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东华三院李嘉诚中学

学校概览

学校名称东华三院李嘉诚中学
区域北区
学校地址新界粉岭祥华邨
学校类别资助
学生性别男女
学校电话26697455
学校传真26699631
学校电邮lksss@tungwah.org.hk
学校网址https://www.twghlkss.edu.hk
办学宗旨推行全人教育，训练学生自律自爱，诱发学生尽显个人潜能。勉励老师提升专业精神及能力，提供优质教育，为国家社会培育优秀人才。
校训勤、俭、忠、信
创校年份1982
宗教不适用
办学团体东华三院
法团校董会已成立
全校语文政策本校多年来以提升学生三语两文能力作为重点关注项目，故推行了不同的措施及项目。其中包括：
1.　初中增设英语校本课程，如跨课程语文学习，以增加学生接触及学习英语机会。　
2.　近年参加教育局中文科种籽计划，先后有八名教师借调至教育局协助推动课程改革，令本校教师掌握课程发展的趋势。
3.　透过普通话科及多元学习活动，加强学生听讲普通话的能力。
其他栏位
校监_校管会主席姓名梁定宇
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名欧文素
校长称谓女士
校长学历_资历（香港中文大学理学士，教育文凭，学生辅导专业文凭，教育硕士）
学校占地面积7000
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目67
教师总人数71
已接受师资培训人数百分率90
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率49
特殊教育培训人数百分率59
0至4年年资人数百分率30
5至9年年资人数百分率18
10年年资或以上人数百分率52
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、历史、公民、经济与社会、音乐、体育、视觉艺术、德育及公民教育、普通话。
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、跨课程语文、数学、地理、科学（中一、中二）、科学（物理、化学、生物）（中三）、电脑认知、家政、设计与科技。
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六必修科目：中国语文、公民与社会发展　　　
选修科目：中国历史、历史、旅游与款待、视觉艺术
其他：综合艺术教育（中四、中五）、体育、德育及公民教育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六必修科目：英国语文、数学　　　　　
选修科目：企业、会计与财务概论、经济、地理、生物、化学、物理、资讯及通讯科技、数学延伸部份单元一（微积分与统计）、数学延伸部份单元二（代数与微积分）、音乐
其他：STEAM（中四、中五）
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六日语
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、历史、公民、经济与社会、音乐、体育、视觉艺术、德育及公民教育、普通话。
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、跨课程语文、数学、地理、科学（中一、中二）、科学（物理、化学、生物）（中三）、电脑认知、家政、设计与科技。
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六必修科目：中国语文、公民与社会发展　　
选修科目：中国历史、历史、旅游与款待、视觉艺术　　　　　　
其他：综合艺术教育（中四、中五）、体育、德育及公民教育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六必修科目：英国语文、数学　　　　
选修科目：企业、会计与财务概论、经济、地理、生物、化学、物理、资讯及通讯科技、数学延伸部份单元一（微积分与统计）、数学延伸部份单元二（代数与微积分）、音乐
其他：STEAM（中四、中五）
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六日语
本学年中一班数5
本学年中二班数5
本学年中三班数5
本学年中四班数5
本学年中五班数5
本学年中六班数5
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费"$50"
学生会会费"$14"
备注受益于东华三院的支援，本校可增聘一位外籍英语老师，并具足够资源，于初中进行英语小班教学，藉此降低师生比例，提高教学效能。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则及比重：
学业成绩（校内成绩及教育局提供申请学生的「成绩次第名单」）50%；
面试表现35%；
课外活动15%。
迎新活动及健康生活1） 迎新活动：于八月举办英语精修课程，并于八月下旬举行新生家长辅导日及新生培训营。
2） 午膳政策：本校中一至中三学生均须留校午膳，由饭商提供营养均衡的健康午餐。
3） 培养运动习惯：学校设有健身室，鼓励同学强身健体，并每年举办班际长跑比赛，以协助学生养成运动习惯。
学校管理超连结https://www.twghlkss.edu.hk/about-us/school-management/
学校关注事项超连结https://www.twghlkss.edu.hk/about-us/vision-mission/
学校关注事项关爱与教管并兼，智能以多元尽显。
学校管理架构设行政委员会、学术发展委员会及学生关顾委员会，分管各类校务。同时设立学务、训辅、课外活动、升学及就业辅导、德育、公民及国民教育、艺术教育、STEAM教育及资讯科技组，推行均衡教育。
法团校董会_校董会_校管会本校实行校本管理，设立法团校董会，成员包括东华三院代表、教师、家长、校友及独立人士，共同商议学校政策。
环保政策德育、公民及国民教育组与各科组均渗入环保课题，举办不同活动将环保意识灌输给学生。
教学规划超连结https://www.twghlkss.edu.hk/learning-teaching/curriculum/
学习和教学策略1.　严谨推行正规课程教育，确保学生于个人学识及在公开考试中取得理想成绩。
2.　重视以英语为学习语言，透过英语日、英语周等活动，营造丰富的英语环境。
3.　积极参与各类新课程的先导计划，如中、英、数、资讯科技教育等，更安排本校优秀老师借调至教育局，以协助全港推动各科课程发展。
4.　为配合学生需要，本校老师积极设计校本课程，如中国语文、STEAM及综合艺术教育课程，开创同类课程之先河。
5.　引进新教学法，如协作教学法、戏剧教学法、跨科专题研习等，并安排老师共同备课及参与同侪观课和课堂研究，以提升教学果效。
6.　推行「自携装置（BYOD）计划」，让同学透过自主学习及互动学习的模式，提升学与教的成效。
7.　加强学生之思考能力及自学能力训练，建立反思的学习习惯，以配合时代需要。
8.　为学生提供大量境外学习机会，让学生走出课室，培养国际视野。
校本课程1. 选修科目：3X。 本校开设15个选修科目，学生可按照自己的能力及兴趣修读。
2. 课程重点：跨课程语文学习（中一至中三）、电脑认知科（中一至中三）、设计与科技科（中一至中三）、STEAM教育科（中四至中五）、综合艺术教育科（中四至中五）、德育及公民教育科（于初中加入东华三院德育课程）。
学校课程主要更新重点1.　跨课程语文学习：将英语课堂的学习经历和知识应用于现实生活及其他科目，协助学生克服学习难点，并在不同学习领域上，运用及巩固阅读技巧和策略。
2.　STEAM教育：在各级课程加入STEAM元素，加强学生的思辨、协作及解难能力，装备他们面对未来的挑战。
3.　德育及公民教育：每级设立德育课及于各级举行不同类型的训练计划，协助学生确立求学和人生目标及正确的处事态度。制定社会服务政策，鼓励同学参与义工服务。
4.　跨学科专题研习：通过课程统整，设计结合学术与社会情感素养的跨学科学习活动，以设计思维及共学精神培养学生的成长性思维和二十一世纪软实力。
生涯规划教育本校为学生制定My　Way校本生涯规划教育课程，让他们更了解自己的兴趣、能力和性向，从而鼓励他们为升学及就业作出明智的选择。学校每年设有「学生自我表现检视日」，安排班主任与学生作个别面谈，协助同学反思自我表现（包括学业、情绪需要、作息时间等），同时关顾他们的情绪反应。此外，老师会透过个别辅导了解高中学生的升学或职业意向，适时指导他们，并在升学就业计划及联招选科上给予建议。学校亦提供职场体验机会，并组织内地升学交流及考察团，以拓阔学生视野与升学途径。
学生支援超连结https://www.twghlkss.edu.hk/student-development/whole-person-development/
全校参与照顾学生的多样性本校分别为精英及成绩稍逊学生设立针对性课程、推行小班教学、英数拔尖补底班等措施，照顾学生不同需要。初中更特设「璞玉计划」，以多元化学习活动提升学生学习兴趣，培养各科尖子。
全校参与模式融合教育本校为有特殊教育需要的学生成立学生支援组，成员包括校长、副校长、训辅组主任、特殊教育需要统筹主任、教育心理学家、语言治疗师、社工、班主任、教学助理等，落实推行「全校参与」模式融合教育，照顾个别差异，包括优化课堂学与教策略，提供评估、转介、辅导及训练。　

在资源运用方面，利用学习支援津贴及结合其他校内资源，为有需要的学生提供社交、情绪、执行技巧、言语表达等训练小组、课后辅导班、家课和测考调适、「生涯规划」辅导；又与有特殊教育需要学生的家长紧密沟通，并鼓励家长参加讲座，以了解有特殊教育需要学生的学习特性，从而配合学校的措施。为提升校内教师照顾有特殊教育需要学生的专业能力，亦鼓励教师参与由教育局举办的培训课程。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施各级学生须达到指定要求方可升级，有关要求已列于手册内供家长参考。为对学生学习表现作全面评估，于中一至中五均设立持续评核制度，即按学生的课堂表现、缴交功课质量、欠交功课记录及指定功课的评核等给予学生持续评核分数，改变纯以测考为本之评核制度。
家校合作及校风超连结https://pta.twghlkss.edu.hk/
家校合作本校家长教师会已成立十多年，除作为学校与家长的沟通桥樑外，更参与制定政策、举办家长教育及亲子活动，为学校的紧密合作伙伴。
校风本校校风淳朴，管教严谨，老师对同学主动关怀，让中一同学能在短期内融入校园生活。除设有社工及教育心理学家外，学校亦推行训辅合一政策，并设立四社及「双班主任制」，全方位支援学生的身心发展。
未来发展超连结https://www.twghlkss.edu.hk/
学校发展计划1.　加强英语培训，协助学生顺利过渡至英语学习模式，例如设立跨课程语文学习、强化英语课程及增加课节；举办各类型英文活动如成立英语演讲会、推广英国文学欣赏等；
2.　加强推广艺术教育，推行「一生一艺术」计划及举办「荟艺嘉诚」综合艺术晚会等；
3.　加强推广STEAM教育，透过跨学科学习，培养学生的共通能力。
4.　培养学生积极的学习态度及推动自主学习政策；　　
5.　培育「嘉诚人」良好素质，培养正面价值观，发展学生的领导才能；
6.　与赛马会平行心间协作，推动正向教育，提升学生的幸福感及身心灵健康。
教师专业培训及发展除透过同侪观课及共同备课等平台，鼓励教师相互学习，提升学与教效能外，亦成立教师发展组，就老师及学校需要，统筹教师培训活动以配合相关发展。学校亦由2024/25学年起参与香港中文大学的「优质学校改进计划」，期望提升老师的评估素养，增强学与教的效能。此外，在北山堂基金的支援下，学校近年亦积极推动正向教育相关的教师培训工作。
全方位学习设有逾四十个课外活动组别，主要分为学术、服务、兴趣、运动及艺术五大类，学生可自由选择参加不同学会举办的活动。每名中一至中三学生均须参加「一生一艺术计划」。学生如持续参与一项活动，可获学校颁发奖状（由铜奖至金钻奖）及优点（最高可至两个小功）。
学校设施-课室数目30
学校设施本校已设置Wifi900的加强无线网络基础设施，全校课室及礼堂均安装冷气，并已装置电脑及智慧互动电子白板，以全面开展资讯科技教学。另设有电脑室、演讲室、健身室、学生自学中心、学生活动室及水帘温室等。本校地理室亦已安装沉浸式VR虚拟实境应用系统，为学生提供更贴近现实环境的学习体验。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
其他1.　本校取得香港考试及评核局主办的「优质评核管理认证计划」证书，表示本校的考评管理工作质素优良，达到专业水平。
2.　本校同学在公开试成绩、艺术、运动、园艺及社会服务方面均有杰出表现，详情请参阅学校网页。
直达学校的公共交通工具港铁：邻近粉岭站（约10分钟步行路程）；
其他：有多条巴士及小巴路线直达本校。