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圣母小学

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学校概览

学校名称圣母小学
区域黄大仙区
学校地址九龙黄大仙沙田坳道116号
学校类别1私立
学校类别2全日
教学语言中文及英文
学校电话23201001
学校传真27528493
学校电邮admin@olps.edu.hk
学校网址http://www.olps.edu.hk
校训纯洁、仁爱 (纯朴廉洁律己, 仁厚关爱待人)
办学宗旨忠于天主教教育原则及母佑会办学精神,以仁爱、理智、宗教,爱而不溺、严而不厉的预防教育法,合情理的沟通交谈,并以宗教知识及情操推动学生积极善用生命,爱护、尊重自己及他人,以信心及喜乐面对生命的顺逆境。
办学团体母佑会
学生性别
创校年份1953
宗教天主教
其他栏位
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法团校董会不适用
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率不适用
校监_校管会主席姓名胡妙然
校监_校管会主席称谓修女
校长姓名吴文健
校长称谓修女
学校占地面积5586
直属中学圣母书院
保姆车
家长教师会
旧生会_校友会
学费"$46000 (分十期缴交)"
家长教师会费"$70"
非标准项目的核准收费"$8,800"
课室数目24
礼堂数目2
操场数目2
图书馆数目1
特别室圣堂、STREAM室、音乐室、社工室、圣经室、辅导室、会议室、教具室、视艺室、家教会室、英语室、游戏活动室、常识室、多用途活动室。
其他学校设施校园电视台。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年教师总人数24
上学年已接受师资培训人数百分率90
上学年学士人数百分率92
上学年硕士_博士或以上人数百分率50
上学年特殊教育培训人数百分率25
上学年0至4年年资人数百分率25
上学年5至9年年资人数百分率25
上学年10年年资或以上人数百分率50
上学年小一班数2
上学年小二班数2
上学年小三班数3
上学年小四班数3
上学年小五班数3
上学年小六班数4
上学年总班数17
本学年小一班数3
本学年小二班数2
本学年小三班数2
本学年小四班数2
本学年小五班数3
本学年小六班数3
本学年总班数15
班级教学模式小班教学、增润班,增加校内(老师、大姐姐、朋辈)辅导及社区支援,并为学生举办多元化辅导活动。
全年全科测验次数_一年级1
全年全科考试次数_一年级1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试
全年全科测验次数_二至六年级2
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
多元学习评估测考、专题研习、阅读报告、创意写作、校内、校外的积极性、网上自学及课堂表现。定期测考、专题研习、个人表现。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课
分班安排小一至小六平均分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数8
每节一般时间30
一般上学时间7:50
一般上学时段上午
一般放学时间2:50
一般放学时段下午
午膳开始时间12:45
午膳结束时间1:55
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活早训时学生齐做早操;为免影响午餐的胃口,除第一个小息外,其他小息只饮清水不吃零食。午膳供应商每周提供至少一次水果。
学校生活备注学校已由老师组成「午膳事务组」,负责监察学生的膳食情况及午膳供应商的食物营养及衞生。
全方位学习红十字会少年团、小女童军、慈青礼仪、创作舞、管弦乐团、英语会话、宗教活动、田径、羽毛球、游泳、跆拳道、魔术、合唱团、英诗朗诵、艺术训练、小跳豆、校园小记者、变幻科学、校园电视台、趣味手工艺、桌游小组、机械人小先锋、I-Jam、Fun & Fun等。
学校管理超连结http://www.olps.edu.hk/CP/pG/75/190/150
学校管理架构办学团体及校董会成员以慈幼教育精神办学校,副校长及各工作小组协助校长推行各种教育方案。
法团校董会_校管会_校董会圣母小学校董会。
环保政策环保为周训主题,学生作专题研习、短剧、回收等活动。
学校关注事项1. 透过全校式自主学习,提升学与教的效能,照顾学生的学习差异。
2. 推动天主教教育核心价值,深化及培养师生的正确价值观。
3. 培育自我管理能力,启发学生发展潜能。
学习和教学策略参观讲座。外籍人士会话班。全方位协作学习、沟通、创造、批判性思考、解决问题、自我管理等跨科目活动,英文戏剧教育,实施下午时间后进行阅读、活动及导修时间,让学生尽可能在学校完成大部分功课。
小学教育课程更新重点的发展加强价值观教育、善用学时创造空间,促进身心均衡发展、丰富全方位学习经历,促进全人发展、加强照顾学生的多样性、强化STREAM教育、培养学生媒体和资讯素养、加强跨课程学习和阅读,发展终身学习的能力、以及提升评估素养,促进学与教效能。
共通能力的培养藉STREAM教育,培养学生的「共通能力」,并配合校本学习子支援活动,培养学生自我管理能力。
正确价值观_态度和行为的培养藉每天的早训,配合宗教及德育的活动及每天的班主任课给予学生身教言教。
全校参与照顾学生的多样性教师课后辅导。同辈辅导。
全校参与模式融合教育个别学习计划,与家长商议学生进展机制。
课程剪裁及调适措施教师共同备课增删教材并设计补充资料。
家校合作家教会成立二十五年,家长积极热诚,亲子活动600多人参加。家长心声:圣母小学是一间与时并进的优质私校。优质的老师教出品学兼优的好学生。我的女儿很喜欢上学,愉快地学习。
校风慈幼爱的教育法。简朴衣饰、和谐友爱、喜乐精神;学生们喜欢老师,高年级喜欢低年级,低年级喜欢高年级姐姐的带领。举行家长讲座及小一先修班及迎新日。参观校园、模拟上课及集队,让小朋友尽早适应。学校特别实施「校园小天使」计划,让高年级同学帮助小一生融入校园生活。
学校发展计划1. 本校所有老师均不断进修。
2. 本校中小学部教师作定期交流,以配合学生升读直属圣母书院;同时亦与圣母幼稚园有密切联络及分享,让幼稚园学生能尽快适应小学生活。
3. 进行STREAM教育活动。
4. 加强学生两文三语的能力。
教师专业培训及发展慈幼教育法及教师身心健康之教育讲座及旅游。与本港、澳门、台湾、新加坡及日本的修会属校交流。
学校特色_其他发展学生音乐、体育及视艺方面才能。增加普通话及外籍英语老师课节。带领学生作海外交流及学习。