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佛教荣茵学校

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学校概览

学校名称佛教荣茵学校
区域元朗区
学校地址新界元朗凤攸南街6号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话24750433
学校传真24746497
学校电邮wy@bwys.edu.hk
学校网址http://www.bwys.edu.hk
校训明智显悲
办学宗旨致力提供优良及积极的学习环境，让学生在愉快的气氛下学习，并透过各项课程及活动，均衡发展学生的需要。
办学团体香港佛教联合会
学生性别男女
创校年份1989
宗教佛教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名李家祥
校监_校管会主席称谓博士
校长姓名孙伟文
校长称谓校长
学校占地面积5400
保姆车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$40"
非标准项目的核准收费"$300"
课室数目27
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室16间（STEM Room、英语阅读室、禅修室等）。
其他学校设施Fun 'n' Roll Square、智趣苗圃。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目52
上学年教师总人数57
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率97
上学年硕士_博士或以上人数百分率55
上学年特殊教育培训人数百分率59
上学年0至4年年资人数百分率19
上学年5至9年年资人数百分率14
上学年10年年资或以上人数百分率67
上学年小一班数4
上学年小二班数4
上学年小三班数6
上学年小四班数5
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数27
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数4
本学年小四班数6
本学年小五班数5
本学年小六班数4
本学年总班数27
班级教学模式透过校本资优课程，积极协助学生发展潜能
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估进展性评估、考试、专题研习、课堂讨论、电子学习等。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排P.1 – P.2平均分班。
P.3 – P.6以全年考试成绩分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:20
一般放学时段下午
午膳开始时间12:35
午膳结束时间1:35
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活主张均衡健康，并参与由衞生署推广的健康饮食计划，如「校园至『营』特工」计划及由儿童嵴科基金推广的护嵴校园计划，并定期举行「水果日」、「素食日」。
学校生活备注1.　以6天循环周上课，设护嵴操、全方位学习时段及跨学科学习活动。
2.　推行「多元智能奖励计划」，鼓励学生参与不同的智能活动，全面发挥个人潜能。
3.　推行「一人一责任计划」，让每一个学生都有机会为同学服务，培养乐于助人的精神。
全方位学习羽毛球、乒乓球、篮球、排球、网球、田径、体操、跆拳道、鼓乐、中国舞蹈、西方舞、合唱团、话剧、电脑、棋艺、视觉艺术、剑桥英语、园艺、奥数、天文、机械人、红十字队、交通安全队、男女童军、升旗队、义工队、少年警讯、公益少年团、佛青团等。
学校管理超连结http://www.bwys.edu.hk
学校管理架构香港佛教联合会学务管理委员会辖下设校董会管理，由学校校务委员会策划，学校改善委员会及多个功能组别推行。
法团校董会_校管会_校董会于2008年11月成立。
环保政策绿色学校计划、「塑胶资源教育　–　3Rs & 3Cs」计划、环保大使计划、厨余计划、「地球日」、节约能源政策、「绿建环评」计划、「採电学社」计划。
学校关注事项超连结http://www.bwys.edu.hk
学校关注事项1.　推动跨课程阅读，提升学生学习效能。
2.　启发学生潜能，增强成就感。
教学规划超连结http://www.bwys.edu.hk
学习和教学策略以6天循环周上课，每循环周有Smart Learning Day、Dream Big Day、Star Shining Day及Joyful Day，提供全人教育，多元化活动让学生发挥潜能，并以跨学科的理念，
提升学生的语文能力。
小学教育课程更新重点的发展为加强认识中华文化，推行生涯规划和强化STEAM教育。学校在课程方面，加入了中华文化的元素，定期举办中华文化活动，培养学生国民身份认同、承担精神和诚信等的价值观教育。此外，学校善用下午时段，培养学生认识自我、个人规划、设立目标和反思的能力，以及认识升学及事业发展的机会和选择，以推行生涯规划教育。而且，课程加入更多的创科学习元素，培养学生对科学和科技的兴趣。学校会与校外资优教育团体合作，为资优生提供有系统的培训。
共通能力的培养透过课堂活动、专题研习、抽离式资优教育课程等，培养学生共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养透过正向之星选举、正向SUPER KID奬励计划、模拟人生游戏及职场体验、学生大使积极人生计划、亲子历奇训练等活动培养学生的正面价值观及态度。
学生支援超连结http://www.bwys.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性1.　资优课程：涵盖语文、数学、科学、天文、艺术、领袖才能培训等。
2.　辅导课程：功课辅导班及基础辅导课程。
3.　成立全校参与专责小组，制定支援策略，照顾有特殊需要的学生。
全校参与模式融合教育本校採用「全校参与」及「三层支援」照顾学生学习，达致建立和谐友爱的共融文化。本校教师设计多元化的教学活动以照顾不同的学习需要，为有特殊教育需要的学生安排功课调适、默书调适、考试调适及小组训练，学生支援组成员亦为个别学生制订个别学习计划。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施各科设分层课业、拔尖补底课程。
家校合作及校风超连结http://www.bwys.edu.hk
家校合作学校视家长为学校发展的伙伴，建立多元化的渠道与家长保持密切的联系，设家长教师会，定期举行会议，推行家长教育及举办亲子活动。
校风1.　校风淳朴、注重学生的品德培养，採用「训辅合一」的模式，举办不同的活动，培养学生正确的道德观念。　
2.　举办礼貌大使选举、班际清洁比赛、秩序比赛等，培养学生有礼、遵守纪律及合作精神。
3.　鼓励学生参与社会公益服务，如：清洁社区、探访老人院、卖旗筹款等活动。
4.　推行「大哥哥大姐姐Hands Together计划」，让高年级的学生照顾低年级的学生，建立「关爱校园」。
5.　透过JUST FEEL感讲伙伴计划，协助学生自我照顾和增强学生抗逆力。
未来发展超连结http://www.bwys.edu.hk
学校发展计划1.　推动跨课程阅读，提升学生学习效能。
2.　启发学生潜能，增强成就感。
3.　拓展创科教育及人工智能，迈向教育新时代。
教师专业培训及发展举办教师培训日，参加佛联会及元朗区教师发展日，并安排教师参加由教育局主办之各项研讨会及训练班。
学校特色_其他1.　设奖学金、奖励表现优异的学生。
2.　透过交流活动，让学生扩阔视野。
3.　连获六届「关爱校园奖」。
4.　连获五届「香港绿色学校奖」。
5.　连获四届「香港环保卓越计划」银奖，2017年获金奖。
6.　获香港青年协会评为「有心学校」。
7.　获考评局「优质评核管理认证」。
8.　连续2届获「香港学校戏剧节」（英语组）杰出整体演出奖等奖项。
9.　获五次齐惜福金奖。

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