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东华三院吕润财纪念中学

学校概览

学校名称东华三院吕润财纪念中学
区域西贡区
学校地址新界将军澳毓雅里八号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话27060743
学校传真27024592
学校电邮twghlycmc@gmail.com
学校网址http://www.lycmc.edu.hk
办学宗旨教导学生独立思考，培养创意、国际视野及社会承担感；学业成绩与情意发展并重，发展特色校本课程，巩固学生两文三语的基础；并发展以艺术、服务和体育为核心的多元化活动，培养二十一世纪优秀公民及领导人才。
校训勤、俭、忠、信
创校年份1995
宗教不适用
办学团体东华三院
法团校董会已成立
全校语文政策学校重视两文三语。本校在不同班别及科目採用了英语授课，亦在指定科目以跨学科英语授课（请参阅「2025/26学年开设科目」及「2026/27年拟开设科目」的资料）。另设校本特色英语课程如英国文学、传媒英语等学科。学校额外聘请外籍老师，营造英语学习环境。
其他栏位
校监_校管会主席姓名吕博硕
校监_校管会主席称谓太平绅士
校长姓名黎伟江
校长称谓先生
校长学历_资历（香港大学理学士、哲学硕士、教育文凭）
学校占地面积6000
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目55
教师总人数58
已接受师资培训人数百分率91
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率38
特殊教育培训人数百分率66
0至4年年资人数百分率29
5至9年年资人数百分率7
10年年资或以上人数百分率64
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、数学*、地理*、普通电脑*、中国历史、体育、音乐、科技与生活、设计与科技、视觉艺术、普通话、公民、经济与社会（中一至中二）、科学（中三）*、历史（中三）*、生活与社会（中三）*
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、科学（中一至中二）、历史（中一至中二）、传媒英语、英语文学
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国文学、公民与社会发展科、中国历史、视觉艺术、旅游与款待、体育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六经济、生物、物理、化学、数学、企业会计与财务概论、地理、历史、资讯及通讯科技科、数学延伸部分单元二（代数与微积分）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、数学*、地理*、普通电脑*、中国历史、体育、音乐、科技与生活、设计与科技、视觉艺术、普通话、公民、经济与社会（中一至中二）、科学（中三）*、历史（中三）*、生活与社会（中三）*
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、科学（中一至中二）、历史（中一至中二）、传媒英语、英语文学
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国文学、公民与社会发展、中国历史、视觉艺术、旅游与款待、体育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六经济、生物、物理、化学、数学、企业会计与财务概论、地理、历史、资讯及通讯科技科、数学延伸部分单元二（代数与微积分）
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费"$50"
学生会会费"$19"
备注学生于中四可自由选择应用学习课程，于传统课程框架及模式以外学习新知识和技能，扩阔视野。其中以幼儿教育、铁路学、西式食品制作、美容学、基础电脑游戏及动画设计、电影及录像、中医药学基础和酒店服务营运最受欢迎。学生在中学文凭考试中应用学习科目的表现出众，不少学生取得「达标并表现优异」的等级，有助未来升学。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
本校收生准则及比重如下︰
1.　学业成绩：50%；　2.　面试表现：20%；　3.　学生操行：20%；　4.　学业以外的表现（如课外活动、体育、音乐、社会服务）：10%。


迎新活动及健康生活包括衔接课程，班级经营活动及家长迎新日，透过以上活动让同学尽早适应吕中文化，并建立团队精神及归属感。由环境保护及健康教育委员会统筹及策划各类环保及健康校园生活活动。
学校关注事项1.　透过加强人工智能的运用提升学生学习方法及自信，从而更享受学习。
2.　营造正向文化，培养学生健康生活模式。
学校管理架构由法团校董会领导，实施校本管理，重视合作。设立不同行政制度，吸纳不同年资老师参与、订立长期发展目标和短期关注事项，并定期作出检讨改善。重视与不同持份者合作，包括家长、校友及社区组织等。
法团校董会_校董会_校管会于2006年2月1日成立法团校董会。透过各主要持份者参与决策，提高学校管理的透明度及问责性，以促进学校的持续发展。
环保政策本校设环境保护及健康教育委员会，以推动保謢环境及健康校园之教育工作。
教学规划超连结http://www.lycmc.edu.hk/wordpress/
学习和教学策略开设校本课程，训练学生多角度思考，如传媒英语、英国文学等，提升学与教水平。本校致力加强学生英语学习环境，除推出校本英语课程和传媒英语课程外，并与国际英语演讲会合作推动英语演讲。同时，本校大力推动阅读，透过全校推广、阅读时段及好书介绍，加强学生阅读能力。学校近年积极参与教育局课程改革活动，如推行英语种籽计划，语文课程领导支援等。学校已舖设全校无线网络及添罝平板电脑，透过推动电子教学以促进学生自主学习，让潜质优厚或具不同才能的学生得以发挥。STEM课程方面，学校自编校本课程，当中包括人工智能课程、机械人编程、手机应用程式制作、虚拟实境、扩增实境、3D建模及打印及游戏开发，课程设计亦以跨学习领域元素为主轴，透过结合科学、艺术、设计与科技及数学课程加强学生跨学科学习能力。
校本课程1. 选修科目：3X。 初中设有英国文学、传媒英语。
2. 课程重点：本校成功申请教育局「电子学习学校支援计划」，在全校提供无线网络覆盖和购买平板电脑，促进「自主学习」及「电子学习」的推行，提高学习成效。另外，学校重视透过合作学习，培养学生共通能力。学生曾参加「学习如此多纷」专题研习比赛，多次获全场总冠军，学生的研习能力受到肯定。学校致力营造英语学习环境，本校开办英国文学及传媒英语两个校本课程，亦同时举办英语课堂延伸活动、例如英语日、演讲训练及话剧表演等。学校亦会每年举办海外交流团，同学有机会到英国、澳洲等地与当地人进行深入交流，增强英语能力，并了解当地文化。此外，本校透过持续的课程调适、鹰架教学，照顾学生多样的学习模式。资优教育方面，本校透过校本资优计划，由中一级开始培养资优学生发挥所长，并按年级及程度推荐及资助他们参加大学举办的资优课程，学生有机会与不同学校的资优生交流。本校生物、科学和数学科派出学生参加奥林匹克比赛，同学获一等奖佳绩。
学校课程主要更新重点评估促进学习-本校致力推动评估促进学习，老师利用测考数据分析以促进学与教效能，透过分析公开考试学生表现及校内测考表现，从而识别学生学习难点。同时，本校透过有系统的共同备课节进行详细分析，并制订合适策略以帮助提升学生成绩。阅读－由阅读文化推广组负责统筹全校阅读活动，通过阅读课，读书分享会等建立阅读文化。资讯科技－学校设有数理科技教室（STEM　Lab）及科创空间（Innovative　Space），推动师生发展数理科技能力，透过跨科组协作及课程革新，包括编程、人工智能、立体设计、虚拟及扩增实境、多媒体设计、等等，提升学生解难能力、学习动机及创意能力。德育及公民教育－利用早会、生命教育课、不同类型活动、讲座等，协助学生建立正确价值观及生命方向。学校重视教师专业发展，透过安排有系统的教师专业活动发展，为教师提供适切的专业培训。
生涯规划教育学校採用全校参与模式来推动生涯规划活动。首先，学校会运用生命教育课，以班本和级本的形式提供不同类型的活动。学校亦会邀请校友回校，分享各行业和升学的最新资讯。学校对外会参加不同机构主办的商校合作活动，让学生体验真实的工作环境。
为了迎合学生的不同需要，学校会透过跨组别的合作，举办生涯规划活动和开设个人及小组升学就业辅导。
全校参与照顾学生的多样性本校採用「全校参与模式」，透过教务、训导、辅导及学生支援委员会，并联同教育心理学家等专业人士，为学生安排不同程度的支援，当中包括：课余学习支援、小组训练、个别情绪辅导和考测调适等，以照顾他们的多样性。
全校参与模式融合教育本校採用「全校参与」模式推行融合教育，为有特殊教育需要的学生提供全面支援。当中，本校成立「学生支援组」，成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、辅导主任、教务主任、特殊教育需要支援老师、教育心理学家、言语治疗师、社工及教学助理等，为有需要的学生制定合适的支援计划。学校灵活运用「学习支援津贴」，外购专业支援服务如社交训练、专注力训练、学科增润、生涯规划等，支援学生的特殊教育需要。本校重视家校合作，已建立恆常沟通机制，透过电话或面谈与家长商议和检视学生的情况，也会举办家长活动，让家长了解子女的学习需要，共同支援他们的学习和成长。
测考及学习调适措施本校上下学期各设持续性评估，一次测验及一次考试。本校除了以测验及考试作为总结性评估外，各科会透过不同方法持续评估学生的学习。
家校合作及校风超连结http://www.lycmc.edu.hk/wordpress/t-04/
家校合作与家长教师会紧密合作，推动各种亲子活动。
校风严谨与关怀并重，以文化艺术、制服团队、义工服务及体育活动为核心，提升同学的自信及归属感，使同学养成「自律、自爱、自省及肯承担」的精神。
未来发展超连结http://www.lycmc.edu.hk/
学校发展计划1.　透过加强人工智能的运用提升学生学习方法及自信，从而更享受学习。
2.　营造正向文化，培养学生健康生活模式。
教师专业培训及发展加强与专业团体紧密联系，制订适切校情的专业培训政策，举行讲座、座谈会、工作坊等校本专业发展活动：鼓励老师积极进修，并推动教师参加校外研讨会及离岸考察等。
全方位学习学校透过多元化活动，鼓励同学走出校园，体现全方位学习精神。学校设立四社、四十多个学会、三支制服团队及不同兴趣小组。成立英语演讲会，邀请演讲界知名人士，训练学生英语演说技巧。推动音乐、舞蹈等艺术。体育方面则成立精英队作重点培训，屡获学界田径锦标赛、排球锦标赛奖项。此外，学校每年举办海外交流团，包括前往英国及澳洲等地方，亦与内地多所中学结成姊妹学校，定期进行探访交流活动，让同学有更多机会与不同人士接触，扩阔视野，展望将来。
学校设施-课室数目29
学校设施除标准设施外，本校于各个课室设有电子白板，并设有科创空间、STEM教室、英语学习室、校园电视台吕中频道、剑芬演艺厅、吕中健体中心、吕中学生资源中心、吕中英才乐坊、吕艺坊、校史馆、多用途教室、舞蹈馆及空中花园等。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
直达学校的公共交通工具巴士：93A、98A、98C、98D、296M、798；
地铁：宝琳站；
小巴：15M、17M、10M、105、106。