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保良局马锦明夫人章馥仙中学

学校概览

学校名称保良局马锦明夫人章馥仙中学
区域离岛区
学校地址大屿山东涌富东邨
学校类别资助
学生性别男女
学校电话21091133
学校传真21091118
学校电邮plkcfsmail@plkcfs.edu.hk
学校网址https://www.plkcfs.edu.hk/
办学宗旨本校秉承保良局的优良办学传统，「德、智、体、群、美」五育并重：以引导、启发为经，激发学生学习兴趣及潜能；以身教、言教为纬，与家长共同努力去孕育勤奋乐观、身心健康、情操高尚及终身学习的未来社会栋樑。
校训爱、敬、勤、诚
创校年份1997
宗教不适用
办学团体保良局
法团校董会已成立
全校语文政策透过全校建构模式，创造有利的英语环境，提升整体学生的英语能力。
其他栏位
校监_校管会主席姓名梁安琪
校监_校管会主席称谓女士， BBS
校长姓名柯玉琼
校长称谓女士
校长学历_资历（教育学士、文学硕士、教育硕士）
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率93
学校占地面积8416
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目54
教师总人数56
已接受师资培训人数百分率86
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率43
特殊教育培训人数百分率52
0至4年年资人数百分率36
5至9年年资人数百分率3
10年年资或以上人数百分率61
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、设计与科技、公民、经济与社会（中一及中二）、生活与社会（中三）、音乐、体育、普通话、STEAM课程、视觉艺术
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、科学
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三普通电脑*、地理*
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国历史、旅游与款待、视觉艺术、体育、公民与社会发展、健康管理与社会关怀（中四及中五）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学、物理、化学、生物、地理、经济、企业、会计及财务概论、资讯及通讯科技
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、设计与科技、公民、经济与社会、音乐、体育、普通话、　STEAM课程、视觉艺术
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、科学
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三普通电脑*、地理*
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、公民与社会发展、中国历史、旅游与款待、视觉艺术、健康管理与社会关怀、体育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学、物理、化学、生物、地理、经济、企业、会计及财务概论、资讯及通讯科技
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费"$50"
其他收费_费用特定用途费用: $450
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
面试条件：1.　小学五、六年级各学期之操行达B级或以上　及　2.　小学五年级下学期及六年级上学期的中英数整体成绩平均达B级（B＋/B/B-）或以上。
评分比重：1.　学业成绩（40%）　2.　面试（40%）　3.　课外活动（20%）
迎新活动及健康生活举办中一衔接课程、新生家长日及迎新营。参与健康校园计划，致力推广健康生活及宣扬健康及禁毒等讯息。
学校管理超连结https://www.plkcfs.edu.hk/en/site/view?name=Organisation+Chart
学校关注事项超连结https://www.plkcfs.edu.hk/en/site/view?name=Major+Concerns
学校关注事项1.　培养学生成为能够反思的学习者。
2.　培养学生的自我价值感。
学校管理架构实行校本管理，鼓励教职员参与校政。以学生为本，设立工作小组，专注五育培养。各科组透过会议讨论、日常交流及出席研讨会、工作坊，发展教师专业，增加学校应变能力。
法团校董会_校董会_校管会法团校董会于2012年成立，成员包括保良局代表、独立人士、校长、教员、家长及校友。
环保政策本校致力创建绿色校园，于校园生活中渗透环保观念：学校鼓励双面印刷，多使用电子文件作通讯以节省用纸；校内设废纸回收箱，废纸、墨水盒及碳粉盒等均作回收处理；全校洗手间已安装节水设备，採购电器时以附有节能标籤者优先，课室冷气只限于室温达25℃时方可开启。此外，本校亦推动及鼓励学生参与环保团体举办的活动，如专题讲座、「无冷气日」等。
学习和教学策略以启发学生学习兴趣为经，协助学生认识学习方法为纬，并提供多姿多采的学习机会及良好学习环境。安排全校户外参观、学科活动，以拓阔学生认知层面。
晚间及假期开放温习室，并于假期开放电脑室及图书馆，推动学生课外阅读及网上学习，使学生具备终身主动学习、敢于创新、均衡发展的素质。
初中着重语文及思考训练，同时教导学生学习技巧与方法。
新高中则藉灵活的选科架构，为学生提供多个科目配搭选择，以照顾不同的需要。
而课程上除了会加强主科及学科训练之外，亦会为学生提供多种不同的「其他学习经历」机会，鼓励他们参与五个范畴的「其他学习经历」，包括德育及公民教育、社会服务、与工作有关的经验、艺术发展和体育发展，为升读大学作准备。学校亦重视音乐素养的培育，乐器学习为初中音乐课程的必修部分，以发挥学生才华。
校本课程1. 选修科目：2X及3X。 高中选修架构以照顾学生需要为原则，开设多个选修科目。学生可从中自由配撘及选取不同的科目组合。
2. 课程重点：
-　初中设地理，而中三科学科则分拆为物理、化学及生物，让学生于初中对各学科有较全面认识，有助高中选科时作出选择。
-　初中中国历史科加入历史与文化元素，培养学生的世界视野。
-　初中设公民、经济与社会（中一及中二）／生活与社会科（中三），配合高中修读公民与社会发展科需要。"
学校课程主要更新重点国民及生命教育：成长课使用专业课程「共创成长路」的教材及多媒体，透过校园电视台、学科等媒介／平台推动价值教育，以校本模式规划全校德育课程。透过认知生活事件或城中／国家／国际热话，全校师生透过校园电视台互动，分享观点。
生涯规划教育本组透过设计不同年级的生涯规划课程及活动，协助学生计划未来，思考他们在职业或学术上的抱负，达致全人发展，终身学习。
本组与保良局生涯规划及理财教育中心、离岛扶轮社、优质师友网络等机构的长期合作，并运用其他外间资源，举办讲座、家长晚会、工作坊、大学和工作场所参观及模拟放榜等活动，让家长和学生获取有关升学及就业的资讯，令学生为生涯规划做好准备。
本组期望透过教授系统性的校本生涯规划课程，并因应中一至中六各年级学生发展需要提供个人辅导，让学生能为适应未来的挑战好好装备自己。
全校参与照顾学生的多样性辅导教学、课余及假期拔尖补底课程和暑期衔接课程。
全校参与模式融合教育为加强对有特殊教育需要学生的照顾，本校设有学生支援小组专责统筹有关事宜。参考三层支援模式框架，学校按学生的特殊需要提供不同程度的支援，包括为个别学生设计个别学习计划，让学生得到额外的学习及辅导支援。配合上述目标，学校运用资源增聘人手，为学生提供常规的课后学习支援及辅导。此外，外聘专业服务为学生提供针对性的支援，提升学生自信、发掘潜能及改善社交技巧。为进一步推广共融文化，学生支援组亦会推行不同的体验活动，让学生学会尊重差异。学生支援组透过运用有特殊教育需要非华语学生支援津贴，为有特殊教育需要的非华语学生提供支援服务，加强为相关学生提供情绪、沟通及社交等多方面的支援。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。为学生安排笔试考试时间调适及提供升学及就业辅导服务。
测考及学习调适措施除每年两次考试外，亦根据学生日常表现作持续性评估（常分），学习态度亦为评核项目之一。
家校合作感谢一羣热心家长及教师委员，家长教师会每年均为会员举办不同类型的活动，致力建立紧密的家校合作关系。未来，本校会投放更多资源于家长教育工作上，透过家校合作，为学生营造理想的学习环境。
校风校风纯朴，师生关系良好。着重学生养成守时、勤学及守规等习惯。提供个人及小组辅导服务，协助学生预防及面对成长中的问题。成立家长教师会，发挥家校合作精神。重视双向沟通，举办家长日、家长晚会、迎新活动及每季出版家长通讯。成立国民及生命教育组，推展成长课，编订主题让学生探讨，以便建立正确价值观。
此外，领袖生和朋辈辅导计划予学生互助互勉的机会。而校长与教师于不同聚会与学生分享伟人事蹟、生活体验、时事感想等，以培育学生的理想及积极的人生观。
未来发展超连结https://www.plkcfs.edu.hk/zh_tw/site/view?name=School+Development+P
学校发展计划2024/25-2026/27年度三年发展计划：
1.　培养学生成为能够反思的学习者。
2.　培养学生的自我价值感。
教师专业培训及发展学校设教师专业发展组，专责教师专业发展事宜，例如统筹新入职教师辅导及校本教师发展日等。学校又设校本考绩制度，促进教师专业发展。另各科组每年按需要自订发展及培训计划，优化教学效果。
全方位学习提供学术、体育、音乐、文艺、服务、制服队伍及兴趣小组活动，鼓励学生自创或带领学会。全校学生分为四社，学生担当社组织工作，建构各社风格及形成传统。
学生透过参与全方位活动日及义工服务，让学生拓展视野，对社区有更深入的了解，同时学会惠及他人，培养人文素养。
学校设施-课室数目31
学校设施电脑室、多媒体学习室、电脑辅助教学室、学生活动中心、多用途教学室、图书馆、校园电视台；阴雨操场及全校课室装有空调，所有课室及特别室均配备电脑及LCD投影机辅助教学，礼堂亦安装了LED显示屏，且全校范围已装设无线接驳点及超过百部平板电脑，供师生无线上网。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及视像火警警报系统。
直达学校的公共交通工具港铁：东涌站　或
巴士：往机场E线巴士线、东涌区内多条巴士线