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中华基督教会湾仔堂基道小学

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学校概览

学校名称中华基督教会湾仔堂基道小学
区域油尖旺区
学校地址九龙油麻地东莞街45号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话27804455
学校传真27712224
学校电邮info@keito.edu.hk
学校网址http://keito.school.hk
校训你们要完全，像你们的天父完全一样。
办学宗旨启发学生的智慧，陶冶学生性情，培养学生发展灵、德、智、体、群、美六育并重的全人优质教育。
办学团体中华基督教会湾仔堂
学生性别男女
创校年份1968
宗教基督教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名陆辉
校监_校管会主席称谓牧师
校长姓名林美霞
校长称谓女士
学校占地面积3277
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$30"
非标准项目的核准收费"$310"
课室数目18
礼堂数目1
操场数目1
图书馆数目1
特别室AI Space、图书馆、音乐室、学生活动室、辅导室、资讯科技室、视觉艺术
室、英语室、教员室、会客室、宗教室。
其他学校设施多媒体教学设备、远程视像教学室、英语室、生态种植园区、STEAM动物阁、太阳能再生能源教育专区。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目35
上学年教师总人数39
上学年已接受师资培训人数百分率95
上学年学士人数百分率97
上学年硕士_博士或以上人数百分率28
上学年特殊教育培训人数百分率71
上学年0至4年年资人数百分率26
上学年5至9年年资人数百分率20
上学年10年年资或以上人数百分率54
上学年小一班数3
上学年小二班数3
上学年小三班数3
上学年小四班数3
上学年小五班数3
上学年小六班数3
上学年总班数18
本学年小一班数2
本学年小二班数3
本学年小三班数3
本学年小四班数3
本学年小五班数3
本学年小六班数3
本学年总班数17
班级教学模式设提升课、基础课、小组教学，学习有特别困难的学生将编入小组以学习中、英、数各科，使教学能达到照顾个别差异及加强补底的目的。
全年全科测验次数_一年级1
全年全科考试次数_一年级1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级1
全年全科考试次数_二至六年级2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估小一上学期不设测考。设趣味默书。进展性评估包括个人学习记录及档案、专题报告、生活体验记录、学生自评和他评等。为有特殊需要学生进行测考调适（独立评估室、放大卷、加时等）。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排小四至小六以考试成绩划分。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间35
一般上学时间8:00
一般上学时段上午
一般放学时间3:15
一般放学时段下午
午膳开始时间1:00
午膳结束时间2:05
午膳安排由指定供应商提供、由家长安排及学生自行携带午餐。
健康校园生活运动健康（早操课、球类训练计划）、开心果日、学校健康饮食政策、食物监察计划、乐动@基小、小息运动区、精神健康讲座等。
学校生活备注课前：早读、早会、早操
小息：「基道小舞台」、STEAM活动、英语活动
午膳：电脑自学、图书活动、英语活动、音乐、棋艺
周四：综合课
周五：成长课、OLE闪耀课程
课后：MIC课后学习班、学生团契、制服团队
全方位学习综合课、MIC多元智能课程及OLE闪耀课程（如单轮车、剑击、中国舞、跆拳道、沙画等）、资优专项训练（如歌咏、艺术资优培训、创科发明家等）、领袖培育、服务／制服团队、旅行、陆运会、乐动@基小、阅读日、国际荟萃日、境外交流、STREAM Fun Day。
学校管理超连结http://keito.school.hk/tc/%E6%B3%95%E5%9C%98%E6%A0%A1%E8%91%A3%E6%9C%83
学校管理架构由法团校董会管理，校监、校长领导。
法团校董会_校管会_校董会于2007年8月成立。
环保政策1.　推选学生担任环保大使。　　2.　设置废物分类回收桶。　　　3.　持续发展教育（种植园区及太阳能板）。
学校关注事项超连结http://keito.school.hk/sites/default/files/files/3yrs_school_development_plan.pdf
学校关注事项1.　培养学生阅读的兴趣。
2.　推动价值教育，帮助学生建立正面价值观。
3.　为学生创建活力校园，提升整体满足感。
教学规划超连结http://keito.school.hk/
学习和教学策略运用图像组织及思维策略、摘录笔记、跨课程阅读、合作学习、电子学习、翻转课堂／预习（各科）、户外考察／全方位学习（各科）、图书教学（中、英）、部分课堂以普通话学习中文（中）、5E教学（数）、手脑并用学习活动（常、综合课、STREAM）、专题研习（常、音）、服务学习。
小学教育课程更新重点的发展1.　培训升旗队、每周设升旗礼、设成长课、中华文化日、与国内小学结连姊妹学校。
2.　设功课辅导堂、小组课、提升课、基础课。
3.　设早读课／图书课、主题阅题日、跨课程阅读及延伸阅读、电子阅读平台、多元化图书馆／阅读活动。
4.　安排多元化全方位学习经历，如境外交流、资优专项培训（STREAM、语文、体育、音乐、视艺等）、综合课、MIC多元智能课程及OLE闪耀课程、陆运会、主题阅读日、STREAM FUN DAY、「乐动@基小」、学艺汇演、户外参观等。
共通能力的培养运用图像组织及思维策略、合作学习、电子课业、专题研习（个人及小组）、综合课、英文周、阅读日、STREAM Fun Day、学艺汇演、试后活动等。
正确价值观_态度和行为的培养德育及公民教育课、成长课、宗教教育（圣经科、宗教早会、宗教周、学生团契）、综合课、中华文化日、服务队伍（风纪、服务生、环保大使）、制服团队（红十字少年团、基督少年军）、校本生涯规划教育、服务学习、升旗礼。
学生支援超连结http://keito.school.hk/
全校参与照顾学生的多样性资优生：增润课程、拔尖课程
学习能力稍逊学生：基础课、提升课、小组课、课后功课辅导班
读写障碍学生：读写训练小组
语障学生：校本言语治疗服务
幼小中衔接：「开开心心迎小一」衔接课程、升中讲座、升中面试班及模拟面试
全校参与模式融合教育本校设有学生支援组，透过以下措施，在学习和个人成长上支援校内有需要的学生：中、英、数基础课、提升课、小组课；社交训练小组；社交情绪专注力小组、共融桌游小组、表达艺术治疗小组、篮球小组。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。翻译英文通告及为非华语生举办户外参观活动。
课程剪裁及调适措施各科设重点及延伸课程，定期检视纵向课程的发展，按学生的学习需要调适教学内容；为有特殊学习需要的学生减少默书范围、调整功课份量、提供默书加分制、测考放大卷及加时等。
家校合作及校风超连结http://keito.school.hk/tc/%E7%B0%A1%E4%BB%8B-1
家校合作设「家长教师会」、家长兴趣班、讲座及工作坊、家长教师茶聚、邀请家长义工协助校内活动、增强家校沟通及合作。
校风1.　藉训辅合一模式推行培育工作，透过家校堂社协作、宗教教育、德育及公民教育、建立淳朴及互爱的学校文化。
2.　重视培养良好的校园风气，提倡「严中有爱」，透过早会、午会、班主任课、成长课、综合课等时段进行分享、讲座及工作坊，以培育学生正确的价值观和态度。
未来发展超连结http://keito.school.hk/
学校发展计划建构校本价值观教育课程、发展跨科校本STEAM课程、中文科发展图书教学，以绘本作情意教育、英文科发展RaC教材，以真实文本为阅读素材、数学科继续深化5E教学策略、常识科发展跨课程阅读、各科组引进不同的外间资源，如电子阅读平台、新兴体育活动等，让学生参与多元化学习活动，享受多姿多采的校园生活。
教师专业培训及发展1.　设定教师共同备时段。
2.　订定教师进修时数目标。
3.　安排开放课堂及观课。
4.　举办校内教师培训及工作坊。
学校特色_其他1.　法团校董会颁赠之奖学金。
2.　校友会奖学金。