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油蔴地天主教小学(海泓道)

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学校概览

学校名称油蔴地天主教小学(海泓道)
区域油尖旺区
学校地址九龙油麻地海泓道10号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文(包括:普通话)及英文
学校电话26250766
学校传真26250262
学校电邮info@ycps.edu.hk
学校网址http://www.ycps.edu.hk
校训力学明德,仁爱乐群
办学宗旨学校笃志传扬基督福音精神,以天主教教育五大核心价值推行全人教育;秉承校训「力学明德,仁爱樂群」来训勉学生,让学生在靈、德、智、体、群、美六育均衡发展,活出真、善、美。
办学团体天主教香港教区
学生性别男女
创校年份1968
宗教天主教
其他栏位
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法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名叶定国
校监_校管会主席称谓神父
校长姓名陈淑仪
校长称谓女士
学校占地面积9900
校车
保姆车
家长教师会
旧生会_校友会
家长教师会费"$40"
非标准项目的核准收费"$310"
其他收费_费用活动参观费、练习簿及学生手册等杂费。
课室数目30
礼堂数目1
操场数目3
图书馆数目1
特别室川流教室、视艺室、音乐室、常识室、宗教室、运算思维教室、活动室、校园电视台、英语角、太空图书馆。
其他学校设施小一及小二「茶餐厅」、电子阅读船、Reading Café、圣母山、鱼池、园艺圃、八角亭。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目58
上学年教师总人数64
上学年已接受师资培训人数百分率91
上学年学士人数百分率98
上学年硕士_博士或以上人数百分率35
上学年特殊教育培训人数百分率28
上学年0至4年年资人数百分率19
上学年5至9年年资人数百分率19
上学年10年年资或以上人数百分率62
上学年小一班数5
上学年小二班数5
上学年小三班数5
上学年小四班数5
上学年小五班数5
上学年小六班数5
上学年总班数30
本学年小一班数5
本学年小二班数5
本学年小三班数5
本学年小四班数5
本学年小五班数5
本学年小六班数5
本学年总班数30
班级教学模式以新资助模式协助有特殊学习需要的同学,1-6年级学生以平均能力分班。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉
多元学习评估本校以考试作总结性评估,并以不同形式进行进展性评估,如配合单元教学的纸笔评估、观察、学生自评、互评等,亦会透过专题研习、生活习惯检视及体适能等作多方面的评估。
J.6全年三次考试,J.1-5第二次只有主科考试。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课
分班安排学生以平均能力分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数8
每节一般时间35
一般上学时间7:55
一般上学时段上午
一般放学时间2:45
一般放学时段下午
午膳开始时间1:00
午膳结束时间1:55
午膳安排由指定供应商提供、由家长安排及学生自携午膳。
健康校园生活制定健康校园政策,推行健康饮食,举办各项推广健康的活动,如精神健康日、水果日、讲座(性教育、禁烟、禁毒)、体适能及多元化。
学校生活备注午膳后,学生可到操场、宗教室、图书馆、电脑室及其他场地进行活动。校园电视台播放德育短片、学生表演及学校资讯供学生观赏。
全方位学习管弦乐、敲击乐、合唱团、中英文辩论、英文及普通话音乐剧、西班牙语、朗诵、陶艺、水墨画、象棋、基督小先锋、幼童军、红十字会、游泳、体操、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、花式跳绳、舞蹈、剑击、编程、Micro:bit、水管积木、校园小记者等。
学校管理超连结https://www.ycps.edu.hk/tc/content.php?wid=53
学校管理架构设有法团校董会,并在学校行政架构中,分为三大组别,包括:管理与组织、学与教、校风与学生支援,由校长带领各组别计划和施行各项校政,并集体承担,推动学校使命。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会成员包括办学团体校董、教师校董、校友校董、家长校董及独立人士。
环保政策参加蓝天行动,设绿化校园计划及校园清洁计划。设种植组及生态组教导学生种植和育蝶知识,以全方位学习模式培育学生保护环境的态度,并透过废物回收及废物分类,学习低碳生活,珍惜资源。
学校关注事项超连结http://www.ycps.edu.hk/
学校关注事项步武基督,积极推动校本STR²EA²M及正向价值教育,共建健康和谐校园。
教学规划超连结http://www.ycps.edu.hk/
学习和教学策略包括资优教育普及化、自主学习、电子学习、全方位学习、促进学习的评估等。另设延伸学习活动,包括早读、专题研习、服务学习及语境教学等。
小学教育课程更新重点的发展价值观教育:透过结合天主教五大核心价值、十二个首要价值观、国民及国安教育、正向教育等,发展校本价值教育框架,于各科有系统地推行价值教育。STR2EA2M教育:透过课程统整,融合宗教教育,跨课程学习及阅读,价值观教育及STREAM教育,加强校本STREAM教育,从中培养学生科技探究能力和媒体及资讯素养。善用学时:1)透过调整课堂时间,善用下午的空间进行跨课程学习活动。学生亦可按意愿参加不同的全方位学习活动;下午设导修课,学生可在教师支援下完成课业。2)优化课堂教学策略,设计多元化的学习任务,以激发学生学习。
共通能力的培养透过各学习领域及各学科的课堂及课外的学习活动,如专题研习、科技活动、全方位学习、辨论和讨论等,培养学生九种共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养透过正向教育,校本德育及国民教育成长课结合生命教育、性教育、品德教育、健康教育为综合课程。藉课堂活动,结合「生活事件」,提升学生个人的素质及内涵,培育学生正面的价值观及积极的态度。
学生支援超连结https://www.ycps.edu.hk/tc/content.php?wid=127
全校参与照顾学生的多样性幼小衔接课程、小六与中一的衔接措施、高飞计划、阳光计划、功课辅导、区本计划、辅导教学、个别学习计划、校本言语治疗服务、喜伴同行计划及想法解读小组。
全校参与模式融合教育推行全校参与模式融合教育、跨专业协作、设立学生支援组、为学生安排适切的教学及评估调适、辅导小组、社交训练小组、校本言语治疗服务、个别学习计划及家课政策。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);举办共融校园活动;及本校部分年级全面(即所有班别/组别)实施普教中,按需要提供额外支援(例如抽离/小组学习、拼音教材等)。为录取的非华语学生提供课后抽离中文学习小组。
课程剪裁及调适措施各科按学生学习需要调适课程,以及透过全方位学习周进行课程统整。
家校合作及校风超连结https://www2.ycps.edu.hk/parent_new/pta-new.html
家校合作本校家长教师会自1995年成立,拥有庞大的家长义工队伍,协助学校推行各种活动。法团校董会更有家长的代表,共议校政,增加学校校政透明度。
校风1. 以校训「力学明德,仁爱乐群」培育学生建立正确价值观,培养学生自律自爱的精神。
2. 营造正向校园文化,致力实践天主教五大核心价值,培育学生成为爱主爱人的良好公民。
未来发展超连结https://www.ycps.edu.hk/tc/content.php?wid=97
学校发展计划1. 持续配合天主教教育核心价值,深化价值观教育。
2. 照顾学生学习多样性,提升学与教效能。
教师专业培训及发展推行教师T-标准计画、设教师发展日、培训活动,包括共同备课、同侪观课、课研、工作坊、开放课堂、分享交流等。
学校特色_其他学校笃力实践天主教五大核心价值──真理、义德、爱德、生命和家庭,培养学生成为未来的领袖。十分重视发展学生的个人潜能,为他们安排「学艺荟萃耀油天」表演、多元化的课外活动、服务学习等。学生不但积极参与校内外的活动和服务,也踊跃参加多项社区和校际的学术和体艺比赛。他们在各项校外活动及比赛中的表现优异,其中在STEAM、朗诵、舞蹈、游泳、足球及音乐方面屡获殊荣,表现尤为突出。