学校快速搜寻
东华三院张明添中学
学校概览
| 学校名称 | 东华三院张明添中学 |
|---|---|
| 区域 | 深水埗区 |
| 学校地址 | 九龙深水埗南昌街300号 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 27792986 |
| 学校传真 | 27881677 |
| 学校电邮 | info@twghcmts.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.twghcmts.edu.hk |
| 办学宗旨 | 为社会提供完善及多元化的教育服务，作育英才，使儿童及青少年成长后能尽展所长，回馈社会。培育儿童及青少年有正确的价值观和积极的人生观，并以校训「勤、俭、忠、信」为进德修业的依归，勉励他们拓展丰盛而有意义的人生。 |
| 校训 | 勤俭忠信 |
| 创校年份 | 1971 |
| 宗教 | 不适用 |
| 办学团体 | 东华三院 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 在初中各科加入英文元素，并为中三同学开设暑期衔接课程，帮助他们在高中转用英语为教学语言。我们致力提升学生的英文水平，由外籍英语老师教授会话。课堂以外的英文活动更有由学生主持之广播电台，英语大使推广之英语日、英语校园、英语早会、学生英语早晨短讲、英文周、英文学会、英文资源角、英语话剧、英语营及英语游学团。成立自学中心，培养学生掌握两文三语的能力。各科推行全语文教学政策，加强培养同学的表达能力。有关微调中学教学语言的资料，请参考「开设科目」一栏的资料。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 文颕怡 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 女士 |
| 校长姓名 | 林文杰 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | （文学士、教育文凭、教育硕士） |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 100 |
| 学校占地面积 | 7400 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 55 |
| 教师总人数 | 59 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 92 |
| 学士人数百分率 | 98 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 49 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 65 |
| 0至4年年资人数百分率 | 29 |
| 5至9年年资人数百分率 | 8 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 63 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、音乐、体育、家政、普通话、设计与科技、视觉艺术、「公民、经济与社会」（中一、中二） |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、科学、地理（中二至中三）、普通电脑科（中一） |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 数学、历史（中一至中二）、地理（中一）、普通电脑科（中二至中三）、「生活、历史与社会*」（中三） |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展科、中国历史、设计与应用科技、「企业、会计与财务概论」（商业管理单元）、旅游与款待、健康管理与社会关怀（中四至中五）、视觉艺术、体育、应用学习 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、地理、物理、生物、化学、数学（延伸部份单元二）、经济、「企业、会计与财务概论」（会计单元）（中四至中五）、资讯及通讯科技（中四至中五） |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学、全方位学习（中六） |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、音乐、体育、家政、普通话、设计与科技、视觉艺术、公民经济与社会 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、科学、地理（中三）、普通电脑科（中一至中二） |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 数学、历史（中一至中二）、地理（中一至中二）、普通电脑科（中三） |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展科、中国历史、设计与应用科技、「企业、会计与财务概论」（商业管理单元）、旅游与款待、健康管理与社会关怀、视觉艺术、体育、应用学习 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、地理、物理、生物、化学、数学（延伸部份单元二）、经济、「企业、会计与财务概论」（会计单元）、资讯及通讯科技 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$340" |
| 家长教师会会费 | "$30" |
| 学生会会费 | "$5" |
| 备注 | 没有联繫小学 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则及比重：学生成绩次第名单排名（40%）、面试表现（30%）、课外活动及服务表现（20%）、操行（10%）。 |
| 迎新活动及健康生活 | 所有中一同学要在8月参加英文衔接课程。在8月底为家长及同学安排迎新日及参观校园活动，并在9月初为同学安排迎新活动，帮助同学适应中学生活。 1. 透过家政科课程教授健康生活模式，包括膳食计划、均衡饮食及食物营养等。 2. 鼓励食物部售卖健康食物。 3. 透过体育课及各类体育活动锻鍊同学体能。 4. 暑假期间，田径队安排培训班，以及设计与科技校队举办兴趣班。 |
| 学校管理超连结 | https://www.twghcmts.edu.hk/tc/ |
| 学校关注事项超连结 | https://www.twghcmts.edu.hk/tc/%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%A0%B1%E5%91%8A |
| 学校关注事项 | 1. 深化自主学习。 2. 建构幸福校园。 |
| 学校管理架构 | 实行校本管理，政策由法团校董会议决；并设有师生座谈会，让学生对校政提供意见。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 法团校董会成员包括校监、校长、教师校董、家长校董、独立校董及办学团体校董。 |
| 环保政策 | 1. 回收碳粉、喷墨盒及废纸。 2. 安装环保节能防晒贴膜。 3. 推出天台绿化试验计划。 |
| 教学规划超连结 | https://www.twghcmts.edu.hk/tc/index |
| 学习和教学策略 | 透过参观、野外考察、比赛及出外学术考察以增强教学果效。设立多项奖学金、家课奖励和自我挑战学业成绩进步奖以鼓励同学学业上之成就。开设多个文、理、商及实用科目供中四至中六同学按兴趣及能力修读选修科目，更能灵活地选择跨科组之科目。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：3X。 开设文、理、商跨科组科目3X组合共115个。 2. 课程重点：在中三开设校本课程：生活、历史与社会科，在中六开设全方位学习科，加强学生自主学习能力，开拓多元学习生活。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 推行阅读计划、好书推介、阅读约章、阅读报告比赛、阅读分享会、网上阅读计划、漂书运动、书展，并设电子书。 2. 设计初中跨学科之STEM专题研习课程。 3. 透过周会、讲座及班主任课推动德育及公民教育。 4. 所有课室及特别室均设有电脑、实物投影机及互动电视，组建成「互动学习教室」，配合平板电脑，推动学生自主学习。透过「学校IT创新实验室」，进行无人机花式表演、AI智能自动驾驶车等等活动，发展学生天赋才能，训练学生成为资讯科技领袖。在教学及行政上运用eClass、Google、Microsoft等等教学平台，提升学生自学、教学、行政及沟通之果效。 |
| 生涯规划教育 | 初中透过本院「My Way中学生生涯发展教育计划」，让学生了解个人的特质、兴趣、天赋，并协助学生认识不同学科、职业的性质，为中三选科作好准备。 高中透过不同的能力、性向评测，让学生了解自己的强项和发展特质；加上职场参观，旧生分享会、联招讲座、模拟面试、模拟放榜等活动，使学生能掌握不同的资讯，规划未来出路。 本校生涯规划组特设「研梦舍」，定期举办不同的专业课程，例如「专业沙画课程」、「韩式香薰蜡烛证书课程」等，又与其他科组合作举办学生市集，让学生发展天赋才能，完善追梦的生涯规划旅程。 |
| 学生支援超连结 | https://www.twghcmts.edu.hk/tc/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1. 设立初中英文、中文及数学辅导小组帮助学习能力较弱的同学，建立稳固基础。 2. 于午膳及放学后设导修课由老师指导未能完成家课之同学完成家课。 3. 透过学生支援小组让有特殊学习需要的学生得到适切的照顾。 4. 透过朋辈辅导员计划协助中一同学解决学习上的困难。 |
| 全校参与模式融合教育 | 以「全校参与」模式推动融合教育，重视家校合作，建立恆常沟通机制，为学生提供适切的支援服务，以照顾学生的多样性学习能力。成立学生支援组，由校长、副校长、特殊教育需要统筹主任、训导主任、辅导主任、生涯规划主任、课程及评估发展组主任、中文及英文科主任、特殊学习需要支援老师、社工和教育心理学家，策划举办中文写读训练小组、英文拼音小组、数学能力提升班、专注力提升班等，亦运用中学学习支援津贴增聘教学助理为学生提供课后功课辅导。 |
| 测考及学习调适措施 | 採用持续的评核机制包括习作、专题研习、测验及考试，评核学生整个学年的表现。每年有两次统一测验及两次考试，并设其他小测验。对有特殊学习需要的学生，本校会参考香港考评局的调适措施作适切的校本测考调适安排。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.twghcmts.edu.hk/tc/subject/家长教师会 |
| 家校合作 | 安排家长日、家教会会议、家长工作坊及亲子活动以加强家庭与学校之联繫。曾举办或参与的活动包括： 家长讲座：香港家福会-赛马会「抗逆有「家」计划」、「品德传承 爱国爱家」分享论坛 校本项目：校服回收及转赠计划 亲子活动：旅行日、甜点工作坊、造型月饼制作、香氛蜡烛工作坊、沙画体验班、亲子关系有妙法工作坊 |
| 校风 | 推行健康校园计划、励进计划及杰出品德奖培养学生全人发展，并设立朋辈辅导员帮助中一同学适应中学生活。 |
| 未来发展超连结 | https://www.twghcmts.edu.hk/ |
| 学校发展计划 | 1. 提升学生自学能力； 2. 培养学生及早作出生涯规划； 3. 扩阔学生视野及其他学习经历； 4. 培训学生领袖； 5. 提升学生的责任感。 6. 提升学生的幸福感。 |
| 教师专业培训及发展 | 定期为校长及教师举办培训活动，包括校本及联校性质的研讨会和工作坊，以及前往外地进行教育考察。全年进行同侪观课以交流教学心得。老师们均热心参与由教育局及各教育机构所举办之有关资讯科技、学校行政、课程发展及评估方法等的专业培训。 |
| 全方位学习 | 学生会、体育联会、四社、12队校队及20个学会每年均会选出学生组成干事会，为同学提供多元化的课外活动。大型活动计有陆运会、音乐节、中文周、英文周及数学周等。本校希望透过举办各种体艺、学术及康乐活动，培养学生多方面的兴趣，丰富他们的课余生活，令他们身心得到均衡发展。此外，本校推行「初中核心课外活动计划」，系统化地为初中学生建立成长支柱，照顾学生不同的学习需要。 |
| 学校设施-课室数目 | 32 |
| 学校设施 | 礼堂、副礼堂、装有空调的食物部、学生自学中心、语言室、科艺创建师空间、电脑室、实验室、家政室、缝纫室、音乐室、地理室、视觉艺术室、设计与科技室、学生会室、化妆室、健身室、会议室及图书馆。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 其他 | 鼓励学生积极参与各类义工服务计划、凝聚爱心助养计划、交流团，让学生学习多关怀别人并丰富他们的其他学习经历。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 巴士：104、214、86、86A、86C、87B、2B、2D、2E； 港铁：石硖尾站； 小巴：往泽安邨小巴。 |
| 他区 | 油尖旺区 |