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博爱医院陈楷纪念中学

学校概览

学校名称	博爱医院陈楷纪念中学
区域	沙田区
学校地址	新界沙田隆亨邨
学校类别	资助
学生性别	男女
学校电话	26044118
学校传真	26031087
学校电邮	pohckmc@gmail.com
学校网址	http://www.pohck.edu.hk
办学宗旨	培养学生在德智体群美五育的发展，使成为踏实而有责任感的良好公民。学校以「自主学习、品德为本」为目标，旨在提升学生的学习成效，并强调建立学生全人发展，与及健全人格之重要。
校训	博、文、爱、德
创校年份	1990
宗教	不适用
办学团体	博爱医院
法团校董会	已成立
全校语文政策	本校致力推动「两文三语」政策。中三採用中文教授所有非语文科目；中一及中二部分班别以英语教授数学及综合科学，中三部分班别以英语教授数学、物理及化学，增加学生运用英语的机会及帮助学生衔接中四以英语授课之课程；中一及中二级以普通话教授中文，并设有普通话科。中四至中六级部分科目以英语教授。

其他栏位

校监_校管会主席姓名	冼敏英
校监_校管会主席称谓	女士
校长姓名	郑美菁
校长称谓	博士
校长学历_资历	（B.A.（Hons）（CUHK）， Dip.Ed. （Lancaster）， Dip.Ed.（CUHK）， MA（London）， PhD（HKU））
学校占地面积	5000
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	60
教师总人数	65
已接受师资培训人数百分率	91
学士人数百分率	100
硕士_博士或以上人数百分率	48
特殊教育培训人数百分率	53
0至4年年资人数百分率	25
5至9年年资人数百分率	9
10年年资或以上人数百分率	66
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中一至中三：中国语文、普通话、普通电脑、设计与科技、视觉艺术、体育、地理、『公民、经济与社会』（中一至中二）、生活与社会（中三）、家政、音乐、中国历史、历史中三：生物、旅游与款待、『企业、会计与财务及经济』
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	中国语文：中一及中二级採用普通话授课数学：中一至中三级部分班别採用英语授课综合科学：中一至中二级部分班别採用英语授课物理及化学：中三级部份班别採用英语授课
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、中国历史、公民与社会发展、历史、地理、生物、旅游与款待、资讯及通讯科技、经济、体育、视觉艺术、体育（文凭试）、『企业、会计与财务概论』
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、物理、化学、延伸数学（M2）
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	数学（中四至中六级部份班别採用英语授课，中四至中六级设有基础及非基础课程）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中一至中三：中国语文、普通话、普通电脑、设计与科技、视觉艺术、体育、地理、『公民、经济与社会』、家政、音乐、中国历史、历史中三：生物、旅游与款待、『企业、会计与财务及经济』
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	中国语文：中一及中二级採用普通话授课数学：中一至中三级部分班别採用英语授课综合科学：中一至中二级部分班别採用英语授课物理及化学：中三级部份班别採用英语授课
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、中国历史、公民与社会发展、历史、地理、生物、旅游与款待、资讯及通讯科技、经济、体育、视觉艺术、体育（文凭试）、『企业、会计与财务概论』
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、物理、化学、延伸数学（M2）
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	数学（中四至中六级部份班别採用英语授课，中四至中六级设有基础及非基础课程）
本学年中一班数	4
本学年中二班数	4
本学年中三班数	4
本学年中四班数	4
本学年中五班数	4
本学年中六班数	4
2025_2026学年堂费S4	"$370"
2025_2026学年堂费S5	"$370"
2025_2026学年堂费S6	"$370"
家长教师会会费	$100（一次性缴付）
学生会会费	"$18"
非标准项目的核准收费	470
其他收费_费用	社费 $16
备注	本校实施校本小班教学计划，以提升「学与教」的效能。中一至中六级分五班上课。
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。取录原则包括：教育局「成绩次第名单」50%；面试20%；品行20%；课外活动10%。举凡在体育、音乐、艺术、及设计与科技方面获得校内／外奖项，或具备相关特殊才能者，可获额外分数。面试以小组讨论为主。面试过程中包括简短之英语及普通话面谈。
迎新活动及健康生活	中一迎新日活动、中一新生家长座谈会、中一衔接课程、中一家长教师交流会等。同时，中一必须参加本校之重点课外活动。本校参加「绿化校园奖励计划」让学生有更多机会接触及欣赏大自然。本校推行「健康校园政策」，建立校园关爱氛围，关注学生成长，并灌输学生健康生活习惯的重要性。此外，学校严选午餐供应商，注重学生的营养及健康。本校获「环保及自然保育基金」拨款港币$193万，以设立「绿色厨房」推动健康惜食文化，鼓励学生身体力行，支持环保。
学校关注事项	设身处地、关顾他人感受
学校管理架构	设立法团校董会，推行校本管理。学校的发展规划工作具透明度，能让全体教师共同参与；教师态度亲切友善，与学生关系良好。教职员尽责，工作勤恳，乐于承担职务；教师之间紧密联繫，整体工作气氛融洽。教师关心学生，极受家长和学生的信任和爱戴。家长欣赏学校的校风，信任并支持学校发展。
法团校董会_校董会_校管会	校董会成员支持学校，透过定期会议了解学校情况，并在资源上积极支持学校发展。校董会尤其注重教师的专业培训和提升学生的英语能力，设有培训基金资助教师进修，及邀请海外大学生到校推行英语教学实习计划。校董会成员亦不时参与学校的聚会，与教师接触，听取他们的意见。
环保政策	荣获香港环境卓越大奖金奖、「香港绿色学校奖金奖」、五届「环保奖励计划学校荣誉奖及特别奖」、「香港绿色学校铜奖」；设「环境教育中心」、「生态校园」及「绿色厨房」。透过跨科协作，将环保课程融入教学中，提供绿色全方位活动。本校的环保教育获「质素保证视学组」及「外评小组」评为表现卓越及突出。本校得到环保基金拨款，推行项目包括：「太阳能光伏板／热水系统」、「鱼菜共生系统」、「节能空调／灯具／动作感应器」、「雨水收集及回用系统」等。
学习和教学策略	1.　中一至中六级推行「校本小班教学计划」，在每级加开一班，以减少班内的学生人数，进一步加强照顾；整体课程规划能配合学生需要，亦有利教师在规划课程和设计教学策略时照顾学习差异，以增加学与教效能；　 2.　推行「自主学习」计划及建立「指尖上的陈楷教室」之电子学习平台（例如Google Classroom）；　 3.　鼓励「电子学习」，推行学生「自携流动电脑装置」（BYOD）措施；　 4.　提升两文三语能力，包括：聘请外籍英语教师及教学助理；初中普通话教授中文；英语衔接课程、英语学习日、英语周、早读计划、两文三语广播；　 5.　高中科目多元化，配合学生不同兴趣；　 6.　初中推行公民、经济与社会发展科；　 7.　各级设补课及「拔尖保底」课程，以营造积极备试气氛；　 8.　利用「全方位学习/OLE活动」，为学生安排多样化学习活动，以推动国家安全教育、价值观教育、生命教育、艺术教育、体育、德育及公民教育活动；鼓励学生参与「服务学习」计划及与职业或工作有关的经验活动，扩阔学生视野，发展个人潜能，以确保达致全人教育目标。　 9.　在高中课程引入应用学习课程；　 10.　鼓励跨学科学习活动：例如学术周及自主学习体验日等。
校本课程	1. 选修科目：2X。学生可从13科中选修2科。高中学生选科不受制于文理商分流的模式，学生可按能力及兴趣选修不同课程。 2. 课程重点：（校本课程）中一至中三级：基本电脑科；中三级：生物科，「企业、会计与财务概论」及经济科，旅游与款待科，音乐科等。（课程配合教育改革的趋势和学生的需要，学校积极组织多元化学习活动和其他学习经历课程，例如生命教育及环保教育，以拓阔学生的视野，帮助学生培养自信心，发挥潜能及建立学生的共通能力。学校不断完善高中课程的架构，按学生的能力、兴趣和发展需要作出适当的调适。学校按学生个人的选择而开设科目，科目选择具弹性，能照顾学生的不同兴趣。）
学校课程主要更新重点	1.　透过推行中一及中二级「自主学习」计划，培训学生学习技巧及自主学习能力； 2.　透过「电子学习」，及「自携电子流动装置」（BYOD），提升学生的学习积极性； 3.　设全校阅读计划，培养学生阅读文化； 4.　透过其他学习经历课程，培养学生独立思考能力和公民责任； 5.　透过「全方位学习」，培养学生的共通能力。
生涯规划教育	透过生涯规划教育活动，培养学生认识自我、个人规划、设立目标和反思的能力，让学生获得所需知识、技能及态度。配合自己的兴趣、能力、方向，从而作出明智的升学／就业选择，并将事业／学业抱负与全人发展及终身学习连结。
全校参与照顾学生的多样性	透过「全校参与」模式，再配合小班教学计划、剪裁课程及考评调适、课后及假期拔尖补底计划等学习模式，以及不同社交体验活动，加强照顾学生个别差异。「特殊学习需要组」每学年定期召开会议，由教育心理学家及临床心理学家与老师共同策划和落实支援有不同学习需要的学生措施。为减低社工与学生比例，除驻校两位社工外，额外增聘社工一名，以加强对学生成长生涯规划的支援。
全校参与模式融合教育	学生支援组由校长、副校长、特殊教育需要统筹主任、教务主任、考评主任、主科科主任、特殊教育统筹主任、特殊教育支援老师及社工组成。教职员积极参与教育局「照顾不同学习需要」的培训课程，有效提升校内教师照顾有特殊教育需要的学生的专业能力。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。本校灵活运用津贴，以协助非华语学生适应中文学习。
测考及学习调适措施	实行「持续性评估」，每年除两次考试和两次统一测验外，还包括小测、默书与及小组讨论及汇报、专题研习／习作及课堂表现等多样性评估，以期更全面反映学习成果。初中设试前温习节及高中「拔尖补底」课程。英语外籍教师、语文科老师和教学助理等亦恆常为学生提供定期课后练习。
家校合作	本校成立家长教师会以联繫学校与家长。透过家长通告、eClass　Parent　App应用程式、内联网、学校网页、阳光电话、家长日、家长晚会及讲座等，与家长保持良好有效的沟通和互信的关系。本校同时成立家长义工小组，为促进学生学业、品德和身心健康发展而共同努力。家教会定期举办亲子活动、兴趣班及家长服务平台等活动，有效团结家长，发挥互助精神。家教会同时设立奖学金、家长教师会盃、环保校服回收及转赠计划、课本循环再用计划及参与社会服务等，将关爱文化延展开去。
校风	本校老师严而有爱，重视培养学生力学求进、律己爱人的精神；建立良好的班风；设级主任制度，关顾不同级别学生的需要，培养学生归属感；透过全校性计划和活动，推动关爱共融文化，培养学生抗逆力和正确价值观；教育心理学家和社工驻校，各级设级训辅导老师；升学就业讲座及工作坊协助学生确立选科、升学及就业之方向。
学校发展计划	品德为本，确立学生正向价值观。
教师专业培训及发展	学校鼓励教师持续专业发展。透过举办研讨会及工作坊等，与及适时发放及推广最新课程，鼓励教师达致终身学习目标。「新入职老师培训及教学启导计划」由资深老师以导师角色指导新入职老师，帮助他们适应学校教学环境。本校每年均会就「关注事项」举办「联校教师发展日」和安排不少于两次教师专业发展日。除提供机会让教师学习专业知识外，更提供平台让教师实践所学，并致力建立教师团队之间互相欣赏、支援文化。
全方位学习	为促进学生全方位学习，本校每年定期举办大型活动如：全方位学习周、「全民国家安全教育日」、「国家宪法日」、升旗礼、旅行日、运动会、音乐比赛，同时鼓励学生积极参与校内或校外服务等。本校设有39个学会及校队，学会当中包括4个学术学会、3个兴趣学会、2个义工及社会服务小组、STEAM创意工作室（科学学会、数学学会、机关王学会、STEAM创新科技学会等）、18个体育活动（包括：男女子篮球、男女子手球、足球、田径队、室内赛艇、越野长跑、排球、剑击、保龄球、攀石班、羽毛球、游泳班等）及其他重点学会（歌咏团、中西乐团、男女童军、圣约翰救伤队、升旗队暨德育及公民教育大使等），为学生提供学术、艺术、体育、兴趣及服务等活动。为了加强学生的领袖质素及对学校归属感，本校设学生会、四社、制服团队等，透过不同的领袖训练及筹办多元学生活动，加强及巩固学生领导能力及对学校归属感。本校透过其他学习经历课，致力推动全方位学习，及德育及公民教育，加强学生品格及德育方面的培养。本校特色活动包括：STEAM创意工作坊、境外学习活动、大学协作科研计划及「长者学苑」等。
学校设施-课室数目	30
学校设施	环球教室、学生体适能中心、「My CK Hub」、音乐室、电脑室／电脑辅助教学室（2间）、演讲厅、会议室、图书馆、自修室、多用途学生活动中心、校园电视台、电子教学制作室、可持续发展教育中心、学生会室、中国发展研习中心、STEM活动工作室、STEMaker　Lab、绿色厨房等，运动沙池连跑道，半室内田径运动场。本校善用空间，把前后花园及天台建立为环保教育平台，设立「两栖及爬行动物中心」，缔造绿色校园，成立「绿色校园@陈楷」。学校获捐款逾200万扩建图书馆，为学生提供先进及舒适之学习环境。
支援有特殊教育需要学生的设施	斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
其他	本校历年于不同活动项目范畴屡获殊荣，重点奖项如下： 1.　STEAM -　2023-24香港机关王竞赛机关整合组（高中组）季军；香港科技大学水底机械人大赛2024银章级 -　2024-25香港机关王大赛（机关整合赛）-初中及高中组最佳流畅度奖、初中组亚军及季军；香港科技大学水底机械人大赛-亚军、最佳合作奖、联校最佳共融奖 2.　体育（香港学界体育联会） -　2023-24 田径比赛男子团体总冠军、女子团体总亚军；篮球比赛男甲季军、女乙冠军、女丙亚军、男丙女甲第五名；手球比赛男乙女甲女丙冠军、男丙女乙季军、保龄球比赛团体女子殿军、室内赛艇比赛男丙团体殿军、女乙团体第六名、女丙团体亚军、越野赛男甲第七名、男乙第八名、男丙亚军、女甲女乙季军、女丙第五名； -　2024-25 田径比赛男子团体总冠军、女子团体总亚军；篮球比赛男甲亚军、男丙季军、女甲殿军、女乙亚军、女丙季军；排球比赛男甲亚军；手球比赛女甲女丙冠军、男甲亚军、男乙季军、男丙殿军；足球比赛男初冠军；越野赛团体男乙季军、男丙第五名、女甲亚军、女乙殿军、女丙季军；足球比赛男初冠军；保龄球比赛团体女子亚军；室内赛艇比赛团体男丙女甲冠军、女乙亚军、女丙第六名 3.　音乐 -　2023-24第20届德艺双馨中国文艺展示活动香港区赛高中组-团体合唱冠军；粤港澳大湾区正能量歌唱大赛（香港区赛）团体合唱冠军；中国艺术家协会第17届香港青少年及幼儿艺术节团体合唱（高中组）-金奖；香港联校音乐协会联校音乐大赛中学合唱团（挑战组）-银奖、中学合唱小组-金奖（组别冠军） -　2024-25第21届德艺双馨中国文艺展示活动香港区赛团体合唱冠军；中国艺术家协会第18届香港青少年及幼儿艺术节团体合唱（高中组）金奖；香港联校音乐协会联校音乐大赛中学合唱团（挑战组）铜奖及中学合唱小组-银奖；亚洲学界音乐大赛（香港赛区）-团体合唱冠军及管乐合奏亚军；香港学界音乐大赛-中学组团体合唱冠军 4.　其他 -　2025粤港澳大湾区数学竞赛总决赛（大湾赛区）三等奖；香港国际数学竞赛晋级赛（香港赛区）银奖及优异奖；亚洲国际数学奥林匹克公开赛晋级赛（AIMO Open）银奖及铜奖
直达学校的公共交通工具	巴士：46X、80、81M、85B、86B、87B、88K、88M；港铁：大围站、显径站；专线小巴：68K。