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国际基督教优质音乐中学暨小学
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学校概览
| 学校名称 | 国际基督教优质音乐中学暨小学 |
|---|---|
| 区域 | 黄大仙区 |
| 学校地址 | 九龙钻石山蒲岗村道182号 |
| 学校类别1 | 私立 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 教学语言 | 中文(包括:普通话)及英文 |
| 学校电话 | 27773828 |
| 学校传真 | 27773899 |
| 学校电邮 | info@icqm.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.icqm.edu.hk |
| 校训 | 歌罗西书三章十六节 |
| 办学宗旨 | 本校是全港首间一条龙优质音乐中小学,提供基督教优质教育和优质音乐教育,使学生在圣经真理及音乐的薰陶下,不但有良好的学术修养、丰富的创意,更有良好的音乐文化气质、道德操守、使命感,愿意献身社会及教会。 |
| 办学团体 | 香港国际音乐学校 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 2003 |
| 宗教 | 基督教 |
其他栏位
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|---|---|
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 不适用 |
| 校监_校管会主席姓名 | 梁耀权 |
| 校监_校管会主席称谓 | 校监 |
| 校长姓名 | 陈永生 |
| 校长称谓 | 博士 |
| 学校占地面积 | 6600 |
| 一条龙中学 | 国际基督教优质音乐中学暨小学 |
| 校车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | "$63000 分10个月缴交" |
| 家长教师会费 | "$50" |
| 课室数目 | 48 |
| 礼堂数目 | 3 |
| 操场数目 | 3 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 语言室、辅导室、图书馆、电脑室、美术室、生物室、物理室、化学室及综合科学室等。 |
| 其他学校设施 | 音乐厅、两个小教堂、音乐室、电子音乐创作室、77间音乐练习室及体艺馆。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 上学年教师总人数 | 106 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 95 |
| 上学年学士人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 35 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 5 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 15 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 47 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 38 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 5 |
| 上学年小三班数 | 5 |
| 上学年小四班数 | 5 |
| 上学年小五班数 | 5 |
| 上学年小六班数 | 5 |
| 上学年总班数 | 30 |
| 本学年小一班数 | 5 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 5 |
| 本学年小四班数 | 5 |
| 本学年小五班数 | 5 |
| 本学年小六班数 | 5 |
| 本学年总班数 | 30 |
| 班级教学模式 | 本校运用「群体合作辅导方式」,联系教师、家长、社工、音乐治疗师和教育心理学家,让学生在身心灵都得到适切的辅导。语文及数学科进行分组教学。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 2 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 2 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 2 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 2 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 多元学习评估 | 本校的政策是以圣经真理为价值取向,以学生为中心,评估的范畴包括智慧、身量、灵性及人际关系,并发展评估模式如「学习过程的评估」及「学习成果的评估」。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 为发挥学生的恩赐和照顾他们的需要,小学的英文科及中学的中文、英文、数学科会进行分组教学,按同学的能力和需要提供适切的课程和教学方法。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 6 |
| 每节一般时间 | 50 |
| 一般上学时间 | 8:25 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:45 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:40 |
| 午膳结束时间 | 1:55 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 健康校园生活 | 1. 培养学生有良好的习惯,饮食均衡,早睡早起。 2. 建立学生有清洁的心,过圣洁生活,每天读经、灵修、敬拜、祷告。 3. 特设75分钟午膳时间,让同学有充足时间午膳和进行午膳后活动。 |
| 学校生活备注 | 1. 每天最后一节课堂设为导修课。 2. 每周设有活动课,包括运动、美术、话剧、趣味科学、厨艺等。 3. 每年举行各式各样联课活动,包括英语日、普通话日、中文科猜灯谜、喜气迎新春、数学Go Go Goal、International Day、生命教育课户外参 观、圣诞联欢会、陆运会等。 |
| 全方位学习 | 恆常活动包括团契、国画班、书法班、管弦乐团、戏剧小组、缝纫/布艺班、英语角等。校际、级际或班际的活动包括科幻表演、亲子烹饪、故事创作、大师班、音乐赞美会、戏剧欣赏、艺术展览会及小型运动会等。 |
| 学校管理超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 学校管理架构 | 校董会辖下是由校监、校长、教务及牧养主任、科主任及各小组组成。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 校董会 梁耀权长老(校董会主席) 郑何美芳女士 张德明牧师 罗维安博士 庞刘湘文女士 陈加恩先生 程汝初先生 钟永强先生 |
| 环保政策 | 在校内放置分类回收桶 绿化校园 |
| 学校关注事项超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 学校关注事项 | 本校主要关注项目包括智慧、身量、灵性及人际关系四方面。 |
| 教学规划超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 学习和教学策略 | 本校课程内容採取「统整单元法」设计,各科会环绕「同一单元」为主题,发展教学内容。 |
| 共通能力的培养 | 创造力、批判性思考能力、协作能力、沟通能力、运用资讯科技能力、运算能力、解决问题能力、自我管理能力及研习能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 透过愉快的音乐学习,培养学生乐观开朗的性格、平衡的情绪;透过认识圣经真理,帮助学生建立正确的道德观和价值观。本校教师均进修基督教教育,以基督的爱爱护学生,使他们在接纳和爱的环境下健康成长,发展成为友爱、有勇气、对别人有承担、对社会负责任、乐于献身于社会及教会的好公民。 |
| 学生支援超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校採用拔尖补底的教学策略,以帮助不同学习能力的学生。 设立广东话班,帮助普通话为母语的学生融入学校生活。 升小一亲子预备班 小六升中衔接课程 |
| 全校参与模式融合教育 | 全校参与社区服侍计划。 小班教学,照顾不同能力的学生学习需要。另设,发挥恩赐班及增润班。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 本校按学生程度作分组教学及课程调适,以帮助不同学习能力的学生。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 家校合作 | 学校举办多元化的家校活动,建立家教会和家长学校。 |
| 校风 | 本校按圣经真理建立孩子生命成长,建立师徒制的牧养模式,每班设有两位班主任牧养学生;也设立家长学校及举办亲子活动,以加强家校合作。 |
| 未来发展超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 学校发展计划 | 培育孩子有良好的习惯和能力 1. 良好的属灵习惯。 2. 良好的自理能力。 3. 良好的学习方法。 4. 良好的人际关系。 |
| 教师专业培训及发展 | 1. 教师发展及培训:鼓励教师不断学习,并需接受基督教教育及辅导培训。 2. 教师语文能力达标情况:语文教师必须于两年内达致语文基准水平。 |
| 学校特色_其他 | 本校设有学术卓越奖学金、学科奖学金、坚信扬声奖学金 - 杰出音乐表现奖学金及彩虹生命奖学金。 |