用合作学习模式,分层设计课堂活动和家课,以照顾学习多样性。
3. 实施小步子教学,提供各种辅导课程以便额外支援有学习困难的学生。
4. 透过多元化而连贯的学习经历使资优教育普及化,并为有潜能学生提供额外支援计划。
全校参与模式融合教育1. 重视家校合作及建立校园共融文化。
2. 「跨专业团队」协作,安排校本言语治疗师及校本教育心理学家为有特殊教育需要学生提供专业服务。
3. 採用「三层支援模式」,因应学生不同需要提供适切支援。
4. 多元学习支援模式:课业调适、课后支援班、支援老师入班协助、特别考试安排。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);发展校本中国语文课程及/或调适教材;举办共融校园活动;及增聘人员及/或增购翻译/传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。
课程剪裁及调适措施1. 以「小步子」策略设计学习任务和目标,提升学生学习兴趣。 2. 以主题式学习,让学生更能逐步掌握复杂的目标。
家校合作及校风超连结http://www.idpmps.edu.hk/
家校合作1. 举办各项家长讲座:班本(新生家长工作坊等),级本(升中家长讲座等),专题(愉快家庭亲子活动等)。 2. 家长义工协助活动(文化日等)。 3. 家长学堂
校风1. 营造关爱氛围:朋辈计划 - 朋辈功辅计划,朋辈伴读计划,「爱心家访迎新岁」义工服务。  
2. 培养感恩:敬师节,好人好事计划,公益少年团: 颂孝乐融融活动。  
3. 培养身心健康习惯:校园好精神,体适能,「跃动校园 活力人生」计划。 
4. 提升心理健康:成长的天空,情绪训练小组,自信心小组。 
5. 加强自我管理:优质家课选举,目标订定计划,一人一职,每月之星,勤到奖励计划。
未来发展超连结http://www.idpmps.edu.hk
学校发展计划1. 持续优化校本特色课程及创造空间,促进学生身心发展。
2. 全面推展STEAM教育,强化课堂内外学习活动,培养学生开拓与创新精神。
3. 加强价值观教育(包括生命教育、国民教育及国家安全教育),培养学生具有良好品德及素养。
教师专业培训及发展1. 国情教育相关的课程
2. 资讯科技教育,包括STEAM及人工智能课程。
学校特色_其他1. 中华回教博爱社奖学金  2. 鲍伯涛夫人奖学金   3. 毕氏家族教育基金
4. 跨境STEM教育交流    5. 姊妹学校计划-学术及文化交流

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